2月23日，我們請(qǐng)中國(guó)寒假期間去德國(guó)訪(fǎng)校的Mary及Mary媽媽來(lái)到我們的聊聊廳，討論了她們?cè)诘聡?guó)期間的訪(fǎng)校和Mary在語(yǔ)言學(xué)校就讀的經(jīng)歷，以及德國(guó)中學(xué)留學(xué)的籌備情況。

嘉賓

Mary，13歲，中英雙語(yǔ)學(xué)生，現(xiàn)就讀于國(guó)際學(xué)校，目前正在籌備德國(guó)中學(xué)留學(xué)；Mary媽媽是Mary德國(guó)留學(xué)籌備的主理人。

Ms Li，現(xiàn)長(zhǎng)居德國(guó)，大女兒從中學(xué)來(lái)到德國(guó)留學(xué)，現(xiàn)已在德國(guó)生活和學(xué)習(xí)9年之久，目前大學(xué)就讀，并研究生申請(qǐng)運(yùn)作中。小兒子，正在德國(guó)公立文理中學(xué)就讀11年級(jí)，正準(zhǔn)備德國(guó)高考Abitur，大學(xué)申請(qǐng)籌備中。

以下是我們的會(huì)議整理

Q: 能跟我們談一下你們的訪(fǎng)校經(jīng)歷嗎？

Mary 媽媽：這次，我們?nèi)乙恍?人，利用寒假時(shí)間，前往德國(guó)探訪(fǎng)學(xué)校，并送Mary在德國(guó)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)就讀3周。我們?cè)诘聡?guó)用了5天時(shí)間訪(fǎng)校。留學(xué)中介給我們安排了4所學(xué)校，排好日程，我們自駕前往。我們走訪(fǎng)了4所中的三所學(xué)校，剩下一所因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于電子產(chǎn)品的管理方式不符合我們的要求，我們就沒(méi)有去參訪(fǎng)。當(dāng)然中介回頭給我們退還了相應(yīng)的費(fèi)用。

Q:你對(duì)學(xué)校的要求是怎樣的？

Mary 媽媽：跟學(xué)校的溝通，主要由Mary和爸爸進(jìn)行。Mary比較注重校園氣氛，而我和爸爸比較關(guān)心學(xué)校的學(xué)術(shù)成就和對(duì)學(xué)生日常生活的管理，其中一個(gè)重點(diǎn)是電子設(shè)備。

Mary：我比較喜歡其中的一所學(xué)校，主要是因?yàn)槲覀冊(cè)趨⒂^期間，校園內(nèi)碰到的學(xué)生，表現(xiàn)得非常友善，主動(dòng)打招呼，我喜歡在這樣的環(huán)境下讀書(shū)，同學(xué)們友好，我作為新生的生活就不會(huì)太過(guò)艱難。

Mary 媽媽：我們理解孩子的想法，畢竟出外讀書(shū)是她的事兒。但是，從我們家長(zhǎng)的角度出發(fā)，我們更加欣賞另外一所學(xué)校，因?yàn)樗麄兊男@管理相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)。

備注：與會(huì)同學(xué)對(duì)Mary全家在德國(guó)的自駕安排很感興趣，特別感謝Mary媽媽分享了她在德國(guó)的自駕經(jīng)驗(yàn)：

從上面的國(guó)際租車(chē)APP上申請(qǐng)國(guó)際駕照，大概需要1周左右的時(shí)間；直接在APP申請(qǐng)租賃車(chē)輛，填寫(xiě)常規(guī)的租車(chē)信息-租還機(jī)場(chǎng)，車(chē)型要求等等。Mary一家的自駕7-10天的費(fèi)用大概在8-9000RMB之間。

