151、閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

　　記者采訪一位賽車冠軍，問：“您取得今天這樣矚目的成績，有什么特別的致勝訣竅呀？”賽車冠軍說：“許多車手在輸?shù)舯荣惖臅r候，第一句話總是抱怨自己的賽車不夠好，天氣不行，發(fā)揮不正常?？傊?，一大堆理由，但從來沒想過應(yīng)該檢討的，其實是他自己。如果一個車手仔細(xì)地去打掃賽道的胎痕，他就會明白高手過彎道的技術(shù)和路線是多么的出眾，更會明白自己輸在哪里！”

　　要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；不少于800個字；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。

　　【文題解析】：這是一道新材料作文題，構(gòu)思前應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，明白材料所蘊(yùn)涵的道理。根據(jù)題中材料，可有如下參考立意：“面對挫折或失敗，不要怨天尤人，要尋找自己的不足”；“善于反省”；“善于學(xué)會檢討自己”等。評卷時對立意的要求可寬松一些，將評分重點放在學(xué)生作文的評價上，不輕易確定跑題；在書寫方面可酌情加減分?jǐn)?shù)以強(qiáng)化對書寫的要求。

　　152、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　有一個善于反省的人，在他生命中的某一天，突然省悟到自己迄今所做的全是微不足道的事情。他想到生命的短暫，不禁為自己虛度了寶貴的光陰而痛心。于是他暗暗發(fā)誓，從此一定要萬分珍惜光陰，用剩下的生命做成一件最有價值的事情。許多年過去了，他一直在尋找那件足以使他感到不虛此生的最有價值的事情?？墒?，他沒有找到。結(jié)果，他什么事也沒有做，既沒有做微不足道的事情，也沒有做最有價值的事情。

　　終于有一天，他又一次反省自己，不愿再這樣無所事事地生活。人活著總得做點什么，既然找不到最有價值的事情，就只好做微不足道的事情。所以，現(xiàn)在他懷著一種安樂的心情，做著種種微不足道的事情。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【文題解析】：(1)重視微不足道的事，做好自己該做的事。(2)事不在大小，關(guān)鍵是去做，而不是苦苦追尋或是空空等待。(3)好高騖遠(yuǎn)，目空一切，將一事無成。(4)知錯能改，善莫大焉。

　　153、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　普通大蔥只能長一米高，山東章丘大蔥卻能長到近兩米。人們起初認(rèn)為這是品種問題。有人把章丘大蔥引種到外地，結(jié)果長得和普通大蔥沒什么兩樣，有人把外地大蔥引種到章丘，結(jié)果長得跟章丘大蔥一般高。于是許多人認(rèn)為水土氣候是關(guān)鍵因素。

　　有位學(xué)者較真，他特地跑到章丘住下來，觀察大蔥完整的種植過程，揭開了其中奧秘。選種、育苗、施肥、澆水、鋤草、捉蟲，這些環(huán)節(jié)跟其他地方一樣，無任何特殊之處。但這位細(xì)心的學(xué)者發(fā)現(xiàn)，從大蔥破土萌發(fā)的那天起，章丘農(nóng)民就每天往大蔥植株上培土，大蔥長高一點，泥土就培高一點。每次培土的厚度只有幾毫米，剛好讓大蔥露出頭，使它不至于因窒息枯萎。大蔥要想獲取陽光空氣，就必須鉚足勁兒往上拔個兒。泥土培得越來越高，章丘的大蔥也就長得越來越高。

　　要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

　　【文題解析】：壓力與成才；不斷拼搏才能走向輝煌；實踐出真知；認(rèn)真細(xì)心取得非凡成績等。

　　154、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　“世界那么大，我想去看看?！?015年4月，一個有著11年教齡的中學(xué)女教師的辭職信刷爆網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)網(wǎng)民熱議。而在記者向當(dāng)事人求證時獲悉，這封不經(jīng)意間走紅的辭職信，在轉(zhuǎn)發(fā)公布時并未得到她的許可?！稗o職只是個人行為，不愿就此接受任何采訪，只想繼續(xù)安靜地生活?！痹摻處熣f。

　　這則材料引發(fā)了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。

　　【文題解析】：1、女教師角度：（1）勇敢地追求心靈自由（2）擺脫世俗，關(guān)注世界（3）敢于放棄（4）夢想。

　　2、網(wǎng)民角度：（1）支持女教師（2）反對女教師：自由與責(zé)任。

　　3、網(wǎng)絡(luò)平臺角度：（1）尊重他人的選擇（2）不要消費(fèi)別人的隱私（3）追求個性自由，拒絕炒作。

　　155、閱讀下面材料，按要求寫作文。

　　微博上流傳著一個段子：一部高檔手機(jī)，70%的功能都是沒用的；一款高檔轎車，70%的速度都是多余的；一棟豪華別墅，70%的房間都是空閑的。環(huán)視一下自己，你那高配置的生活里，有多少資源待在角落里被閑置著，浪費(fèi)著？也許是時候，把身段放低一點兒，要求降低一點兒，讓生活低配一點兒了。

