大家好，今天森哥來(lái)給大家講一下新媒體寫(xiě)作的秘訣

新媒體，本質(zhì)還是媒體，而媒體就是傳播信息的媒介。同樣的，新媒體文章和傳統(tǒng)文學(xué)的主要區(qū)別就在于新媒體文章的使命在于傳播信息，傳統(tǒng)文學(xué)可以只專注于作者自身的經(jīng)歷和思想，而新媒體文章要傳遞給讀者的是對(duì)他們有用的信息，而不是作者精神上的“自嗨”。

優(yōu)秀的新媒體作者，要把自己的文章當(dāng)成產(chǎn)品來(lái)做，要善于從讀者視角出發(fā)，寫(xiě)出他們真正關(guān)心和在意的東西，替他們代言，說(shuō)出他們想說(shuō)又沒(méi)有說(shuō)出口的話，只有和讀者產(chǎn)生共鳴，他們才會(huì)閱讀閱讀和轉(zhuǎn)載我們的文章。

通俗一點(diǎn)講，新媒體文章就是要找到讀者的痛點(diǎn)，說(shuō)出他們的心里話。

試想，我們作為一名新媒體文章讀者，在經(jīng)歷了一天緊張忙碌的工作之后，在等地鐵的間隙，打開(kāi)手機(jī)想放松一下，點(diǎn)開(kāi)文章卻發(fā)現(xiàn)是作者自己自?shī)首詷?lè)式的小悲傷和小情緒，該是多么無(wú)奈？

美國(guó)著名作家安.拉莫特在專職寫(xiě)小說(shuō)之余，也開(kāi)設(shè)寫(xiě)作課程教別人寫(xiě)作，許多心懷夢(mèng)想的人在聽(tīng)了他的課程之后，走上了職業(yè)作家的道路，創(chuàng)造出了優(yōu)秀的作品。

在每一期寫(xiě)作課上，安.拉莫特都會(huì)講述一個(gè)影響他一生的童年故事。

30年前的一天，安十歲的哥哥正在為第二天就要上交的作業(yè)而煩惱。這份作業(yè)是一篇關(guān)于鳥(niǎo)類的報(bào)告，三個(gè)月以前就已經(jīng)布置了，可哥哥直到截止日期的前一天都不知道怎樣動(dòng)筆。這時(shí)候，他們的作家父親走過(guò)來(lái)，坐在哥哥身邊，對(duì)他說(shuō)：“一只鳥(niǎo)接著一只鳥(niǎo)，只要一只鳥(niǎo)接著一只鳥(niǎo)，按部就班地寫(xiě)就可以?！?/p>

許多作者尤其是新手作者在寫(xiě)作的過(guò)程中，都會(huì)遇到“卡文”的現(xiàn)象，要么根本就不知道該如何下筆，要么寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)不下去了。這時(shí)候，最好的辦法就是順著腦子里的想法直接往下寫(xiě)，哪怕只是一個(gè)字、一個(gè)詞語(yǔ)、一段話，哪怕寫(xiě)得再糟糕也沒(méi)有關(guān)系，只要開(kāi)始了第一步，就會(huì)有第二步、第三步，只要我們把文章寫(xiě)出來(lái)，就有機(jī)會(huì)把它改好。

寫(xiě)作不是100米短跑，而是一場(chǎng)馬拉松。我們的很多努力當(dāng)下可能可不到回報(bào)，因?yàn)閷?xiě)作本身的回報(bào)周期比較長(zhǎng)，而相應(yīng)的，寫(xiě)作的半衰期也很長(zhǎng)。一旦我們實(shí)現(xiàn)了從量變到質(zhì)變的積累，寫(xiě)作就會(huì)變成一項(xiàng)受益終身的技能。