發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“國家基礎(chǔ)教育課程教材工作委員會(huì)委員邱耀德教授:新課標(biāo)下的中小學(xué)英語教學(xué)” 的更多相關(guān)文章
談如何提高小學(xué)英語課堂語言輸入的有效性
【峰言鋒語】?智慧課堂,智慧在哪?
如何評(píng)價(jià)教師“教學(xué)基本功”
課堂上語言要得當(dāng)
國內(nèi)任務(wù)型教學(xué)模式的研究現(xiàn)狀綜述
【獨(dú)家】朱浦: 三十余載風(fēng)雨情,路從士兵到將軍
都2020年了,小學(xué)英語課程依然……
一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)載
中小學(xué)課堂教學(xué)存在的問題及對(duì)策
原點(diǎn)教學(xué):培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)力
如何做好中小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則 【轉(zhuǎn)載】
讓學(xué)生在課堂上開心學(xué)英語
人民教育出版社編審劉道義:中小學(xué)啟智性英語課堂教學(xué)模式
如何用英文講中國故事?《中小學(xué)英語素養(yǎng)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》或能提供新理念
新課程對(duì)中小學(xué)英語教師專業(yè)素質(zhì)的要求
英語聽課心得
齊教師函〔2020〕13號(hào)(齊齊哈爾市教育局《中小學(xué)教師文明禮儀行為規(guī)范》
英語課堂落實(shí)思維過程
小學(xué)英語學(xué)科研修心得
新課改下的新型英語課堂教學(xué)
余映潮:中小學(xué)閱讀教學(xué)“好課”的5個(gè)基本特點(diǎn)
語文:必須要有自己的理性定位
自由·自在·自然
理論參與下的教學(xué)實(shí)踐 ——以語言游戲理論在中小學(xué)語文生字教學(xué)中的應(yīng)用為例
大幅度提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)轉(zhuǎn)變
淺談中小學(xué)英語新課改
優(yōu) 化 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 課 堂 教 學(xué) 的 行 動(dòng) 研 究開題報(bào)告
實(shí)踐,讓我近距離感受“泉生”的非凡風(fēng)采 —區(qū)中小學(xué)英語領(lǐng)雁工程實(shí)踐總結(jié)體會(huì)(七)(泉生實(shí)踐...
跨學(xué)科觀察課的意義與方法