知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新人才觀念

    知識(shí)經(jīng)濟(jì)，簡(jiǎn)明一點(diǎn)說(shuō)，就是把知識(shí)作為資本來(lái)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)的載體是人，誰(shuí)要執(zhí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的牛耳，他就必須是人才競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)上的獲勝者，首要的就是要樹立嶄新的明確的人才觀念。

    樹立人才是資源的觀念

    知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)十分突出的特征，就是人類社會(huì)將由主要依托于物質(zhì)資源向主要依托于知識(shí)資源轉(zhuǎn)變。1983年，美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校教授保羅·羅默發(fā)表一篇有權(quán)威性的論文，把知識(shí)作為一個(gè)重要的生產(chǎn)要素。從而首次提出生產(chǎn)四要素理論，即資本、非技術(shù)勞動(dòng)、人力資本（按接受教育時(shí)間的長(zhǎng)短衡量）和新思想（可按專利權(quán)數(shù)衡量）。他強(qiáng)調(diào)，科技是生產(chǎn)因素之一，而且是一個(gè)首發(fā)的重要因素，從而形成經(jīng)濟(jì)“新增長(zhǎng)理論”。只有知識(shí)與人才的有機(jī)結(jié)合，才能滿足“新經(jīng)濟(jì)理論”的基本要求。才能使知識(shí)由經(jīng)濟(jì)的潛在動(dòng)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)動(dòng)力。離開了人，離開了人才，則無(wú)從談起。聯(lián)合國(guó)教科文組織新近調(diào)查表明，在占有知識(shí)上的差距，在人才比率上的差距，最終導(dǎo)致國(guó)與國(guó)之間在競(jìng)爭(zhēng)力方面的差別。該組織引用以色列國(guó)為例。這是個(gè)國(guó)土面積為2.8萬(wàn)平方公里，人口僅560多萬(wàn)，自然條件極其惡劣，資金貧乏的小國(guó)，最近一躍跨進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家行列。其根本原因就是在占有知識(shí)、擁有人才方面具有極大優(yōu)勢(shì)。這個(gè)國(guó)家受過(guò)高等教育的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤邮澜缰?，平均?000個(gè)勞動(dòng)力就有77名大學(xué)生，每一萬(wàn)人當(dāng)中就有140名科學(xué)家和技術(shù)人員。人們普遍知道，作為我國(guó)第一個(gè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，以中關(guān)村為標(biāo)志的北京海淀試驗(yàn)區(qū)，短短10年間發(fā)展成為世人矚目的“中國(guó)硅谷”，原因是有近10萬(wàn)新型科技人才在這里找到用武之地。有人形象地說(shuō)，在中關(guān)村，每一個(gè)奇跡的背后，都有一個(gè)“博士生產(chǎn)線”、“碩士生產(chǎn)線”。

    國(guó)內(nèi)外大量的事實(shí)證明，人才是最主要的戰(zhàn)略資源，是各行各業(yè)可持續(xù)發(fā)展的本錢。同時(shí)，人才也就成為稀有資源和競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象。爭(zhēng)奪人才會(huì)比“圈地運(yùn)動(dòng)”更加激烈。

    樹立人才是創(chuàng)新的觀念

    歷史已經(jīng)證明，哪個(gè)民族和國(guó)家具有創(chuàng)新精神，敢于和善于創(chuàng)新，就發(fā)展，就強(qiáng)大；否則，就落后，就處于被動(dòng)挨打的地位。當(dāng)此知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪之時(shí)，創(chuàng)新還是守舊，是進(jìn)步與落后的根本標(biāo)志。一個(gè)著名的研究介紹，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，二十世紀(jì)以來(lái)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)率，在世紀(jì)之初僅占5－10％，到五、六十年代上升到50％，今天已經(jīng)高達(dá)60－80％。從1981年到1997年的16年時(shí)間里，在各項(xiàng)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱的情況下，經(jīng)過(guò)艱苦努力，我國(guó)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率已經(jīng)達(dá)到31.65％，國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持較高的增長(zhǎng)速度，約三分之一要?dú)w功于科技的進(jìn)步。

    創(chuàng)新活動(dòng)歷來(lái)是人才的活動(dòng)，是人才互相之間有組織，在一定環(huán)境條件下，對(duì)新思想的研究、交流、開發(fā)和利用，從而獲得有益的新結(jié)果。說(shuō)創(chuàng)新是人才的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是人才群體，把人才有機(jī)地組織起來(lái)，充分發(fā)揮其中每一個(gè)人的聰明才智，形成巨大的能量，才能創(chuàng)造出新的思想及新的事物。大規(guī)模的全民族的創(chuàng)新，背后一定集納一群具有較高文化素質(zhì)的綜合或?qū)I(yè)人才。這種人才群體能更有效地產(chǎn)生創(chuàng)意并得到貫徹實(shí)施。中國(guó)國(guó)防科技大學(xué)先后研制出“銀河”億次計(jì)算機(jī)和十億次計(jì)算機(jī)，靠的不是一個(gè)人或幾個(gè)人，而是一群人的集合。在過(guò)去個(gè)人的創(chuàng)造是可能的，那是時(shí)代的要求；在今天，社會(huì)化、集團(tuán)化活動(dòng)比較高的復(fù)雜環(huán)境，使得創(chuàng)新必須是集團(tuán)的行為。由此，可以得出一個(gè)結(jié)論：要說(shuō)人才集群才是當(dāng)今時(shí)代創(chuàng)新的真正意義上的主體力量，必須要樹立全民族的創(chuàng)新意識(shí)。

