2020-11-03 09:20

文丨飯飯媽

現(xiàn)在的父母大多都非?？粗睾⒆拥亩Y貌問題，孩子犯了錯(cuò)誤，或者是不小心傷到了別的小朋友，家長(zhǎng)都會(huì)強(qiáng)烈要求孩子向別人道歉。

而大多數(shù)孩子道歉的方式，就是平平淡淡地說出"對(duì)不起"三個(gè)字，仿佛這三個(gè)字已經(jīng)代表了道歉和認(rèn)錯(cuò)，但是事實(shí)上，孩子真的理解了他的錯(cuò)誤嗎？

前幾天，跟朋友逛商場(chǎng)的時(shí)候，在商場(chǎng)一樓的兒童中心看到一群孩子排著隊(duì)，仿佛是在領(lǐng)取什么玩偶，雖然孩子很多，但是有一對(duì)母子卻是令我印象深刻。

其他孩子都在排著隊(duì)，但是這個(gè)小男孩仿佛就是要表現(xiàn)出與眾不同，一個(gè)勁地往隊(duì)伍前面鉆，在這個(gè)過程中不小心碰到了，踩到了其他的小朋友。

面對(duì)孩子和家長(zhǎng)的疑問和怒視，這個(gè)小男孩卻沒有表現(xiàn)出任何不好意思，還只是笑嘻嘻地說了一句"對(duì)不起"，然后繼續(xù)之前的行為。

看到這一幕，深深為這個(gè)男孩的家長(zhǎng)擔(dān)心，在公共場(chǎng)合講禮貌是最基礎(chǔ)的文明，不知道男孩的媽媽看到這一幕會(huì)有多么的尷尬，但是之后發(fā)生的一幕卻讓我感到意外。

小男孩的媽媽非但沒有好好教訓(xùn)孩子，反而還跟在孩子后面一起往前擠，臉上的笑容還非常燦爛。

最后，這對(duì)母子以前幾名獲得了禮品，這位媽媽帶小男孩走到一邊，說："你真棒，你記住，如果你做錯(cuò)事情了，只要說對(duì)不起，別人都會(huì)原諒你的！"

01什么才是真正的道歉呢？

其實(shí)看到之前這段畫面，我頓時(shí)明白，這對(duì)母子對(duì)于道歉的誤會(huì)有多深，其實(shí)很多家長(zhǎng)都是如此，家長(zhǎng)認(rèn)為只要說了"對(duì)不起"就是道歉，并且還把這種錯(cuò)的思想傳遞給了孩子。

不知道各位家長(zhǎng)是否真的了解什么叫做認(rèn)錯(cuò)，什么叫做道歉呢？其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于道歉也有很多解釋，比如："為不適當(dāng)或有危害的言行承認(rèn)不是；承認(rèn)使人委屈或?qū)θ藷o禮，同時(shí)表示遺憾。"

這絕對(duì)不是"對(duì)不起"三個(gè)字就能概括的，它表示讓孩子從內(nèi)心意識(shí)到問題，真誠地對(duì)對(duì)方表示歉意，并且不再犯同樣問題，這才是真正的道歉。

02為什么僅僅讓孩子道歉是不夠的？

①"偽禮貌"并不是真正的道歉

其實(shí)以上這種事情我已經(jīng)不是第一次遇見了，還有一次，我在車站等車的時(shí)候，旁邊一個(gè)小姑娘想要玩手機(jī)。

但是她媽媽不給她玩，這個(gè)孩子一氣之下竟然搶了旁邊阿姨的手機(jī)，媽媽非常生氣："你怎么能搶別人的手機(jī)呢？快點(diǎn)還給阿姨！""哼，我就不！"

母女倆爭(zhēng)執(zhí)得越來越激烈，最后小女孩直接一氣之下把手機(jī)摔在了地上，手機(jī)的屏幕也瞬間出現(xiàn)了一道裂痕。

女孩的媽媽感到非常抱歉，對(duì)物主說："實(shí)在對(duì)不起，小孩子不懂事，修理費(fèi)是多少，我可以賠給你。"

然后轉(zhuǎn)頭對(duì)孩子說："你還站在那里干什么，快點(diǎn)來道歉！""行了行了，對(duì)不起阿姨啊，誰讓你不給我玩手機(jī)的。"

