發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“十二五工作方案” 的更多相關(guān)文章
骨干教師培養(yǎng)計劃及措施
教育在于喚醒
教研員核心素養(yǎng):教研轉(zhuǎn)型背景下的新修煉
教師繼續(xù)教育“十三五”規(guī)劃
學校用的各種教學管理制度集錦
三源浦鎮(zhèn)中心校教學工作計劃
高中學校實驗教學、課程改革實驗工作上下學期工作計劃,方案大全
《反思性教學校本培訓實踐的策略研究》開題報告
教師校本培訓方案和內(nèi)容安排
對中小學校本教研的思考
規(guī)范辦學行為 豐富辦學內(nèi)涵 提升辦學質(zhì)量
教研組長的專業(yè)素質(zhì)及其培養(yǎng)(教育沙龍講稿)
中小學信息技術(shù)學科教師培訓模式的探索與實踐
教師發(fā)展規(guī)劃
校本研修方法(經(jīng)驗)簡介之(二十)
對教研組長培訓方式的探索與思考
以文化的力量促進教師專業(yè)成長
學校工作總結(jié)
中小學書法教育現(xiàn)狀
教學常規(guī)月活動總結(jié)
新課程下體育教師教學基本功的變化和提高策略(已發(fā)表)
運用多元智能理論促進教師專業(yè)發(fā)展的實踐探討
英國教師專業(yè)發(fā)展的那些事
以校長專業(yè)化發(fā)展引領(lǐng)教師專業(yè)化成長
構(gòu)建教師培訓模式,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
繼續(xù)教育學習總結(jié)
駝腰嶺學校(中學部)教學工作計劃
溫泉小學校本研訓經(jīng)驗材料
《新課改100問》(之八)
校本培訓先要幫助教師掃清教學障礙