第四單元《小數的意義和性質》20、小數的性質:小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。21、小數的大小比較:先比較整數部分，整數部分大的小數就大;如果整數部分相同，再比 較小。小數點向右移動一位，小數就擴大到原數的10倍;移動兩位，小數就擴大到原數的100倍;移動三位，小數就擴大到原數的1000倍;??小數點向左移動一位，小數就縮小到原數的 ;移動兩位，小數就縮小到原數的 ;移動三位，小數就縮小到原數的;

4. 一位小數的計數單位是十分之一（寫作0.1），兩位小數的計數單位是百分之一（寫作0.01），,三位小數的計數單位是千分之一（寫作0.001）。5. 十分之幾用一位小數表示，百分之幾用兩位小數表示，千分之幾用三位小數表示……（3）整數部分是0的小數，整數部分就讀“零”，小數部分有幾個0，就讀幾個零。7.小數的性質:小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。13.三角形按角分：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。

四年級下冊語文期中考試重點內容復習06.3、厭——滿足4、獨坐——表示詩人獨坐時孤寂之情；【三篇古詩異同】同：1、作者朝代同（都是唐朝詩人寫的）2、景物地點同（都屬于江南）3、詩詞內容同（都寫景，都是寫景抒情的） 異：1、體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞）2、詩人情感不同（前一首冷調寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。）3、表現手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。）