二十八種對仗方法，滿滿的干貨！對仗是中國楹聯(lián)最根本的特征，何為對仗？對聯(lián)的格律即為“對仗”，即“六相”，字數(shù)相等、詞類相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏相同、平仄相諧、意義相關(guān)。工對也就是嚴對，要求嚴格遵守對仗的“六相”原則，尤其是詞類相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏相同三個基本原則。特別是詞類對仗，要求所對仗的詞屬于同一小類。

琴棋書畫詩酒花茶，溫文爾雅你向往嗎？（求是女子學(xué)堂開設(shè)《琴瑟友之—古琴三千年》）（求是女子學(xué)堂開設(shè)《禪修——書法抄經(jīng)》）（求是女子學(xué)堂開設(shè)《中國書畫鑒賞》）【五】詩。（求是女子學(xué)堂開設(shè)《江南歷史與文化研究 》）（求是女子學(xué)堂開設(shè)《法國文化與葡萄酒漫談 》）（求是女子學(xué)堂開設(shè)《藝術(shù)插花欣賞與實踐 》）（求是女子學(xué)堂開設(shè)《茶文化與茶健康》）

琴棋書畫詩酒茶。讀友人之《琴棋書畫詩酒茶》，如啟戶牗，得窺女子世界之繽紛萬象，或如琴，或如棋，或如書，或如畫，或如詩，或如酒，或如茶，不可盡言。閑話之，以為茶余。風(fēng)雅清明境，知音一盞茶。

【五】詩。推敲平仄著新篇，酷愛詩魂已近癲。別君執(zhí)手情無限，會友斟杯醉亦狂。常伴騷人對月飲，又隨墨客繞詩徉。天涯萬里情歸路，唯我金樽最愛鄉(xiāng)?？葜θ~底待欣陽，終是情開暗透芳。

但愿長閑有詩酒， 一溪風(fēng)月共清明。題扇【唐?許堅】哦吟但寫胸中妙，飲酒能忘身后名。但愿長閑有詩酒，一溪風(fēng)月共清明。譯文:我時常通過吟唱來表達自己的所感所想，通過飲酒來忘卻世間的名利得失。如果這一輩子不為名利所紛擾，能夠時常在月白風(fēng)清之夜，于小溪邊飲酒賦詩，就是我所愿的了。作者簡介:許堅，生卒年不詳。廬江(今屬安徽)人。

一詩一詞一幅畫，一吟一語一清秋，今朝獨醉中國風(fēng)... 輕吟一句情話，執(zhí)筆一副情畫。4、不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。13、塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情？意灑紅塵陌路。63、不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。也有些人，濃烈如酒，瘋狂似醉，卻是醒來無處覓，來去都如風(fēng)，夢過無痕。

古韻風(fēng)華，清詞麗句。一紙幽心任墨泠，一毫底事畫樓明，一弦微韻爭晴云。煙雨滿川筆墮淚，清風(fēng)半窗琴含情。把盞吟風(fēng)昨日事，輕歌慢舞當(dāng)時情。幕帳青燈心字立，屏帷孤月影煢橫。香泥荒冢梁蝶舞，煙緋霧暖名上廬，依稀前事斷腸處。八張機，清秋丹菊綻芳菲，迎霜恰是黃花最，西風(fēng)剪剪，枯枝滿樹，心似網(wǎng)雙絲。九張機，嬌梅映雪賦新薇，卿心蓮語隨風(fēng)碎，三生石上，輪回幾度，來世解相思。七張機，閑情幾盞小詞稀，詩心造化玲瓏意。

情迷中國風(fēng)，只愿長醉不愿醒 詩壇精粹情迷中國風(fēng)，只愿長醉不愿醒——詩壇精粹。1 舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。2 夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情。8 人生自是有情癡，此事不關(guān)風(fēng)與月。18 情不知所起，一往而深，生者可以死，死者可以生， 生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也。3 胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。14 我本將心向明月，奈何明月照溝渠。月明人倚樓。11 海上生明月，天涯共此時。

腸斷，腸斷，鷓鴣夜飛失伴?；ǚ腔?，霧非霧。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。樓頭殘夢五更鐘，花底離情三月雨。如夢，如夢，殘月落花煙重。每一見時明月夜，損人情思斷人腸。愁極夢難成，紅妝流宿淚，不勝情。心事莫將和淚說， 鳳笙休向淚時吹。才欲歌時淚已流，恨應(yīng)更、多于淚。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。蘭衾猶有舊時香，每到夢回珠淚滿。離腸淚眼，腸斷淚痕流不斷。夜闌對酒處，依舊夢魂中?！兜麘倩ā?蘇軾。

讀《寄黃幾復(fù)》：桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈，人生，有個真心的朋友有多好。《寄黃幾復(fù)》就是黃庭堅最有名一首的七言詩，其中流傳最廣的兩句＂奇語＂：桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。黃庭堅與黃幾復(fù)交情很深，兩人又是同鄉(xiāng)，參加科舉考試相遇相識后，便結(jié)為了一輩子的好朋友，常有書信往來。三、四句＂桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈＂，是黃庭堅回憶十年前京城相聚之樂，感懷別后十年漂泊之苦，表達了思念之深：

江湖風(fēng)月伴人閑【黃開賓】詩酒情懷留我?。桓≈蹮煵?，倚杖云山。囊貯濁醪數(shù)斛，篋藏蕪詩幾篇。興至則引吭擊節(jié)，醉來便枕石聽泉。朝觀鷗鷺忘機，暮對星月無言。然醉醒殊途，蝶夢難辨，唯此山水清音、江湖浩氣，與樽前俚句，渾然相契，久縈心間，竟使萍蹤暫駐。風(fēng)月無邊，天地逆旅，得詩酒寄傲，鷗鷺為鄰，俯仰自適，豈非真逍遙哉？