　　讀了以上文字，你有何感想？請據(jù)此寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，文體不限（詩歌除外），不許套作。

　　【文題解析】：圍繞“減”“簡”“儉”“適度”幾個字立意，例如：

　　“減”：①為生活減負(fù) ②學(xué)會放棄 ③懂得舍棄 ④學(xué)會做減法

　　“簡”：①享受簡單的生活 ②追求簡單 ③刪繁就簡，追求心靈的簡單

　　“儉”：儉以養(yǎng)德

　　“適度”：①擺脫物質(zhì)的過度束縛，追求人生的效度、效率 ②知足常樂，適度最好 ③合理利用人生資源 ④不為物質(zhì)所累，詩意棲居。

　　156、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　去年冬天，我在做一個關(guān)于旅游的項目，需要找個實習(xí)生。有一個女孩，除了沒有辦公室工作經(jīng)驗之外，其他方面都很不錯。于是，我把這個女孩招進(jìn)來了。

　　工作一段時間之后，我有些沮喪地發(fā)現(xiàn)，實習(xí)生的辦公室經(jīng)驗為零是多么重大的問題。又過了一段時間，她依然不行一一很努力，有進(jìn)步，但沒我想象的那么大。

　　已經(jīng)半年過去了，我沒有時間再等了。有一天晚上，我跟那個女實習(xí)生談到了離開的問題，她很難過。我知道這滋味，幾個月來，我能看到她所付出的巨大努力。

　　可就在同一天晚上，我看到一個辭職去創(chuàng)業(yè)的前同事發(fā)了一個招聘啟事，這簡直就是為我的實習(xí)生量身定做的職位。每一條都是那么適合她。我趕緊把這個信息轉(zhuǎn)給她，并鼓勵她去面試。

　　又半年過去了，我經(jīng)常能收到她在世界各地游歷的照片，聽到她的各種開o的好消息。她終于重新回到當(dāng)初面試時她自己的樣子了，而不是勉強(qiáng)待在我這里努力適應(yīng)工作。

　　上述材料給你怎樣的感悟？要求綜合材料主要內(nèi)容及含意，選準(zhǔn)角度，確定立意，聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇文章，自擬標(biāo)題，除詩歌外文體不限，不要套作，不得抄襲。

　　【文題解析】：立意應(yīng)該側(cè)重對人物行為的肯定，而且主要從“女孩的角度”立意。

　?、龠m合比努力更重要；②適合才是最好的；③要懂得感恩；④慧眼識（薦）英才。

　　157、閱讀下面一段材料，按要求作文。（60分）

　　竹筍：任重道遠(yuǎn)，要保持年輕的心。

　　卷心菜：直道不行拐個彎，做什么得有層次。

　　茄子：你綠得發(fā)青也好，紅得發(fā)紫也罷，記得自己只是茄子就好。

　　——蔬菜的處世哲學(xué)

　　這段材料能引發(fā)你怎樣的感想？能給你怎樣的啟示？請結(jié)合生活實際寫一篇作文。

　　要求：①不得抄襲；②文體不限（詩歌除外）；③立意白定；④不少于800字。

　　【文題解析】：(1)可選取其巾某一句給我們的啟示立意：

　　解讀：①竹筍：白破土而出直至沖向云霄，不知要經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴，但它始終積極向上，保持一顆年輕的心；

　?、诰硇牟耍耗敲炊嗳~片包裹在一起，卻井然有序，源于它們知道適時地彎彎腰，禮讓對方；③茄子：顏色高貴，讓人們稱贊不已，由此極易產(chǎn)生忘乎所以的思想。

　　立意：①要保持一顆年輕的心；②生活中遇到問題時需要懂得變通；③行事須有序；④做人不能忘本；⑤正確認(rèn)識自己。（其他言之成理即可）

　　(2)將三句話綜合起來立意：自然是人生的老師。

　　158、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　?。?）古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。（蘇軾）

　　（2）盡吾志也，而猶有不至者，可以無悔矣。（王安石）

　　請就上述材料寫一篇不少于800字的文章。要求：①自選角度，題目自擬，立意自定；②文體自選（詩歌除外）；③不得抄襲，不得套作。

　　【文題解析】：①可從每句話立意：（1）句出自北宋?蘇軾《晁錯論》，立意為“成功需要出眾的才能和堅強(qiáng)的意志（毅力）”，視為基本切題（建議46分切入）；立意為“做大事（實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想）需要出眾的才能和堅強(qiáng)的意志（毅力）”，視為切題（建議50分切入）。

