文閱讀知識(shí)一、議論文的含義
議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實(shí)、講道理來表達(dá)作者的見解和主張的一種文體。它不同于記敘文以形象生動(dòng)的記敘來表達(dá)作者的感情，也不同于說明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功用等?？傊?，議論文是以理服人，記敘文是以情感人，說明文是以知授人。
二、議論文的分類
按論證方式分，議論文可分為立論和駁論兩大類型。以樹立一個(gè)正面觀點(diǎn)為主的議論文是立論文；以批駁一個(gè)錯(cuò)誤的、片面的或反動(dòng)的觀點(diǎn)為主的議論文是駁論文。一篇議論文常常將立論和駁論結(jié)合在一起，立中有破或破中有立。如《發(fā)問的精神》這篇文章，作者既提出了一個(gè)正面觀點(diǎn)：“發(fā)問是思想的初步，研究的動(dòng)機(jī)。一切知識(shí)的獲得，大都從發(fā)問而來；新發(fā)明，新創(chuàng)造也常常由發(fā)問開端”。同時(shí)，又這叫立中有破。又如《中國人失掉自信力了嗎》這篇文章，作者在批駁了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)“中國人失掉自信力了”的同時(shí)，也樹立了一個(gè)正面觀點(diǎn)“我們有并不失掉自售力的中國人在”。純粹的駁論文少見。
三、議論文的三要素——論點(diǎn)、論據(jù)、論證
論點(diǎn)：解決“需要證明什么”
論據(jù)：解決“用什么來證明”
論證：解決“怎樣來證明”
（一）關(guān)于論點(diǎn)
1、什么是論點(diǎn)
論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。只有準(zhǔn)確把握文章的論點(diǎn)，才能了解文章中提出的見解和所要解決的問題。
2、論點(diǎn)與論題
論點(diǎn)是作者看法的完整陳述，是明確的判斷，在形式上是一個(gè)完整的句子，論點(diǎn)不能是疑問句或一個(gè)短語，不能使用比喻句。
論題，即議論文中要論證的對(duì)象或范圍。如《想和做》，這篇文章的題目就點(diǎn)出了它所要議論的論題，有的文章在開頭引入論題，如《發(fā)問的精神》。
3、中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系
一篇議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的文章還圍繞一個(gè)中心論點(diǎn)提出幾 個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是中心論點(diǎn)的一個(gè)方面，是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的，是為中心論點(diǎn)服務(wù)的，是從屬于中心論點(diǎn)的。例子如，《懷疑與學(xué)問》這篇文章，作者先提出了一個(gè)中心論點(diǎn)——學(xué)則須疑，然后提出了兩個(gè)分論點(diǎn)——懷疑是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E；懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說，啟迪新發(fā)明的基本條件。
4、中心論點(diǎn)的位置
（1）文章的標(biāo)題 如《謊言掩蓋不住血寫的事實(shí)》
（2）文章的開頭 如《談骨氣》、《懷疑與學(xué)問》
（3）文章的結(jié)尾 如《生于憂患，死于安樂》
（4）文章的中間（注意承上啟下的過渡句） 如《想和做》
（5）論點(diǎn)表述不集中，需概括。盡管有一定難度，但也有方法可循：在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將文中各部分的內(nèi)容進(jìn)行整理，找出集中議論的內(nèi)容，抽取文章核心，依據(jù)論題和論據(jù)，參考作者要解決的問題，準(zhǔn)確判斷和提煉作者的觀點(diǎn)，然后用自己的話加以概括。 如《論求知》
★【明確中心論點(diǎn)的位置，有助于我們準(zhǔn)確地找出論點(diǎn)。要注意的是，有些文章中表達(dá)中心論點(diǎn)意思的句子不止一句，需要加以比較，找出最簡(jiǎn)潔、最明確的句子?！?br/>
5、提出論點(diǎn)的方法
（1）文章的標(biāo)題就是中心論點(diǎn)
（2）文章的開頭直接提出中心論點(diǎn) 如《談骨氣》，開篇提出論點(diǎn)：我們中國人是有骨氣的。
（3）文章的結(jié)尾歸納總結(jié)出中心論點(diǎn) 如《生于憂患，死于安樂》，文章結(jié)尾得出中心論點(diǎn)：然后知生于憂患，而死于安樂也。
（4）列舉生活現(xiàn)象引出中心論點(diǎn) 如《想和做》，列舉了生活中只做不想，只想不做的現(xiàn)象，分析其不足，然后得出中心論點(diǎn)：想和做是分不開的，一定要聯(lián)結(jié)起來。
（5）列舉生活實(shí)例或引用故事、童話、寓言等引出中心論點(diǎn) 如《哨子》、《灰姑娘的時(shí)鐘》
（6）引用名言、警句提出中心論點(diǎn) 如《懷疑與學(xué)問》，開篇的名言既是論點(diǎn)，又是論據(jù)。
★仿照原文中表述論點(diǎn)（分論點(diǎn)）的句式，提出自己的一個(gè)觀點(diǎn)：
1、回答這類問題，首先要整體感知文章的內(nèi)容，再根據(jù)閱讀文章的啟示獲取獨(dú)特體驗(yàn)，最后用規(guī)定的句式表述出來，并構(gòu)成一個(gè)論點(diǎn)（分論點(diǎn)）。
2、這種題目既考查聯(lián)想能力，又考查語言表達(dá)能力，還考查把握分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)關(guān)系的能力。
（二）關(guān)于論據(jù)
1、什么是論據(jù)
論據(jù)是證明論點(diǎn)的材料（理由和根據(jù)）
2、論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系
論點(diǎn)與論據(jù)是被證明與證明的關(guān)系。
★分析論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系：
答題方式：這里所列舉的……屬（事實(shí)或道理）論據(jù)，是為了從（正面或反面）證明……（論點(diǎn)），典型、有代表性、有說服力。
3、論據(jù)的類型
