親子中醫(yī)育兒：一封信。爸爸媽媽寫(xiě)這封信給你，是希望你能夠?qū)W一點(diǎn)兒中醫(yī)。學(xué)一點(diǎn)兒中醫(yī)，你就會(huì)有一個(gè)健康的觀念。學(xué)一點(diǎn)兒中醫(yī)，你就會(huì)有一個(gè)健康的疾病觀。當(dāng)你試著走進(jìn)果雪兒中醫(yī)游戲班、中醫(yī)兒童班、中醫(yī)少年班，或者走進(jìn)果雪兒親子中醫(yī)冬令營(yíng)、夏令營(yíng)，開(kāi)始學(xué)習(xí)中醫(yī)、體驗(yàn)中醫(yī)、感受中醫(yī)，你也就親近、走進(jìn)、擁抱著中國(guó)母親健康文化的懷抱。爸爸媽媽愿意陪伴著你，手牽手走進(jìn)中醫(yī)文化的大門(mén)；

8個(gè)技巧性應(yīng)對(duì)。中醫(yī)育兒：三歲孩子頻繁哭鬧怎么辦？8個(gè)技巧性應(yīng)對(duì)各位家長(zhǎng)朋友您好，下面為您分享8個(gè)技巧性應(yīng)對(duì)——1、語(yǔ)言爆發(fā)期困境。癥因：3歲兒童睡眠不足，會(huì)降低前額葉皮層功能（情緒調(diào)節(jié)中樞），使孩子更易激惹。癥因：家長(zhǎng)情緒失控。具體：孩子扮演家長(zhǎng)，處理“哭鬧的布娃娃”。家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)，將成為孩子未來(lái)健康發(fā)展的基石。

關(guān)于果雪兒中醫(yī)經(jīng)典誦讀班的構(gòu)想。2026年中醫(yī)經(jīng)典誦讀班二級(jí)：《素問(wèn)》+相關(guān)。2027年中醫(yī)經(jīng)典誦讀班三級(jí)：《靈樞》+相關(guān)。果雪兒少年兒童中醫(yī)啟蒙，依托北京師范大學(xué)課題組成果，以及依托中醫(yī)藥大學(xué)專(zhuān)家資源，面向幼兒園、學(xué)堂、企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)提供系列中醫(yī)課程合作服務(wù)；面向家庭提供中醫(yī)兒童營(yíng)、中醫(yī)少年?duì)I、中醫(yī)游戲班、中醫(yī)誦讀營(yíng)等線上課程，以及提供走進(jìn)中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)夏令營(yíng)、中醫(yī)冬令營(yíng)等。

兒童中醫(yī)啟蒙：臺(tái)灣小朋友做客哈爾濱被稱(chēng)為什么？果雪兒中醫(yī)啟蒙教育為您揭曉答案吧，這些臺(tái)灣小朋友，被親切地稱(chēng)為“小當(dāng)歸”。中醫(yī)經(jīng)典講當(dāng)歸為“血藥之圣”，“當(dāng)歸，其味甘而重，故專(zhuān)能補(bǔ)血，其氣輕而辛，故又能行血，補(bǔ)中有動(dòng)，行中有補(bǔ)，誠(chéng)血中之氣藥，亦血中之圣藥也”。將來(lái)自臺(tái)灣的小朋友比作“小當(dāng)歸”，不僅是對(duì)他們純真無(wú)邪、活潑可愛(ài)性格的生動(dòng)描繪，更寄托了人們對(duì)兩岸同胞血濃于水、心心相印的美好愿景，兩岸的孩子都是中華大家庭的一員，都流淌著中華民族的血液。

【兒童中醫(yī)啟蒙】11歲男孩“鬼剃頭”，背后原因值得家長(zhǎng)警醒……11歲男孩竟然“鬼剃頭”，背后原因值得家長(zhǎng)警醒，中醫(yī)如何預(yù)防及治療呢？近日，武漢市洪山區(qū)一位11歲男孩亮亮經(jīng)醫(yī)生檢查，竟然被診斷為斑禿，也就是民間所謂的“鬼剃頭”，中醫(yī)名“油風(fēng)脫發(fā)”。接下來(lái)，果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙教育就從中醫(yī)的角度，對(duì)這一現(xiàn)象做以簡(jiǎn)單的啟蒙。未成年人“鬼剃頭”，如何預(yù)防呢？作者：敦敏老師（果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙教育課程團(tuán)隊(duì)成員）

