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艾志朋老師《績效管理與指標(biāo)分解量化實戰(zhàn)》

 雷小雷of8bdxx6 2016-11-30

 課程范圍:

中高層管理者及績效管理歸口部門

培訓(xùn)所需時間12H

課程背

    績效考核就是績效管理嗎?為何一推績效管理就 “眾叛親離”?績效管理怎樣才能推進組織目標(biāo)的實現(xiàn)?如何取得中層管理者對績效管理的支持?如何消除基層對績效管理的抗拒心理?如何實現(xiàn)績效管理的“千斤重擔(dān)萬人挑,人人頭上有指標(biāo)”?目標(biāo)怎么分解才科學(xué)?目標(biāo)該如何量化?何種模式的績效管理最適合企業(yè)實際?

程收益

1、改善中高層管理者的績效管理思維模式

2、提高中高層績效管理者的績效管理操作技能

3、優(yōu)化企業(yè)績效管理流程及管理模式;

課程體系

一、績效管理現(xiàn)狀診斷

1、并沒有實現(xiàn)高層管理者的期望

2、對中層管理者沒太大用處

3、增加了員工的負擔(dān),降低了員工滿意度

4、人力資源部孤軍奮戰(zhàn),費力不討好

討論:我為什么不喜歡績效管理

二、績效管理問題分析

1、來自定位認知的問題

2、來自流程設(shè)計的問題

3、來自制度落地的問題

4、來自技術(shù)操作的問題

5、來自組織溝通的問題

6、來自人員水平的問題

討論:本企業(yè)推行績效管理最大的問題

三、績效管理知識應(yīng)知應(yīng)會

1、績效管理的起源與發(fā)展

2、績效管理在中國的實踐

3、成功企業(yè)對績效管理的評價

4、失敗企業(yè)對績效管理的評價

5、企業(yè)管理歸根結(jié)底就是績效管理

6、績效管理的目的

7、績效管理的重要性

8、績效管理的原則

9、績效管理的系統(tǒng)模型與流程設(shè)計

10、績效管理中各部門的角色定位與職責(zé)分工

11、高層管理者對績效管理的思維定位與科學(xué)認知

12、中層管理者對績效管理的思維定位與科學(xué)認知

13、基層員工對績效管理的思維定位與科學(xué)認知

討論:績效管理成與敗的關(guān)鍵

四、績效管理的方法

1、德能勤績的測評

2、民主測評

3、檢查評比

4、360度綜合考核

5、平衡計分卡(BSC)模式

6、關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)模式

7、目標(biāo)管理(MBO)模式

8、績效管理方法比較及優(yōu)劣勢分析

討論:根據(jù)本企業(yè)現(xiàn)狀分析何種模式比較適用

五、如何進行績效指標(biāo)分解并建立部門指標(biāo)庫

1、什么是目標(biāo)?

2、什么是KPI

3、目標(biāo)與任務(wù)的區(qū)別

4、如何確定組織目標(biāo)

5、魚骨圖法分解組織目標(biāo)

6、頭腦風(fēng)暴法分解組織目標(biāo)

7、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法分解組織目標(biāo)

8、關(guān)鍵成功因素法分解組織目標(biāo)

9、目標(biāo)策略法分解組織目標(biāo)

10、如何繪制企業(yè)績效指標(biāo)矩陣圖

行動學(xué)習(xí):1)如何制定組織目標(biāo)并分解至部門

          2)如何建立部門績效指標(biāo)庫

六、如何制定崗位績效計劃

1、如何從績效指標(biāo)庫中提取績效指標(biāo)

練習(xí):為自己的下屬崗位制定績效指標(biāo)

2、如何為指標(biāo)設(shè)定工作標(biāo)準(zhǔn)

3、績效指標(biāo)的考核標(biāo)準(zhǔn)如何量化

演練:目標(biāo)制定練習(xí)及點評

4、能力指標(biāo)如何量化

5、工作結(jié)果指標(biāo)如何量化

6、態(tài)度指標(biāo)如何量化

演練:現(xiàn)場練習(xí)如何量化能力與態(tài)度指標(biāo)

7、如何保證評分標(biāo)準(zhǔn)的公平性

演練:指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)制定及點評

七、如何進行績效溝通

1、績效溝通的必要性

2、績效溝通的意義

3、績效溝通的過程

4、績效溝通的內(nèi)容

5、績效溝通的禁忌

6、績效溝通中容易出現(xiàn)的矛盾及解決方案

7、績效溝通的三重境界

八、績效輔導(dǎo)與面談

1、績效輔導(dǎo)的重要性

2、績效輔導(dǎo)的傳幫帶

3、績效面談內(nèi)容和提綱

4、績效面談的技巧和注意事項

演練:結(jié)構(gòu)化的績效面談

九、績效評估結(jié)果的應(yīng)用

1、強制分布在績效結(jié)果中的使用

2、績效改進在培訓(xùn)系統(tǒng)中的價值

3、績效檔案的管理

十、討論與總結(jié)

 

 


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