發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“課堂提問(wèn)應(yīng)該有個(gè)“度”” 的更多相關(guān)文章
說(shuō)說(shuō)教師的課堂提問(wèn)
教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)對(duì)策
課堂留白,讓每一個(gè)都成為“明星”
老師怎樣和同學(xué)互動(dòng)
“問(wèn)題教學(xué)”之思
對(duì)物理課堂提問(wèn)應(yīng)注意的策略研究
變100個(gè)問(wèn)題為一個(gè)問(wèn)題
初中數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)策略
課堂教學(xué)“問(wèn)題生成”三環(huán)節(jié)
課堂提問(wèn)要克服“六重六輕”
教師提問(wèn)與理答
改善課堂教學(xué)有效性的若干對(duì)策
推薦與課堂教學(xué)相關(guān)的22個(gè)小妙招
課堂提問(wèn)
淺談?wù)n堂提問(wèn)中存在的問(wèn)題以及應(yīng)采取的方法
"五個(gè)解放"有助于教師尋找到適合學(xué)生的教學(xué)
例談?wù)n堂提問(wèn)答問(wèn)的有效性
5談?wù)n堂提問(wèn)藝術(shù)
【教育讀書(shū)】課堂提問(wèn)的教學(xué)策略
@@@提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要,如何提高學(xué)生提出問(wèn)題的能力?
促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的課堂提問(wèn),需要掌握這五大環(huán)節(jié)
優(yōu)化課堂提問(wèn),培養(yǎng)學(xué)生能力
輸入標(biāo)題教師課堂提問(wèn)如何做到更有效
走向新課堂的六個(gè)轉(zhuǎn)變
如何提高課堂提問(wèn)的效果
巧妙導(dǎo)學(xué) 實(shí)現(xiàn)高效課堂
課堂提問(wèn)應(yīng)關(guān)注五個(gè)維度