    樹立人才是導(dǎo)向的觀念

    科技競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)乃至綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，重新認(rèn)識(shí)人才問(wèn)題是歷史發(fā)展的需求。

    我們常講，人才是導(dǎo)向。首先應(yīng)該看到，人才是旗幟，家喻戶曉的比爾·蓋茨所代表的一代英才，把美國(guó)經(jīng)濟(jì)從工業(yè)革命的陳舊之中，引導(dǎo)到一個(gè)新的飛速發(fā)展的時(shí)代———知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，同時(shí)也在拉動(dòng)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展?？梢哉f(shuō)，微軟公司的比爾·蓋茨代表了一個(gè)時(shí)代，是一面生命力強(qiáng)勁的旗幟。其次，更不能忽略人才是思想。說(shuō)人才是導(dǎo)向，是因?yàn)槿瞬湃后w創(chuàng)立的思想是事業(yè)、是民族、是國(guó)家、是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的導(dǎo)向。思想從實(shí)踐中來(lái)，但是需要一個(gè)媒介，那就是人才集群。中國(guó)共產(chǎn)黨在引導(dǎo)中華民族獨(dú)立富強(qiáng)進(jìn)步的實(shí)踐中，首先創(chuàng)立了毛澤東思想。它是以毛澤東同志為首的第一代領(lǐng)袖們集體的智慧結(jié)晶；爾后，產(chǎn)生了鄧小平理論，它又是以鄧小平同志為首的第二代領(lǐng)袖們的集體智慧結(jié)晶，新的思想和理論還會(huì)產(chǎn)生，它仍將是新一代領(lǐng)袖群體的智慧結(jié)晶。這是一個(gè)不間斷的發(fā)展進(jìn)步過(guò)程。人才通過(guò)他們的思想，作用于社會(huì)的進(jìn)步。

    樹立人才是效益的觀念

    人才是效益至少是說(shuō)人才是效率、效應(yīng)與利益。效率是一個(gè)過(guò)程的問(wèn)題，效應(yīng)是一個(gè)影響的問(wèn)題，利益是一個(gè)結(jié)果的問(wèn)題。

    有一個(gè)說(shuō)法，叫“人才當(dāng)量”。是運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法衡量人才的能量。推而論之，如果工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人才當(dāng)量比做1，那么知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代則應(yīng)當(dāng)是2或者更大，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代可能是0.5或者更小。這個(gè)比喻雖然不很精確化，但很形象化。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人才的數(shù)量和質(zhì)量都在發(fā)生深刻的變化，直接帶來(lái)了社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化效率的變化，出現(xiàn)了人類知識(shí)總量以幾何級(jí)數(shù)遞增，新知識(shí)的積累呈指數(shù)化增加的趨勢(shì)。知識(shí)倍增周期19世紀(jì)為10年。60年代以來(lái)，科技新發(fā)展、新發(fā)明超過(guò)過(guò)去2000年的總和。

    說(shuō)人才還是影響力深廣的效應(yīng)，最令人信服的還是微軟公司。微軟公司創(chuàng)立不到20年，資產(chǎn)就達(dá)到1500億美元，影響力走出了美國(guó)，遍及世界。籃球巨星喬丹成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)，他本人每年入項(xiàng)達(dá)到1個(gè)億美金，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到100個(gè)億美金，提供了15萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，形成了一個(gè)“喬丹現(xiàn)象”。北京海淀高新試驗(yàn)區(qū)10年發(fā)展期間，吸納10萬(wàn)員工，其中碩士6686名，博士973名，回國(guó)留學(xué)人員647名。10年來(lái)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，累計(jì)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到532億元，去年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值122億元，對(duì)全市工業(yè)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率接近50％，其中對(duì)國(guó)有工業(yè)貢獻(xiàn)率高達(dá)80％。這個(gè)試驗(yàn)區(qū)已經(jīng)成為北京市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要影響因素，他們得出的結(jié)論是：人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要素。

可見(jiàn)人才是社會(huì)發(fā)展的決定性因素。重視人才，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、保護(hù)和大膽使用人才是事業(yè)發(fā)展、民族振興和國(guó)家強(qiáng)盛的根本要求。