|
任何事情都不可能急功近利，尤其是學(xué)習(xí)。 這不，最近就有個(gè)學(xué)生家長后臺(tái)問我，大概意思是她的孩子都六年級了，成績班級墊底，有沒有啥方法快速提高語數(shù)分?jǐn)?shù)? 我們簡短的聊了一下，他們家的基本情況算是有了個(gè)模糊了解，原來夫妻倆以前一直在外打工，疏忽了孩子的學(xué)習(xí)，今年運(yùn)氣好，拆遷到戶，有了資本就回家做起了小生意。以前想著孩子反正得打工，讀不讀書都一樣，現(xiàn)在幡然悔悟，覺得還是讀書有出息。源于我寫過一篇教育文章，這位家長認(rèn)為挺有道理，便向我“取經(jīng)”。 既然如此抬舉，我就恭敬不如從命，給了這位家長些許建議，但想到有這種需求的家長應(yīng)該不少，就大言不慚，說說我的想法吧!  首先要找到孩子的問題所在。 孩子學(xué)習(xí)不好，絕對是有原因的，而這原因逃不開兩點(diǎn)，一是家庭因素，二是自身懈怠。家庭因素有很多，比如父母離異、父母工作忙、父母不在家等等，都有可能導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績驟然下降或者始終排名墊底。 自身懈怠就比較單一了，大概是從小學(xué)習(xí)不好，隨著時(shí)間的流逝，不懂的知識(shí)點(diǎn)越來越多，最后越來越不想學(xué)習(xí)，成績越來越差。 找到癥結(jié)，才能對癥下藥不是? 上述那個(gè)學(xué)生，很明顯是爸媽從小不在身邊，爺爺奶奶太寵愛，孩子缺乏自制力，成天想著玩去了。  其次制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 小學(xué)想要學(xué)習(xí)進(jìn)步相對來說比較簡單，現(xiàn)在有的城市注重英語，最近兩年思品音樂也混進(jìn)了綜合學(xué)科，但最主要的，還是語數(shù)兩門。 而小學(xué)語數(shù)，只要智商在線，就不成問題。關(guān)鍵在于如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，最好是送到當(dāng)?shù)乇容^有名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓專業(yè)的老師進(jìn)行測評，并得出到底得從哪里開始補(bǔ)起，并規(guī)劃處一整套的學(xué)習(xí)方案。 上面那個(gè)學(xué)生，我猜測，不少三年級的題目他都不會(huì)。  最后是耗盡精力換成績。 家長這時(shí)候一定要下定決心了，最好其中一方抽出時(shí)間來專職陪伴孩子，畢竟十一二歲的年紀(jì)，收心很困難，需要家長全程監(jiān)督。 正所謂付出多少精力得到多少回報(bào)，家長在這最后關(guān)頭不對自己狠一點(diǎn)，學(xué)生的成績休想提高。 |
|
|
