2017遼寧省高考成績一分一段表公布！第一批本科控制分數(shù)線： 532分。第二批本科控制分數(shù)線： 428分。專科（高職、提前專科）控制分數(shù)線： 180分。第一批本科控制分數(shù)線： 480分。第二批本科控制分數(shù)線： 350分。二、“一分一段”有什么用在填報志愿時，首先參考自己在全省的排名，再看想選報學校的招生計劃，最好是計算一下同等梯度的高校在遼寧招生計劃的總和，結(jié)合自己的排名，從而較好地選報志愿。

毫無疑問，格瓦拉和卡斯特羅一見如故，格瓦拉隨即就投入了卡斯特羅反對古巴獨裁者巴蒂斯塔的革命隊伍中。不過，格瓦拉沒有回到古巴。在卡斯特羅后來公布的格瓦拉給他的道別信中，格瓦拉宣稱將切斷與古巴的一切聯(lián)系，投身到世界各個角落的革命中去。格瓦拉在非洲。1997年10月9日，是格瓦拉遇難30周年的日子，古巴國務委員會發(fā)出通知，確定當月11日至17日為國喪日，并確定將格瓦拉的遺骨以國葬的規(guī)格安葬在他生前戰(zhàn)斗過的圣克拉拉。

二、享受磨難，進入境界。至于“畫到生時是熟時”，則是進入了更高的境界，那是成功的境界，超凡的境界。在做狀元夢的同時，更重要的是吃狀元之苦，下狀元之力，走狀元之路，入狀元之境。這必須在有強烈成功欲的同時，有享受磨難的頑強意志與自控能力。高中二年級，長跑的中段，正是力戒浮躁，充分發(fā)揮自控能力的時期，這時期內(nèi)，認準方向，建立大苦樂觀，耐得住寂寞，默默地為自己加油，拚力前行，應該是每位高二同學的共同追求。

如考生的分數(shù)未達到第一志愿院校的錄取分數(shù)線，或達到錄取線但由于某種原因被退檔的，才有可能被其他志愿院校錄取。答：教育部在連續(xù)9年的《全國普通高等學校招生工作規(guī)定》中均明確指出：“高等學校的招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要形式，高等學校應依據(jù)招生章程開展招生工作、錄取新生。招生章程（包括民辦高等學校的招生章程及廣告）必須經(jīng)高等學校的主管部門依據(jù)國家有關法律和招生政策規(guī)定進行審核備案?！?/blockquote> http://www.bczicp.cn/content/17/0513/07/42280212_653434444.shtml 2017/5/13 7:10:24

大綱傳遞重要信號：高考英語也要考傳統(tǒng)文化。2017年英語考試大綱的調(diào)整傳遞出主要信號：在英語學習上重視和突出中華傳統(tǒng)價值觀，重視語言應用，回歸了英語作為語言功能的本質(zhì)。高考英語書面表達的應用文部分，無論是寫邀請信、建議信、道歉信、申請信等，還是寫口頭或書面通知等，都是有受眾的，因此，學生在做這件事情的時候就要考慮到對面的收信人或者聽眾，不能“自言自語”。應用文關注小標題；

http://www.bczicp.cn/content/17/0513/07/42280212_653434335.shtml 2017/5/13 7:09:37

高考：如果不累 你的夢想豈不是太廉價？臨近高考，你應該理解高考是一個科學公正的測評方法，它有效的檢驗你曾經(jīng)的學習過程形成的習慣，方法和思維。高考最后的方向階段，是巔峰舞蹈，最終的決賽，考驗不是基礎知識和能力，它往往測定的是老師對學生的信任，家長對孩子的信任，同學對自己的信任，在接下來的日子，身處其中的角色請用一切方法和手段表達你的信任，毫不吝嗇表達你的堅信不疑，用你所有勇氣踐行你的信任。

http://www.bczicp.cn/content/17/0513/07/42280212_653434195.shtml 2017/5/13 7:08:43

航空航天產(chǎn)業(yè)屬于戰(zhàn)略性先導產(chǎn)業(yè)。隨著發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)被寫入“十一五”文化發(fā)展綱要，有關部門相繼出臺了扶持政策，鼓勵文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對人才需求包括與文化相關的創(chuàng)意設計，如網(wǎng)絡媒體、時尚藝術、影視制作、環(huán)境藝術、動漫藝術等;與工業(yè)、建筑相關的創(chuàng)意設計，如工業(yè)設計、室內(nèi)設計、建筑設計等;與消費相關的創(chuàng)意設計，如時尚消費設計、服裝設計、廣告設計等;與傳統(tǒng)相關的創(chuàng)意設計，如工藝美術品制作等。

http://www.bczicp.cn/content/17/0513/07/42280212_653434062.shtml 2017/5/13 7:07:50

