發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“袁學(xué)燕:初中班級(jí)管理中情感教育的多樣化運(yùn)用策略” 的更多相關(guān)文章
淺談初中班級(jí)管理
一位優(yōu)秀班主任的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)
小議初中班主任如何進(jìn)行班級(jí)管理
初中班主任班級(jí)管理策略談
初中班級(jí)自主管理的理論與實(shí)踐研究
(征文)如何做好初中班主任的德育工作
如何看待初中學(xué)生的“叛逆期”
如何使初一學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活 - 初中生家庭教育
班主任應(yīng)注意的六項(xiàng)教育[轉(zhuǎn)]
新課改下初中班主任的角色定位
批評(píng)的藝術(shù)和藝術(shù)的批評(píng) ——初中班主任工作淺談
【原創(chuàng)】培養(yǎng)初中生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之我見(jiàn)
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
中考成績(jī)與高考成績(jī)有什么關(guān)系?
給少年飛翔的翅膀——答初中班主任問(wèn)
讓學(xué)生當(dāng)家作主——淺談初中班主任班級(jí)管理藝術(shù)
班主任對(duì)“長(zhǎng)大未成人”的初中生的心理指導(dǎo)_心理健康 - 0379STU班會(huì)教案專(zhuān)區(qū) - 洛...
班級(jí)管理中的情感效應(yīng)
班主任的“五勤”
名校經(jīng)驗(yàn)——當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人
2020年3月18日┃老胡聊科研┃課題開(kāi)題報(bào)告點(diǎn)評(píng)——以《初中生班級(jí)自主管理的策略研究開(kāi)題報(bào)告》為例...
如何培養(yǎng)初中生自我教育與自我管理能力
【今日頭條】鹿峰學(xué)校市級(jí)課題《“雙減”背景下初中生自主學(xué)習(xí)管理能力培養(yǎng)策略研究》主題宣講班會(huì)活動(dòng)
班級(jí)管理22條“軍規(guī)”(新班主任的福利)
班主任20個(gè)難點(diǎn)
農(nóng)村中學(xué)班主任的感慨
班主任做到“四嚴(yán)”
班主任需要思考的十個(gè)問(wèn)題之四:你準(zhǔn)備怎樣做班主任
初三班主任的班級(jí)分期教育管理
初中階段師生沖突的預(yù)防與化解策略