（1）事實(shí)論據(jù)：指有代表性的事例、史實(shí)及統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
（2）道理論據(jù)：指經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的，它的正確性為人們所公認(rèn)的名人名言、俗語諺語、自然科學(xué)道理、公式定律等。道理論據(jù)可直接引用，也可間接引用。
★應(yīng)該注意：
A、無論是道理論據(jù)，還是事實(shí)論據(jù)，它都不是孤立地存在于一篇文章中，而是通過一些議論性的語言將它與中心論點(diǎn)緊密地結(jié)合在一起。運(yùn)用事實(shí)論據(jù)進(jìn)行論證的時(shí)候，不能只堆砌事實(shí)，形成論點(diǎn)加例子的形式，應(yīng)該在敘述事例之后，對(duì)事例加以分析，揭示這個(gè)事例與論點(diǎn)的關(guān)系，以理服人。在使用道理進(jìn)行論證的時(shí)候，不可空發(fā)議論，要注意聯(lián)系實(shí)際。
B、能用簡(jiǎn)潔的語言概括論據(jù)的內(nèi)容。
C、能分析論據(jù)的典型、有代表性、有說服力。
D、能圍繞中心論點(diǎn)另舉論據(jù)。
（三）關(guān)于論證
1、什么是論證
論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)與論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。
2、常見的論證方法有以下幾種：
（1）事實(shí)論證（舉例論證），即通過典型的、富有代表性的事例或史實(shí)來證明中心論點(diǎn)的過程或方法。這種論證方法的好處是以事實(shí)為根據(jù)，具有說服力。
（2）道理論證，是用人們公認(rèn)的定理公式、諺語俗語以及古今中外的名言警句來證明中心論點(diǎn)的方法。此外，作者直接對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行說明，也屬于道理論證。由于道理論證中的道理論據(jù)是經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)了的真理、名言等，故道理論證同樣具有很強(qiáng)的說服力。
（3）對(duì)比論證，又叫正反論證，是把正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)（事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)）加以對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)的方法。這種論證方法的好處是通過對(duì)比是非好壞，一目了然，堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，清楚明白，能很好地證明中心論點(diǎn)。（4）比喻論證 就是運(yùn)用人們所熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)的方法。這種論證方法能生動(dòng)、形象地證明中心論點(diǎn)。
3、分析論證方法的作用
★答題方式：這一段（一句）運(yùn)用了……論證方法，論證了……（論點(diǎn)），顯得……（好處）。
四、議論文的結(jié)構(gòu)
議論文的整體結(jié)構(gòu)大體可分為三部分，即
提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論），是議論文最基本的結(jié)構(gòu)。
▲提出問題（引論），文章開頭部分，引出文章要論述的問題；
▲分析問題（本論），是議論文的主體部分，即運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的部分；
▲解決問題（結(jié)論），即在分析問題的基礎(chǔ)上得出結(jié)論的部分。
這種結(jié)構(gòu)，又可分為逐層深入的“縱式”和并列展開的“橫式”。由此派生出來的有總分式、分總式、總分總式等，應(yīng)認(rèn)真加以區(qū)別。分析結(jié)構(gòu)的目的，是為了更好地理解議論文的內(nèi)容，更好地把握議論文的三要素。
五、議論文的語言
議論文是以議論為主要表達(dá)方式，作者的見解主張需要嚴(yán)密的推理和論證，這就需要準(zhǔn)確、嚴(yán)密、富有概括力的語言來表達(dá)。
分析體會(huì)議論文語言的嚴(yán)密性、概括性，應(yīng)從以下幾方面著手：
1、注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語，分析其作用，體會(huì)用詞的準(zhǔn)確性；
2、要留意關(guān)聯(lián)詞語，理清句子之間形成的邏輯關(guān)系；
3、注意修飾語在句子中的作用；
4、注意作用鮮明的帶有感情色彩的語言；
5、抓修辭手法，如運(yùn)用比喻、排比、反問、設(shè)問、反語等，閱讀時(shí)，也應(yīng)仔細(xì)地體味語言的生動(dòng)性；
6、分析句與句之間的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)其邏輯的嚴(yán)密性；
7、文章中的舉例論證，應(yīng)認(rèn)真分析概括性敘述語言以及敘例之后的必要闡述。
六、根據(jù)短文提出的觀點(diǎn)補(bǔ)充舉例
1、可舉名人事例，有更大的說服力，并能展示出自己的知識(shí)面，但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件，切忌張冠李戴。
2、也可舉凡人事例，可以編造，但要注意具有真實(shí)感，切忌過于夸大，讓人一看就知道是胡編亂造的。
3、格式：人物＋事例＋結(jié)果+簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)
六、批駁錯(cuò)誤論點(diǎn)的方法
分析駁論文，要善于尋找作者批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)的突破口，所謂“突破口”就是對(duì)方謬誤的薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)了它，實(shí)際上也就是找到批駁錯(cuò)誤論點(diǎn)的方法。常見的批駁方法的：
1、駁論點(diǎn)：直接指出對(duì)方論點(diǎn)的謊謬
2、駁論據(jù)：指出對(duì)方論據(jù)不實(shí)，難以置信
3、駁論證：指出對(duì)方論點(diǎn)與論據(jù)之間的邏輯錯(cuò)誤
