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《道德經(jīng)》第二章逐句學(xué)習(xí)目錄

 yinweiming77 2025-06-02 發(fā)布于江蘇

原文:

天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。

故有無相生,難易相成,長短相較,高下相傾,音聲相和(hè),前后相隨。

是以圣人處無為之事,行不言之教,

萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居。

夫唯弗居,是以不去。

目錄

2—1、天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。

2—2、故有無相生,難易相成,長短相較,高下相傾,音聲相和(hè),前后相隨。

2—3、是以圣人處無為之事,行不言之教,

2—4、萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。

白話譯文:

       人類社會的進(jìn)步,處處彰顯著智慧規(guī)范之美與教化之美,這“美之為美”的核心要義,在于遏制并有效管控惡的滋生蔓延。人類社會進(jìn)步亦亦飽含著智慧規(guī)范之善與教化之善,這“善之為善”的根本目的,同樣在于制止不善之舉,將其消除于初始階段。

事物應(yīng)依據(jù)現(xiàn)實(shí)當(dāng)下的位次“生”之變化來審察“有無”。世間萬物皆有其萌生與發(fā)展的過程,觀察這一過程中的種種變化,便能知曉事物是否存在、是否具有價值。依據(jù)現(xiàn)實(shí)當(dāng)下的位次“成”之變化來知曉“難易”。任何事情從起始到成功,都會經(jīng)歷不同的階段,通過分析這些階段,便能明白事情的難易程度。依據(jù)現(xiàn)實(shí)當(dāng)下的位次“比較”變化來分辨“長短”。在比較中,事物的優(yōu)劣長短便會一目了然。依據(jù)現(xiàn)實(shí)當(dāng)下的位次“傾”變化來知曉“高下”。事物的傾斜程度往往反映了其地位的高低。依據(jù)現(xiàn)實(shí)當(dāng)下的位次“和”變化來分辨“音聲”。和諧與否,通過聲音的變化便能感知。依據(jù)現(xiàn)實(shí)當(dāng)下的位次“隨”變化來知曉“前后”。事物在運(yùn)動變化過程中,前后順序也會隨之相應(yīng)改變。這些方法都是在對現(xiàn)實(shí)邏輯關(guān)系準(zhǔn)確把握而直觀展現(xiàn)的,具有恒定不變的特性,成為我們認(rèn)識世界、解決問題的重要依據(jù)。

是以,圣人在面對社會當(dāng)下現(xiàn)實(shí)初始萌發(fā)的變化時刻,會依自己的本心行事;并將這種初萌的事物加以推廣,借助言論與輿論的引導(dǎo),教化眾人,使他們切實(shí)執(zhí)行并落實(shí)相關(guān)理念。

鑒于萬物的作用并不是固定不變的,而是隨著環(huán)境和條件的變化而改變,在“生”的過程中會產(chǎn)生不同現(xiàn)實(shí)當(dāng)下狀況,我們應(yīng)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)下的效果中來矯正自己的片面認(rèn)知,根據(jù)行動的實(shí)際效果靈活調(diào)整自的策略,選擇真正符合自身需求的道路,在成效所要具備的條件中審視自我、做出抉擇,以保持持續(xù)的發(fā)展動力,如此才不會違背“無為之事,行不言之教”的理念。

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