　?。?）句出自王安石《游褒禪山記》，立意為“盡力就無悔了”，視為基本切題（建議46分切入）；立意為“為實現(xiàn)志向（遠(yuǎn)大理想）盡最大努力，就無怨無悔了”，視為切題（建議50分切入）。

　　②（1）句和（2）句看似矛盾，實應(yīng)辯證看待，最佳立意則為：實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、志向（做大事），需要出眾的才能和堅強(qiáng)的意志（毅力），如此盡最大努力，就無怨無悔了（建議54分切入）。

　　159、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　有位捕鳥師在湖澤上張開了羅網(wǎng)，撒下了食餌。不一會兒，成群的鳥雀飛來。鳥師一拉網(wǎng)，所有的鳥都網(wǎng)在了網(wǎng)內(nèi)。這時其中有一只大鳥撐開翅膀，所有的鳥雀都奮力齊飛，便帶著網(wǎng)一起飛上了天空。鳥師抬著頭，緊追著鳥網(wǎng)。路人對他說：“鳥在天上飛，你憑著兩條腿，怎么追得上啊？”鳥師答道：“日暮時分，這些鳥兒都要各自回巢，方向一亂，鳥網(wǎng)就一定會掉下來?！闭f罷，他仍緊追不止。太陽下山了，網(wǎng)中之鳥有的要飛回樹林，有的想回到山崖，有的往東，有的朝西，翻飛競爭，鬧成一團(tuán)，不一會兒，整個鳥網(wǎng)當(dāng)空落下。鳥師連忙上去，把這些鳥都收拾了。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【文題解析】：這則材料涉及鳥、鳥師、路人三個角度進(jìn)行寫作。

　　（1）從鳥的角度。

　　A、鳥為誘餌所捕，可以立意為：①不要被誘惑所迷惑；②不要自投羅網(wǎng)。

　　B、大鳥撐開翅膀，眾鳥合力齊飛，便帶著網(wǎng)飛上了天空，可以立意為：①一個好漢三個幫；②人心齊，泰山移；③團(tuán)結(jié)一心，力量大；④集體力量大于個人；⑤要有一個好帶頭人。

　　C、太陽下山了，網(wǎng)中之鳥有的要飛回樹林，有的想回到山崖，有的往東，有的朝西，翻飛競爭，鬧成一團(tuán)，不一會兒，整個鳥網(wǎng)當(dāng)空落下?？梢粤⒁鉃椋孩傩南蛞惶幨梗拍艹晒?；②想要成功，就要有共同的目標(biāo)；③同心同德，團(tuán)結(jié)一致；④思想（目的）與行動相反，就不能成功。

　　（2）從鳥師的角度。A、鳥師抬著頭，緊追著鳥網(wǎng)，可以立意為：①堅持不懈；②緊盯目標(biāo)，不氣餒。B、鳥師認(rèn)為這些鳥都要各自回巢，方向一亂，鳥網(wǎng)就一定會掉下來，可以立意為：①知己知彼，百戰(zhàn)不殆；②把握事物規(guī)律，獲得收獲（成功）。

　?。?）從路人的角度，可以立意為：不了解事物，不可亂言。

　　160、閱讀下面材料，按要求作文。

　　沒有比理性更高的東西了?！档?/p>

　　我是一個任性的孩子。——顧城

　　人們往往把任性也叫做自由。但是任性只是非理性的自由，人性的選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動機(jī)以及這種動機(jī)對感性外在世界的依賴?！诟駹?/p>

　　要求：①選好角度，自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③不少于800字。

　　【文題解析】：根據(jù)這次材料，我們首先要搞清楚“理性”與“感性”的意思?！袄硇浴币话阒肝覀冃纬筛拍?、進(jìn)行判斷、分析、綜合、比較、進(jìn)行推理、計算等方面的能力。意思和感性相對；也指處理問題按照事物發(fā)展的規(guī)律和自然進(jìn)化原則來考慮的態(tài)度，考慮問題、處理事情不沖動，不憑感覺做事情。其意義在于對自身存在及超出自身卻與生俱來的社會使命負(fù)責(zé)?！案行浴币话惚焕斫鉃椋簯{借感官等認(rèn)知的、基本由個人的感情決定的、并未深入思考而基本以第一印象來做判斷的。在理解兩者意思后，“理性”與“感性”哪個重要呢？那就只能“仁者見仁，智者見智”啦，只要觀點鮮明即可。譬如：理性讓我們生活得更好；理性造就成功；理性重于感性；理性地感受生活；讓理性為愛開路；人生需感性，但更需要理性；讓人生插上理性的翅膀；感性之余勿忘理性；感性誠可貴，理性價更高；用感性去構(gòu)建和諧社會；感性讓生活更精彩。這些立意均可看作是符合題意的。讓思想與情感并存；讓生活充滿愛；讓思想大放光彩；愛滿人間；幸福源于情感等立意的，應(yīng)該看作是偏離題意。