10種趣味對聯(lián)：讀點有趣的對聯(lián)，做個有趣之人。嵌字聯(lián)是以嵌字為主要特點的對聯(lián)，在符合上下聯(lián)句式相同、字數(shù)相等、音韻和諧、對仗工整、意義相關(guān)或相對等基本要求的前提下，將選定的字通過與其他字詞的搭配組合而專門嵌在聯(lián)中合適的位置上，給人一種新的藝術(shù)享受，其中大多是將人名、地名、寺廟景物、公司行號等名號字眼嵌入聯(lián)句之中，鋪設(shè)潤飾成對聯(lián)。再如張之洞和梁啟超的一副對聯(lián)：在對聯(lián)中出現(xiàn)數(shù)字，算是對聯(lián)的一種重要手法。

使者除帶來圣旨外，還捎來紀(jì)曉嵐寫給李調(diào)元的一封信，信上除向李調(diào)元祝賀外，還特別囑托李調(diào)元于離開伊犁之前代續(xù)半聯(lián)，以了卻一樁心愿。次日，李調(diào)元在街頭又遇見秀才。李學(xué)士雖然有才，難道竟敢不讓前賢?”李調(diào)元聽罷這番話，真是忍俊不禁，再看此人雖有頂戴，但一眼便可看出必定是個不學(xué)無術(shù)、極喜附庸風(fēng)雅之輩，竟然把黃鶴樓的典故搬到岳陽樓上，又將呂洞賓三醉岳陽樓的傳說硬安到李白頭上，因此，李調(diào)元決意要嘲弄此人一番。

有一年春天，他隨父親李化楠和老師趙亮外出踏青春游，走到一個名叫百花渠的地方時，老師趙亮見有人正在碾米，觸景生情，想到半副好上聯(lián)，便把李調(diào)元拉到跟前說：“我就眼前碾上情景出半聯(lián)，你敢對否?”李調(diào)元很有禮貌地回答說：“請示出句，敢不從命?”老師當(dāng)即吟半聯(lián)道： 一木壓滾調(diào)圓(元)。李調(diào)元小時聰明頑皮。朋友便領(lǐng)著李調(diào)元來到魚池邊，指著水中游魚，吟出早已琢磨好了的半聯(lián)： 青草塘內(nèi)青草魚，魚戲青草，青草戲魚。

格律詩的基礎(chǔ)——平仄、押韻簡略講解，規(guī)則及注意事項。平仄一、什么是平仄？指詩句中“一三五”位置的字平仄不論（但要避免形成三平尾、三仄尾、孤平），“二四六”位置的字平仄要分明（固定），如上面例詩中“逐、把”字可以換成平聲字，比如換成“疏、杯”：由以上可以得出，首句的尾字可用平聲字（押韻時），也可用仄聲字（不押韻時），其余句子偶數(shù)句均為平聲字結(jié)尾（因要押韻），奇數(shù)句為仄聲字結(jié)尾（因不能押韻）。

關(guān)于格律詩規(guī)則問題（押韻、平仄、對仗、孤平、三平尾、三仄尾、擠韻、撞韻等）平仄是格律詩與古體詩的本質(zhì)區(qū)別，古體詩可以完全不用考慮平仄，但近體詩則必須要考慮。平仄的目的是使詩讀起來抑揚頓挫，格律詩的平仄大體遵循“一三五不論，二四六分明”規(guī)則，并嚴格遵循句內(nèi)平仄交替、聯(lián)內(nèi)相對、聯(lián)間相粘的規(guī)則。一般的看法是詩中用了和韻腳相同韻母的字，即稱為擠韻，不管這個字在詩中哪個位置。

【漢碩考點】古今連綿詞大合集。漢語詞語中有許多雙聲、疊韻聯(lián)綿詞、疊音詞，如果能把這類詞巧妙用于詩詞創(chuàng)作中，就能使我們所描寫的景物，想要表達的情感，更生動形象，更豐富多彩，更有聲韻美感，更具藝術(shù)效果。聯(lián)綿詞是雙音節(jié)語素的一種，是由兩個音節(jié)聯(lián)綴成義而不能分割的詞，它有兩個字，只有一個語素，包括在單純詞中。芃芃 菲薄 茌苒 芥蒂 蓬萊 蒶蘊 荒唐 蒙眛 蕞爾 荒誕 落泊 蕭條 蓬勃 苗條 芊綿 莽撞 落拓 蘆笙。

書法必備，常用繁簡體對照表書法必備 #書法學(xué)習(xí) #練字方法 #字帖 #書法教學(xué) #書法 #中國漢字 #書法藝考 #寫一手好字驚艷所有人 #硬筆書法 #書法 #書法生 #書法藝術(shù) #書法入門 #書法作品 #書法學(xué)習(xí) #書法培訓(xùn) #書法 #書法老師 #書法創(chuàng)作 #毛筆字。

寫作口才素材：八字成語大全 #測測你的新年關(guān)鍵詞 #成語接龍 #弘揚國學(xué)經(jīng)典文化 #成語積累 #成語故事 #字詞積累 #中國漢字 #中國文字的魅力 #詞語積累 #易經(jīng)。

盤點好多小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)熱梗，傻傻不知道現(xiàn)在小學(xué)生都知道的網(wǎng)絡(luò)熱梗“新名詞”看來老師也要多多進步了不然跟不上我小小學(xué)生的節(jié)奏了 #一起來玩梗 #網(wǎng)絡(luò)熱詞 #知識以一種奇怪的方式入腦 #搞笑幽默 #奇怪但有用的。