發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“現(xiàn)代教學(xué) 名詞解釋” 的更多相關(guān)文章
崔映波 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 導(dǎo) 學(xué)“ 九 法 ”--推薦人:胡陽新
林小英| 分析歸納法和連續(xù)比較法:質(zhì)性研究的路徑探析
如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí) ——變易理論與中國式教學(xué)
初中物理概念教學(xué)策略
概念教學(xué):有效源于“精致”
變式學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)
什么是反思?
歸納法和演繹法
自主學(xué)習(xí)策略選擇
概念課教學(xué)的有效策略
建構(gòu)主義的教學(xué)模式與教學(xué)方法
支架式教學(xué)
《概念講解方法》讀書筆記
彈性認(rèn)知理論--I think, therefor I be.
淺談情境圖在教學(xué)中的運用
初中物理概念有效教學(xué)“三步曲”
小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究階段小結(jié)2014年10月
國外著名的教學(xué)模式
數(shù)學(xué)課這樣上,學(xué)生一定會愛上數(shù)學(xué)!這位老師的方法絕了
教學(xué)方法(4)|拋錨式教學(xué)、支架式教學(xué)、
行為主義與認(rèn)知主義
教師十戒
贊可夫
2019年安徽教師考編教育綜合知識過關(guān)要點10
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的邏輯思維方法和對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
例談類比教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用(原稿)
如何上好公開課(17):公開課成功的竅門(附:公開課課前熱身小游戲)
2012年教師招考教育學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)題