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教師有償補(bǔ)課, 真的天經(jīng)地義! ?
教育正在淪為服務(wù)業(yè)，學(xué)生是上帝，老師是服務(wù)員，各方均是維權(quán)者
老師想說卻不能說的真心話
第九周教師的回信
把戒尺還給教師，就是教育的福嗎？
帶您走進(jìn)不曾了解的中職班主任老師
教師是屬于服務(wù)業(yè)嗎？答案可能令你意想不到
教育當(dāng)然是服務(wù)，但絕對(duì)不是服侍！
今天教師不好當(dāng)
調(diào)侃教師?。ㄞD(zhuǎn)）--元明
近兩年辭職老師增多 其中不乏從教十幾年的老師
別碰孩子！教師懲罰學(xué)生被重罰：拿起懲戒權(quán)被處理，誰打誰的臉？
開除！11名教師違規(guī)補(bǔ)課被查，家長：適當(dāng)給學(xué)生補(bǔ)課又何妨？
當(dāng)今教育九大怪相，你還有什么補(bǔ)充的嗎？
六年級(jí)語文最低2.5分，全班54人全不及格，鄉(xiāng)村學(xué)校成績(jī)差怪誰？
請(qǐng)關(guān)注教師的生存：師之痛23
教師向公務(wù)員看齊，是否要高薪養(yǎng)“廉”？
請(qǐng)善待老師，他們只想成為孩子人生里的一束光
“學(xué)渣”當(dāng)鄉(xiāng)村教師——教師節(jié)的沉重現(xiàn)實(shí)
老師,是什么鎖住了你的眉頭
班主任是班級(jí)的靈魂，多數(shù)老師不愿意做班主任是何因
雜談: 唉，教師
20條“軍規(guī)”嚴(yán)管中小學(xué)教師
展望2020，教師工資和職稱評(píng)定變化很大
中國教育存在什么問題？讀完1萬條評(píng)論，心情復(fù)雜寫下這篇文章
教師究竟是什么？
對(duì)不起，我們只是個(gè)老師
努力改善師生關(guān)系，盡量構(gòu)建和諧班級(jí)。
教師自白:為了學(xué)生,我選擇離開這個(gè)火坑
教師，你的名字叫弱者、累者