這個(gè)孩子雖然說了對(duì)不起，但是明眼人都看得出來，她的道歉是沒有誠意的，是敷衍的，根本就不是發(fā)自內(nèi)心的。

其實(shí)這種現(xiàn)象，就是現(xiàn)在很多人說的"偽禮貌"，這種行為是絕對(duì)錯(cuò)誤的，是比讓孩子不道歉還要嚴(yán)重的行為。

②只會(huì)影響孩子形成正確的價(jià)值觀

而孩子出現(xiàn)這類問題，作為家長(zhǎng)是否應(yīng)該好好思考一下，為什么孩子會(huì)如此看待認(rèn)錯(cuò)道歉這件事情。

俗話說"三歲看大，七歲看老"，很明顯，出現(xiàn)這樣情況的原因是因?yàn)樵诤⒆幼晕乙庾R(shí)建立的時(shí)候，在學(xué)習(xí)規(guī)范自己的行為的時(shí)候，做父母的沒有好好引導(dǎo)他們，讓他們不知道什么是是非，也不懂得去承擔(dān)犯錯(cuò)后的后果，說白了，這很大部分就是父母的責(zé)任。

等到孩子長(zhǎng)大以后，他們靠著這樣的價(jià)值觀能走多遠(yuǎn)呢？這樣的孩子到了社會(huì)也一定會(huì)被社會(huì)所淘汰，因?yàn)闀?huì)道歉，懂得道歉，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。

③錯(cuò)誤的"道歉"，永遠(yuǎn)沒有辦法抵擋下一次錯(cuò)誤的來襲

人都是自私的動(dòng)物，所以我們才需要靠自己的主觀意識(shí)去規(guī)范自己的行為，但是如果沒有好好教育孩子的話，就很容易讓孩子在傷害別人利益的時(shí)候，簡(jiǎn)單地說句"對(duì)不起，不好意思"就完事兒了。

長(zhǎng)期這樣，孩子就會(huì)認(rèn)為，"對(duì)不起"三個(gè)字可以為一切的錯(cuò)誤買單。家長(zhǎng)如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的這種問題，并且及時(shí)糾正，這無疑是孩子日后成長(zhǎng)中的"一顆定時(shí)炸彈"，不知道什么時(shí)候就會(huì)對(duì)他們?cè)斐蔁o法彌補(bǔ)的影響和傷害。

一些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子做了傷害對(duì)方的事情，只要說"對(duì)不起"，就能讓對(duì)方的心靈得到一些撫慰，也是道歉的一種方式。

其實(shí)不然，對(duì)于孩子來說，重要的不是將道歉的語句說出口，而是讓他們真正明白這樣做的危害，從而不再犯錯(cuò)。因?yàn)橹粫?huì)道歉的孩子，他們也只會(huì)犯錯(cuò)，不會(huì)改正。

鄰居家的孩子就是一個(gè)只會(huì)道歉的孩子，他在小區(qū)里面是出了名的小霸王，家里有小孩子的父母都告訴自己的孩子不要和他玩，因?yàn)樗谛^(qū)里面玩的時(shí)候，總是會(huì)跟別的小朋友起沖突。

起初，很多大人都想著是小孩子鬧著玩，道個(gè)歉就完事了，結(jié)果卻沒想到，這個(gè)孩子道歉的話，說得一套一套的，但是就是從來沒有改過自己的行為。

也許第一次只是罵別的小孩，但是之后卻更加惡劣，推別的孩子，打別的孩子。一些被欺負(fù)的孩子的家長(zhǎng)也找到鄰居家里面，希望鄰居可以好好管教一下孩子，沒想到鄰居說："我家孩子道歉了嗎？只要道歉了那就不要計(jì)較了！"

就是因?yàn)榧议L(zhǎng)這種錯(cuò)誤的教育方式，導(dǎo)致后來"小霸王"踢足球把別家的玻璃體砸碎了，還劃傷了一個(gè)老人，這時(shí)，家長(zhǎng)才開始意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。

