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“為你讀書——《3～6歲孩子的正面管教》14家庭中的錯誤目的” 的更多相關(guān)文章
孩子不當(dāng)行為背后的四個錯誤目的：尋求過度關(guān)注、權(quán)力之爭、報復(fù)、自暴自棄。
解讀《正面管教》4、如何應(yīng)對孩子的不良行為
四招解決孩子的不良行為
孩子不良行為背后的心理需求
解讀《正面管教》第一期04講，如何應(yīng)對孩子的不良行為
正面管教-培養(yǎng)孩子的法寶
管教“熊”孩子，爸媽如何做到不吼不叫，不打不罵？
從錯誤中學(xué)習(xí)
父母必讀：你發(fā)現(xiàn)孩子身上的異常信號了嗎
父母堂
懲罰孩子只會打罵？這里有妙招！
正面管教
《正面管教》讀書筆記
【慢讀書】重新看待不良行為
孩子犯錯屢教不改怎么辦？原來可以這樣解決
孩子被老師懲罰了，媽媽居然這樣做……
孩子不良行為背后的心理需求是什么?
孩子的這些不良行為，父母要及時尋求對策應(yīng)對，別讓孩子走上誤區(qū)
科學(xué)育兒 第8課，覺察孩子行為的目的
校園暴力知多少？如何遠(yuǎn)離校園暴力？
課堂紀(jì)律管理
無威不立，任何挑剔權(quán)力的行為，必定遭受權(quán)力的報復(fù)，無一例外
正面管教摘錄
媽媽的作用無人可替代：13歲前,媽媽改變孩子的一生2
孩子和你唱反調(diào)，你知道他想干啥嗎？
電擊治療驚現(xiàn)美國學(xué)校：孩子，我想替你擦眼淚！
家庭懲罰教育的四個“必須”
【我是教師】學(xué)生為何會有不良行為？你懂嗎?
包容還是縱容，怎么才能分得清
權(quán)力48法則
