1 修改示例   

▲原作 用微笑代替哭泣 盈一眸清亮，捻一指馨香，攬一杯清幽，那年那月那日，陽光微溢時，蝶舞絮飛，你在那里教給了我人生中最大的關(guān)于微笑的箴言。(開篇寫景，語言看似優(yōu)美，但景物描寫含糊，行文線索不夠統(tǒng)一，點題也不夠明確。) 醫(yī)院里的槐花開得正是好時候，即使在灰白的病房中也難掩它們的笑容。我抬起頭來仰望藍天，拼命咽下想哭的沖動。（以景襯情，描述得不夠恰當(dāng)?！疤痤^來”和“仰望”有些重復(fù)，“咽下”與“沖動”搭配不當(dāng)，） 院里高大的槐樹下一位老人搖著老蒲扇，躺在有響聲的老藤椅上閉著眼睛。我步入他的身后嚇唬道：“姥爺，起火了?！崩褷敗班帷钡闷饋?，隨之而來的卻是一陣咳嗽，連雪白的槐花也未帶給他一絲紅潤的臉色。（語句中因缺少一些恰當(dāng)?shù)男揎椪Z，描寫有些簡單。另外，槐花本也是白色，怎能讓人臉上紅潤呢？）我正欲攙他，卻見他動了動眉毛、眼睛和羊角胡，擺出一副京劇的姿勢，用京腔唱到：“哪里起火，待我太上老君速速滅來，原來是我調(diào)皮的大孫女嚇唬我哩?！?/span>（人物描寫應(yīng)刻畫地再細致一些，用“京劇”修飾“姿勢”搭配不當(dāng)。）望著姥爺搞笑的模樣，我不禁失笑。姥爺也開朗地大笑起來，爽朗的笑聲瞬間遍布了醫(yī)院的每個角落，連樹上的槐花似也在姥爺燦爛的笑容下黯然失色。（姥爺?shù)男β晫懙锰鋸埩?，用槐花的黯然失色來襯托姥爺?shù)男β曇膊煌住＃?/span> 我倚在樹下，望著他的笑，心想：“姥爺，即使你知道你的生命即將步入尾聲，你還是如此得開朗，這是如何做到的呢？這當(dāng)中究竟蘊含了怎樣的道理呢？”姥爺望過來，我慌忙垂下眼睛，可是豆大的淚滴還是無情地跌落在地上，發(fā)出清脆的聲響。（此情此景，作者在思索人生的道理，頗有“為賦新詞強說愁”之感。眼淚寫得太夸張，不夠自然。） 姥爺見狀，攬過我說道：“孩子，不哭。姥爺沒上過兩天學(xué)，不懂什么大道理，但卻要告訴你，不論遇到什么樣的挫折與困難，都要用微笑來代替哭泣。即使姥爺以后無法陪伴你又能如何？你看姥爺自己面對死亡都能如此開朗，你又哭什么呢？孩子，我面對死亡都可以從容地微笑，所以在你今后的人生路上，一定記住用微笑來代替哭泣。”（姥爺安慰的話寫得稍嫌羅嗦。） 那時候，一朵雪白的槐花落在他碩大的掌心，姥爺將花別在我的頭上，我們祖孫倆相視而笑。我永遠忘不了那一次，永遠忘不了我的姥爺。（環(huán)境描寫過于簡單，收束全文時扣題不夠。）

▲升格         用微笑代替哭泣 槐花飄香，蝶舞絮飛，盈一眸清亮，捻一指馨香，攬一杯清幽。那年那月那日，陽光微溢時，你教會我用微笑代替哭泣。 醫(yī)院里的槐花開得茂盛，灰白的病房也因它們燦爛的笑容而多了幾分生機。我仰望藍天，抑制住內(nèi)心想哭的沖動。 院里高大的槐樹下一位瘦弱的老人搖著老蒲扇，躺在吱吱作響的老藤椅上閉目養(yǎng)神。我悄悄步入他的身后如童年一般拉長了聲音：“姥爺，起火了?！崩褷敗班帷钡脧奶僖紊献穑S之而來的卻是一陣猛烈的咳嗽，滿樹雪白的槐花讓他的臉色愈發(fā)顯得蒼白。我正欲攙他，卻見他將眉毛一挑，眼鏡一瞪，唇角的羊角胡翹起，擺出一副唱戲的姿勢，用京腔唱到：“哪里起火，待我太上老君速速滅來……”望著姥爺一如往昔的模樣，我不禁笑起來。姥爺也開朗地笑起來，那爽朗的笑聲彷佛回蕩在醫(yī)院的每個角落，陽光下的槐花也因這笑聲更加美麗。 我倚在樹下，望著他的笑聲和臉上的疲倦，想到姥爺?shù)纳磳⒉饺胛猜?，他伴我的時日越來越少，淚滴悄然滑落?？蠢褷斖^來，我慌忙垂下的眸子卻難以掩住心里的悲傷。 姥爺見狀，攬過我說道：“孩子，不哭。你是姥爺最愛的乖孫女，無論什么時候，你都會是最棒的。不管遇到什么困難和不如意，都要學(xué)會用微笑來代替哭泣。” 雪白的槐花在空中打了個轉(zhuǎn)，劃出一條美麗的弧線落在姥爺碩大的掌心，他輕輕捻起將花別在我的頭上。陽光輕輕流瀉下來，一樹的繁花也寫滿了溫馨。那一幕成為我永遠的懷念。 姥爺沒上兩天學(xué)，卻是我人生最好的老師，他直面死神時的那份堅強——用微笑代替哭泣，我會一生銘記。

原文 點評

修改稿

2 失分點分析      

本文的作者是希望通過寫生病的姥爺教給自己要用微笑代替哭泣這一道理，來表現(xiàn)姥爺正是自己生活中的老師。盡管我們能夠感受到這位考生的內(nèi)容和立意，但是作者收束全文時落筆在“我永遠忘不了那一次，永遠忘不了我的姥爺”，明顯切題不夠。

開頭、結(jié)尾部分寫景，語言過于簡單，建議細致刻畫，一景貫穿全文，更好地渲染感情，從而表現(xiàn)姥爺愛的深沉和道理的深刻，盡顯結(jié)構(gòu)之美

本文幾處細節(jié)刻畫不夠，應(yīng)把自己的情感融入細節(jié)畫面中，再通過畫面把情感傳達給讀者。另外部分地方用語過于夸張，脫離了生活實際，個別語句不夠通順。

3 提升點總結(jié)       

升格后的文章針對原作存在的問題，作了如下幾點修改：

1．?dāng)⑹沦N近生活實際，從生活的細微之處展示了姥爺愛的深沉和親情的美好，文章的魅力正是源于作者真摯情感的流露。我們相信人生中雖有別離，但是親情卻是永恒的。

2.本文首尾呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)嚴謹，姥爺?shù)牡览黼m然簡單卻耐人尋味。開頭寫槐花飄香，結(jié)尾定格在槐花飄香中的一老一少。行文中恰當(dāng)?shù)剡\用了景物描寫烘托心情、渲染氣氛，同時這個景物一線貫穿，為文章增添了韻味。

3．生動細致地刻畫人物，姥爺?shù)男蜗筌S然紙上。語言生動形象，情感真摯，敘事娓娓道來，點點滴滴流露著深情。