家長(zhǎng)明明可以早點(diǎn)教育孩子，避免這樣錯(cuò)誤的事情發(fā)生，為什么一定要等到事態(tài)變得嚴(yán)重了才知道醒悟呢？

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，孩子還小，做錯(cuò)事只要知道認(rèn)錯(cuò)就可以，犯的錯(cuò)誤就算再嚴(yán)重也不會(huì)嚴(yán)重到哪去。

但是家長(zhǎng)往往忽略了，孩子長(zhǎng)大以后的行為就是從小時(shí)候開始養(yǎng)成的，甚至惡劣的行為還會(huì)變得越來越嚴(yán)重，一次次道歉的后面，其實(shí)是一次次的屢教不改，這樣做的意義何在？

所以，父母要知道孩子犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是家長(zhǎng)錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，導(dǎo)致孩子往不好的方向發(fā)展，而優(yōu)秀的父母從來不逼娃道歉。

03家長(zhǎng)如何做才能讓孩子真正懂得道歉的意義？

2）試著讓孩子親身經(jīng)歷

其實(shí)教會(huì)孩子道歉是一個(gè)很抽象的東西，所以說面對(duì)這類問題，應(yīng)該試著讓孩子親身經(jīng)歷一回才是最有用的。

我以前看過一個(gè)故事，一個(gè)母親帶孩子去餐廳吃飯，但是孩子由于調(diào)皮不小心碰倒了服務(wù)員端的茶水，而且也弄臟了服務(wù)員的衣服，孩子下意識(shí)地就說了一句："對(duì)不起"，孩子的媽媽繼續(xù)問孩子："說對(duì)不起就完了嗎？要不要幫這位姐姐收拾一些地面啊？"

孩子卻滿臉疑惑地看著媽媽："我都已經(jīng)道過歉了，你還想讓我怎么樣？"這位媽媽沒有再多說什么。

等到吃飯的時(shí)候，這位媽媽故意把孩子的碗碰倒在地上。接著這位媽媽說："對(duì)不起啊。"女兒生氣地說："說對(duì)不起有什么用，你幫我撿起來啊。"媽媽接著又說："我都已經(jīng)道歉了，你還想讓我怎么樣？"

這句話問得這位孩子啞口無言，因?yàn)檫@正是當(dāng)時(shí)孩子對(duì)媽媽說的話，她也頓時(shí)醒悟過來，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤說："媽媽，我知道錯(cuò)了。"

我們常常說"吃一塹長(zhǎng)一智"，這句話不是完全沒有道理，有些事情就是需要孩子自己親身經(jīng)歷了，他們才能理解其中真正的意義，才能知道自己到底真正錯(cuò)在哪兒，這樣才能真正改變。

而想要孩子完成這樣的蛻變，作為父母的首先就需要具備責(zé)任意識(shí)，看待問題不能只是停留在分辨是非的表面。

雖然這樣可能看起來很有禮貌，但是實(shí)際上會(huì)給孩子做一個(gè)壞榜樣，最終讓他們成為"語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子"。

2）培養(yǎng)孩子的共情能力

在教會(huì)孩子懂得什么是真正的道歉之后，讓孩子擁有一個(gè)共情能力也是很重要的。

什么是共情能力呢？顧名思義：就是能夠感受理解對(duì)方心情的能力。

內(nèi)梅亨大學(xué)曾經(jīng)做研究發(fā)現(xiàn)：孩子犯錯(cuò)很大一部分原因就是因?yàn)槿狈睬槟芰Γ驗(yàn)椴荒芨兄屠斫鈱?duì)方的痛苦，這才會(huì)肆無忌憚的為所欲為。

所以，僅僅是培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)是不夠的的，共情能力也是不可缺少的，讓孩子在知道錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，知道傷害的邊界是什么，等到孩子長(zhǎng)大以后，也能自然而然改正錯(cuò)誤。

莎士比亞說過："最好的人，都是犯過錯(cuò)誤的過來人，一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來才會(huì)變得更好"，認(rèn)錯(cuò)是簡(jiǎn)單的，請(qǐng)大家不要把它復(fù)雜化，認(rèn)錯(cuò)也不是那么可怕的，只要各位父母正確指導(dǎo)孩子，不要怕孩子犯錯(cuò)，同時(shí)也不要逼著孩子只會(huì)說"對(duì)不起"，那么相信孩子也會(huì)慢慢地真正懂得道歉的意義