名師指導：高考后心理七大舒緩調(diào)節(jié)妙招。除了晝夜顛倒、盲目放松的心理外，眼下，還有另外兩種考生心理占據(jù)暑假的主流。針對上述狀況，家長不妨幫助考生全面分析考試勝敗的原因，客觀評價考生，既不要盲目夸大考生的優(yōu)點，也不要把考生評價的過低，幫助考生對自己有一個正確的評價，使考生真正做到“不以物喜，不以己悲”。結(jié)合工作經(jīng)驗，給廣大家長和中、高考考生提供了7種舒緩心理的方法，大家不妨一試：

http://www.bczicp.cn/content/17/0513/07/42280212_653433927.shtml 2017/5/13 7:06:55

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。但是這種方法只適合于考后出分填報志愿的考生，對于考前填報志愿和考后估計分數(shù)填報志愿的學生來講，需要了解自己的高考水平在本區(qū)縣或者本省中的位次，才能夠使自己的志愿填報得更加科學和合理。以考生位次為4462為例，如果考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的上部，假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是4000-10000，這所大學可以作為保底院校。

http://www.bczicp.cn/content/17/0513/07/42280212_653433711.shtml 2017/5/13 7:05:23

并且家長要在孩子的指導下，幫助孩子整理備科的資料，試卷歸類，錯題整理，這樣可以節(jié)省孩子寶貴的時間。但不要擅自幫孩子整理，因為孩子有孩子的習慣。要幫助孩子做好各項定位，包括各類學校的定位，孩子目標學校的定位，孩子目標專業(yè)的定位，學校和專業(yè)的要求?？忌议L可以按照以下步驟依據(jù)往年數(shù)據(jù)來為孩子查詢定位，也可以在這里查詢往年考生去向參考考生今年的志愿填報。在填報志愿時，要與孩子商量志愿方案，并填報志愿。

http://www.bczicp.cn/content/17/0513/07/42280212_653433553.shtml 2017/5/13 7:04:19

一本線直升“985”丨英加美澳等六國二十所名校錄取政策解讀。來源/東北財經(jīng)大學出國留學培訓基地?！?85”名校世界版。綜合排名相當于我國知名“985”院校上海交通大學，中國科學技術大學等。綜合排名相當于我國知名“985”院校西安交通大學，北京理工大學等。2011年3月，東北財經(jīng)大學與教育部留學服務中心協(xié)議共建東北財經(jīng)大學出國留學培訓基地，成為東北首家、全國第八家出國留學培訓基地。東北財經(jīng)大學2 2留學世界名校項目。

http://www.bczicp.cn/content/17/0423/23/29583083_648098178.shtml 2017/4/24 19:26:32

谷雨季節(jié)慢慢倒到，夏天雖然溫度變高，但是降水量越來也大，空氣中的濕氣也越來越重，本來一大部分人本來就很虛的，很容易被外邪干擾，這個時候更容易被濕氣侵襲，一不留神身體的濕氣就會加重！濕氣在體內(nèi)如果不采取相應的排濕措施，只會加重濕氣對身體的困擾，發(fā)現(xiàn)自己被濕氣困擾，第一時間一定要祛濕，不要覺得無所謂的態(tài)度，不好覺得一下子也死不了人就放著不管，真正的濕氣加重的時候，再想要祛，這的是不一天兩天能去掉的。

http://www.bczicp.cn/content/17/0423/23/14253823_648099456.shtml 2017/4/24 18:51:11

不起眼的它是血管清潔工，睡前吃一點，清理血液垃圾遠離三高。多食堿性食物，可保持血液呈弱堿性，使得血液中乳酸、尿素等酸性物質(zhì)減少，并能防止其在管壁上沉積，因而有軟化血管的作用，故有人稱堿性食物為“血液和血管的清潔劑”。蜂蜜絕對是極好的養(yǎng)生食物，它可以補償心肌不間斷工作的能量消耗，擴張心血管內(nèi)壁，改善改善冠狀動脈的血液循環(huán)，促使我們的血液正常流暢。1、薏米和紅豆洗凈，放入砂鍋中，加夠足夠水；

http://www.bczicp.cn/content/11/0405/20/6360242_107421951.shtml 2017/4/24 13:37:09

教學目標：通過本課的教學，培養(yǎng)學生的家庭觀念，加強學生良好習慣的養(yǎng)成。板書（聯(lián)想助你記憶）四、總結(jié)：同學們說得都很好，聯(lián)想能夠創(chuàng)造出這么多有用的東西，還能幫助我們記憶和思考問題，它的用途可真大，希望同學們能夠?qū)W會聯(lián)想，因為聯(lián)想能助你成功（板書課題另一部分助你成功），在今后的學習和生活中，希望同學們能用聯(lián)想法記憶知識，用聯(lián)想法思考問題，用聯(lián)想法來發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)明新事物，把我們的生活創(chuàng)造得更美好。