《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《 阿長與<</span>山海經(jīng)>》《 二十四孝圖》《 五猖會》《無?！贰?nbsp;從百草園到三味書屋 》《父親的病》《 瑣記》《 藤野先生》《范愛農(nóng)》 《 后記》 構(gòu)成。本書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當時的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對社會的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。導讀中的一句話書評是：溫馨的回憶與理性的批判。

其中有對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨的；有懷念一位底層百姓又哀其不幸,怒其不爭的；有批判封建孝道的虛偽和殘酷的；有表現(xiàn)封建家長制陰影的；有描繪迷信傳說中爽直，公正，善良，頗具人情味的勾魂使者的；有借童年瑣事來反觀兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育現(xiàn)實的；有揭露這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命實質(zhì)的；有描寫一個心術(shù)不正、自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞、令人憎惡的衍太太形象的；有最使作者感激的沒有民族歧視的日本老師的；有追念正直倔強潦倒一生的同鄉(xiāng)好友的。

一、選擇題：

1、“無?！边@個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：（   ）
A、形象好看    B、活潑詼諧     C、能勾攝惡人魂魄     D、公正的裁判是在陰間
2、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（    ）
A、受到日本同學歧視    B、先生不重視自己  C、要拯救國民的精神   D、學醫(yī)太難
3、《瑣記》一文中寫了幾件事，表達了對衍太太的不滿（ ?。?/strong>
Ａ.一件　 　Ｂ.兩件　 ?。?三件　 ?。?四件　　　
4、《朝花夕拾》中，阿長給我們留下了深刻印象，下列哪一個不是阿長的性格特點（  ）
A.迷信     B.不拘小節(jié)     C.馬虎       D.樸實
5、阿蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什么（      ）
A.一對螞蟻    B.一對蟋蟀      C.一包苦菜     D.都不是
6、《瑣記》中，衍太太對魯迅說偷珠寶的事后，她有沒有散布流言（ ） A.有  B.沒有
7、下列選項表述正確的一項是（    ）
A、魯迅寫《范》主要是為了回憶過去，記住以及想念范愛農(nóng)。
B、范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生，因此在先生死時不主張發(fā)電報。
C、 魯迅記憶中的范愛農(nóng)很壞。
D、《范愛農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段
8、下列文章不屬于《朝花夕拾》的是（     ）
A、《風箏》  B、《無?！? C、《父親的病》  D、《藤野先生》
9、《朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學的經(jīng)過的是（     ）
A、《五猖會》   B、《瑣記》  C、《父親的病》    D、《無?！?br/>10、魯迅早年留學學習醫(yī)學的國家是（     ）
A、日本   B、美國    C、蘇聯(lián)    D、英國
11、范愛農(nóng)和魯迅初次相識的地點是：（    ）
A、東京   B、北平    C、橫濱   D、紹興
12、魯迅對“正人君子”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章？（     ）
A、《瑣記》  B、《無?！?nbsp;   C、《二十四孝圖》   D、《狗貓鼠》
13、下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：（　  　　?。?/strong>
A、狗貓鼠　  B、五猖會　 　C、二十四孝圖　 　D、瑣記　　

14、“這是一個高大、長頭發(fā)、眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”。描寫的是（ 　）

A、孔乙己　　B、范愛農(nóng)　 　C、藤野先生　　D、壽鏡吾老先生

15、下列不適合作為《朝花夕拾》推薦語的一項是（    ）

A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長的足跡，給人很多啟發(fā)，值得一讀。

B.我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》，講的是魯迅先生入學前后富有童趣的事。

C.這書可有意思了，比如魯迅先生小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆，很好玩。

D.這書像人物畫卷，有迷信而善良的保姆長媽媽，還有嚴謹而正直的老師藤野先生……

二、填空題：

1、《朝花夕拾》是魯迅所作的回憶散文集，共10篇?！睹г冯s記發(fā)表時原名為《舊事重提》。

2、《瑣記》作者中提到喜歡看的一本書是《天演論》，有“肚子疼”綽號的是沈四太太。 

3、魯迅在《瑣記》中記敘為“尋別一類人們?nèi)ァ庇诌x擇了無須學費的南京江南水師學堂。

4、《從百草園到三味書屋》描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書乏味生活表達了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

5、《藤野先生》記敘了魯迅留學時的生活,表達了對沒有民族偏見的正直熱誠的先生的懷念。

6、魯迅在《二十四孝圖》里講了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事，揭示了封建孝 道的虛偽和殘酷。

7、《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切興奮的心情，和父親讓我背《鑒略》的痛苦。文章揭露了封建教育對兒童天性的壓制。

8、魯迅在《無?！芬晃闹?通過對無常的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當時社會上的“正人君子”之流。

9、魯迅在日本留學時認識一位朋友，當時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是范愛農(nóng)。他是徐錫麟 的學生，后來  溺水 而死。

10、《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，我平時叫她阿媽，憎惡時叫她阿長，對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事，我充滿了尊敬和感激。

11、《狗、貓、鼠》這篇文章追憶童年救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，表現(xiàn)對弱小者的同情。                                                                     DCCCB  ADABA   CBDBC

三、問答題：

1.《父親的病》一文最后，為什么說“我現(xiàn)在還聽到那時的自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處”？表達了作者怎樣的感情？（2分）

答：懊悔并自責于沒有讓父親安靜地離去。作者每念及此的不安、痛苦，以及對父親的愛和痛惜。