Mary媽媽認(rèn)為，在德國(guó)自駕，很舒服，路況好，除了有些地方街道比較窄之外，交通秩序規(guī)范，路標(biāo)明確。

關(guān)于德國(guó)中學(xué)留學(xué)的政策和學(xué)制等

Q:Mary的語(yǔ)言學(xué)校的安排？

Mary 媽媽：我們先是全家辦理的申根旅游簽證，旅游簽證到手后，我們就著手買(mǎi)機(jī)票，安排行程，確定Mary的語(yǔ)言學(xué)校的入學(xué)，以及跟我們?cè)L校日程的銜接。我們?cè)贛s Li的幫助下，選擇了一所全寄宿的語(yǔ)言學(xué)校。

Ms Li：一開(kāi)始，我們希望能夠給Mary安排的提供寄宿家庭的語(yǔ)言學(xué)校，但是因?yàn)闀r(shí)間太緊，對(duì)于年齡小的學(xué)生，寄宿家庭又比較慎重，雖然我們已經(jīng)安排了跟寄宿家庭的網(wǎng)上見(jiàn)面，最后因?yàn)闀r(shí)間緊迫，決定去了寄宿制的語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)，畢竟對(duì)于14歲以下的學(xué)生，全封閉式的管理，讓人放心。

Q:關(guān)于Mary的語(yǔ)言學(xué)校的日常，除學(xué)費(fèi)外的其他費(fèi)用...？

Mary 媽媽：這所語(yǔ)言學(xué)校，是封閉式管理。14歲以下的學(xué)生外出，必須有老師陪同。學(xué)生們周日入住，周六離開(kāi)，是學(xué)校固定的周轉(zhuǎn)期。語(yǔ)言學(xué)校有前臺(tái)負(fù)責(zé)接待，入住時(shí)宿舍等一切事宜都已事先安排妥當(dāng)。周日當(dāng)天下午就進(jìn)行了語(yǔ)言水平測(cè)試，確定入讀的級(jí)別，周一開(kāi)始正式上課。

Mary：老師上課很有趣。我們年齡小的學(xué)生，外出也是集體行動(dòng)，去市中心或者去附近的著名景點(diǎn)游覽，都是老師帶著的。我沒(méi)有特別的購(gòu)物需求，所以沒(méi)有用很多的零花錢(qián)。學(xué)校里有大概7/8個(gè)來(lái)自中國(guó)的學(xué)生，分布在不同的年齡段和班級(jí)，我們?nèi)粘Ｒ矝](méi)有太多的交往和互動(dòng)，但是我跟一位17歲的臺(tái)灣來(lái)的小姐姐相處愉快，成為朋友。在語(yǔ)言學(xué)校里生活挺有規(guī)律的，有洗衣房，自己的衣服都自己洗。

Mary媽媽?zhuān)?span style="letter-spacing: 0.578px;">總體上說(shuō)，這次語(yǔ)言學(xué)校的經(jīng)歷，Mary的表現(xiàn)出乎我的意料，明顯成熟了很多，自理能力也讓我刮目相看。

Ms. Li: 這個(gè)語(yǔ)言學(xué)校，管理嚴(yán)格，在教學(xué)以及學(xué)生管理方面有很成熟的經(jīng)驗(yàn)。宿管老師和善，是個(gè)非常好的選擇。

Q:如果重新來(lái)過(guò)你會(huì)如何？或者說(shuō)，對(duì)其他希望來(lái)德國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)生你有什么建議？

Mary媽媽?zhuān)?/strong>如果有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)，我們會(huì)準(zhǔn)備更加充分一些。幸好Mary入讀語(yǔ)言學(xué)校的第二天我們還沒(méi)有離開(kāi)，接到Mary的電話(huà)，我們忘記給她準(zhǔn)備牙膏牙刷等一系列洗漱用品。太習(xí)慣出門(mén)旅游住酒店，忽略了Mary入讀語(yǔ)言學(xué)校的簡(jiǎn)單常規(guī)的需求。另外，我們可能會(huì)更關(guān)注學(xué)校對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的具體管理事宜，例如這所學(xué)校，平時(shí)晚上10:00收學(xué)生的手機(jī)和平板，不完成作業(yè)，第二天不得使用電子設(shè)備的做法，很是有效；但是周末時(shí)間，孩子們可以全天候使用智能手機(jī)，這個(gè)點(diǎn)，我自己不是很喜歡。

