課程范圍: 中高層管理者及績效管理歸口部門 培訓(xùn)所需時間:12H 課程背景 績效考核就是績效管理嗎?為何一推績效管理就 “眾叛親離”?績效管理怎樣才能推進組織目標(biāo)的實現(xiàn)?如何取得中層管理者對績效管理的支持?如何消除基層對績效管理的抗拒心理?如何實現(xiàn)績效管理的“千斤重擔(dān)萬人挑,人人頭上有指標(biāo)”?目標(biāo)怎么分解才科學(xué)?目標(biāo)該如何量化?何種模式的績效管理最適合企業(yè)實際? 課程收益 1、改善中高層管理者的績效管理思維模式 2、提高中高層績效管理者的績效管理操作技能 3、優(yōu)化企業(yè)績效管理流程及管理模式; 課程體系 一、績效管理現(xiàn)狀診斷 1、并沒有實現(xiàn)高層管理者的期望 2、對中層管理者沒太大用處 3、增加了員工的負擔(dān),降低了員工滿意度 4、人力資源部孤軍奮戰(zhàn),費力不討好 討論:我為什么不喜歡績效管理? 二、績效管理問題分析 1、來自定位認知的問題 2、來自流程設(shè)計的問題 3、來自制度落地的問題 4、來自技術(shù)操作的問題 5、來自組織溝通的問題 6、來自人員水平的問題 討論:本企業(yè)推行績效管理最大的問題 三、績效管理知識應(yīng)知應(yīng)會 1、績效管理的起源與發(fā)展 2、績效管理在中國的實踐 3、成功企業(yè)對績效管理的評價 4、失敗企業(yè)對績效管理的評價 5、企業(yè)管理歸根結(jié)底就是績效管理 6、績效管理的目的 7、績效管理的重要性 8、績效管理的原則 9、績效管理的系統(tǒng)模型與流程設(shè)計 10、績效管理中各部門的角色定位與職責(zé)分工 11、高層管理者對績效管理的思維定位與科學(xué)認知 12、中層管理者對績效管理的思維定位與科學(xué)認知 13、基層員工對績效管理的思維定位與科學(xué)認知 討論:績效管理成與敗的關(guān)鍵 四、績效管理的方法 1、德能勤績的測評 2、民主測評 3、檢查評比 4、360度綜合考核 5、平衡計分卡(BSC)模式 6、關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)模式 7、目標(biāo)管理(MBO)模式 8、績效管理方法比較及優(yōu)劣勢分析 討論:根據(jù)本企業(yè)現(xiàn)狀分析何種模式比較適用 五、如何進行績效指標(biāo)分解并建立部門指標(biāo)庫 1、什么是目標(biāo)? 2、什么是KPI 3、目標(biāo)與任務(wù)的區(qū)別 4、如何確定組織目標(biāo) 5、魚骨圖法分解組織目標(biāo) 6、頭腦風(fēng)暴法分解組織目標(biāo) 7、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法分解組織目標(biāo) 8、關(guān)鍵成功因素法分解組織目標(biāo) 9、目標(biāo)策略法分解組織目標(biāo) 10、如何繪制企業(yè)績效指標(biāo)矩陣圖 行動學(xué)習(xí):1)如何制定組織目標(biāo)并分解至部門? 2)如何建立部門績效指標(biāo)庫 六、如何制定崗位績效計劃 1、如何從績效指標(biāo)庫中提取績效指標(biāo) 練習(xí):為自己的下屬崗位制定績效指標(biāo) 2、如何為指標(biāo)設(shè)定工作標(biāo)準(zhǔn) 3、績效指標(biāo)的考核標(biāo)準(zhǔn)如何量化 演練:目標(biāo)制定練習(xí)及點評 4、能力指標(biāo)如何量化 5、工作結(jié)果指標(biāo)如何量化 6、態(tài)度指標(biāo)如何量化 演練:現(xiàn)場練習(xí)如何量化能力與態(tài)度指標(biāo) 7、如何保證評分標(biāo)準(zhǔn)的公平性 演練:指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)制定及點評 七、如何進行績效溝通 1、績效溝通的必要性 2、績效溝通的意義 3、績效溝通的過程 4、績效溝通的內(nèi)容 5、績效溝通的禁忌 6、績效溝通中容易出現(xiàn)的矛盾及解決方案 7、績效溝通的三重境界 八、績效輔導(dǎo)與面談 1、績效輔導(dǎo)的重要性 2、績效輔導(dǎo)的傳幫帶 3、績效面談內(nèi)容和提綱 4、績效面談的技巧和注意事項 演練:結(jié)構(gòu)化的績效面談 九、績效評估結(jié)果的應(yīng)用 1、強制分布在績效結(jié)果中的使用 2、績效改進在培訓(xùn)系統(tǒng)中的價值 3、績效檔案的管理 十、討論與總結(jié)
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