Mary: 對(duì)于來(lái)德國(guó)語(yǔ)言學(xué)校的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我建議特別注意帶這幾樣?xùn)|西：1. 中國(guó)食物。初到德國(guó)，異國(guó)的食物還有新鮮感，吃起來(lái)很開(kāi)心，時(shí)間長(zhǎng)了，還是想中國(guó)的口味；2. 德語(yǔ)字典，學(xué)習(xí)必備。如果有英文注釋的話(huà)，更加能夠幫助你的溝通，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)之間還可以用英文做輔助溝通。3. 保暖的衣物。德國(guó)的冬天真是很冷。

這個(gè)語(yǔ)言學(xué)校的老師，在沒(méi)有辦法100%用德語(yǔ)溝通明白的情況下，經(jīng)常會(huì)用英文再說(shuō)一遍，所以有一定的英文能力，也很重要。

Q:Mary是在語(yǔ)言學(xué)校結(jié)束后，獨(dú)自回中國(guó)的，她的行程是怎么安排的？

Mary媽媽?zhuān)?/strong>Mary在我們的陪同下，周日?qǐng)?bào)到，周日下午做水平測(cè)試，周一開(kāi)始正式上課，3周課程后，周六去法蘭克福坐飛機(jī)回國(guó)。回程期間，感謝Ms. Li 的女兒的的幫助。飛機(jī)的時(shí)間比較早，小姐姐辛苦坐夜車(chē)來(lái)學(xué)校接Mary，一同坐火車(chē)前往機(jī)場(chǎng)，送Mary出關(guān)，一系列的悉心呵護(hù)，我們非常感激。

Ms Li：一般情況下，語(yǔ)言學(xué)校都會(huì)安排火車(chē)站和臨近機(jī)場(chǎng)接送，因?yàn)榫嚯x問(wèn)題，學(xué)校不提供去法蘭克福機(jī)場(chǎng)的送機(jī)服務(wù)，我們就辛苦我女兒幫助完成這項(xiàng)任務(wù)，把Mary安全送上飛機(jī)，我們也很開(kāi)心。

Q:關(guān)于德國(guó)中學(xué)留學(xué)籌備

Mary媽媽?zhuān)?/strong>我們當(dāng)前的計(jì)劃就是今年7/8月出國(guó)，目前我們已經(jīng)收到學(xué)校的錄取通知，但是也在考察其他的可能。德國(guó)的中介在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，是一所一所的申請(qǐng)，而不是一同時(shí)向4/5所學(xué)校發(fā)送申請(qǐng)，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)新的理解。我們?cè)谄陂g，也更換了中介，因?yàn)榈谝凰薪閳?jiān)持要Mary的監(jiān)護(hù)權(quán)，后來(lái)又說(shuō)不是監(jiān)護(hù)權(quán)而是撫養(yǎng)權(quán)，我們覺(jué)得太不靠譜。在Ms Li的建議下，換了現(xiàn)在的中介，感覺(jué)專(zhuān)業(yè)很多，費(fèi)用也可控。

Mary：我現(xiàn)在也沒(méi)有做其他太多的準(zhǔn)備，就是在學(xué)德語(yǔ)。

Ms Li：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，既然已經(jīng)訪(fǎng)校，就相信自己看到的，而不是去聽(tīng)中介或者其他人對(duì)某某學(xué)校的評(píng)價(jià)。所以建議Mary媽媽還是把訪(fǎng)校時(shí)最心儀的學(xué)校放在申請(qǐng)的第一位。

德國(guó)的教育水平相對(duì)均衡，但是南部?jī)蓚€(gè)州（拜仁和巴登符騰堡州）的Abitur考試難度大于其他州。優(yōu)點(diǎn)是南部?jī)蓚€(gè)州的“高考”成績(jī)，含金量高，被廣泛認(rèn)可，并且可以直接申請(qǐng)瑞士以及英美的大學(xué)，缺點(diǎn)是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力有要求，需要孩子有一定的自律。我認(rèn)為，這些都要認(rèn)真考量。