【經(jīng)典中醫(yī)啟蒙】我國(guó)患者約占全球40％，未成年人如何預(yù)防胃癌？那么，少年兒童如何預(yù)防胃癌呢？接下來(lái)，果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙教育就從中醫(yī)的角度，提供一些具體的建議：中醫(yī)食療是預(yù)防胃癌的重要手段，少年兒童在日常飲食中多食用有助于養(yǎng)胃健脾的食物，如小米、南瓜、山藥、紅棗等。家長(zhǎng)可帶孩子定期進(jìn)行中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)，根據(jù)體質(zhì)特點(diǎn)，采取針對(duì)性的養(yǎng)生措施，如食療、推拿、艾灸等，以調(diào)和氣血，疏通經(jīng)絡(luò)，達(dá)到預(yù)防胃癌的目的。

【中醫(yī)啟蒙】夫婦純素食活活餓死3歲娃，未成年人吃素對(duì)身體好嗎？接下來(lái)，果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙教育就從中醫(yī)的角度，對(duì)這一現(xiàn)象做以簡(jiǎn)單的分析分享。最后，果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙需要指出的是，除了供給6月齡嬰兒的母乳外，這個(gè)世界上，還沒(méi)有任何一種食物，能夠滿足人體所需要的能量和全部營(yíng)養(yǎng)素。果雪兒少年兒童中醫(yī)啟蒙教育課程團(tuán)隊(duì)祝福您，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意。作者：敦敏老師（果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙教育課程團(tuán)隊(duì)成員）

【中醫(yī)啟蒙】班主任不準(zhǔn)15歲男生晚自習(xí)上廁所，憋尿憋便有什么危害？在果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙看來(lái)，這一舉措看似是為了維護(hù)學(xué)習(xí)紀(jì)律，實(shí)則可能對(duì)學(xué)生的身心健康構(gòu)成不容忽視的隱患。又講：“膀胱，州都之官，津液藏焉，氣化則能出矣。”膀胱是儲(chǔ)藏、排泄尿液的器官，而腎與膀胱相表里，如果長(zhǎng)期憋尿，尿液排泄不出去，會(huì)導(dǎo)致膀胱過(guò)度充盈，增加膀胱壁的壓力，引發(fā)膀胱炎、尿路結(jié)石等泌尿系統(tǒng)疾??；

五味之辛。我們親子中醫(yī)兒童成長(zhǎng)營(yíng)在繼中醫(yī)動(dòng)畫(huà)《國(guó)老的故事》之后，近日，《五味之辛》上線了。結(jié)合動(dòng)畫(huà)中辛味代表的故事，以及本期東方先生主持的家庭中醫(yī)啟蒙微課堂，敬請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有效引導(dǎo)孩子，一起認(rèn)真觀看、討論、交流、思考和回答：結(jié)合果雪兒中醫(yī)啟蒙健康繪本第2冊(cè)第14節(jié)的《辛》，開(kāi)展繪本閱讀。1、在動(dòng)畫(huà)結(jié)尾部分，以及“讀中醫(yī)兒歌”專(zhuān)欄里面（找到第2冊(cè)第14節(jié)的《辛》），多聆聽(tīng)本篇兒歌的吟誦?？磥?lái)看去，還是中醫(yī)。

中醫(yī)育兒的三個(gè)步驟。果雪兒親子中醫(yī)啟蒙教育的養(yǎng)成，最初級(jí)的步驟有哪些？親子中醫(yī)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)，而不在孩子。親子中醫(yī)的基礎(chǔ)在參與，家長(zhǎng)的身教重于言教，參與進(jìn)來(lái)、做出來(lái)才最有感召力、影響力。家長(zhǎng)身體力行，從零起步，從一點(diǎn)一滴積累，閱讀繪本，看親子中醫(yī)動(dòng)畫(huà)短片，把學(xué)習(xí)到的養(yǎng)生保健操、生活作息規(guī)律、健康飲食方法等，落實(shí)于生活之中，反復(fù)踐行及練習(xí)。

【原創(chuàng)】九月二十八日——甲辰龍年孔子誕辰2575年紀(jì)念日題。九月二十八日。咿呀一聲弦歌行。題記：仿曾子語(yǔ)，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。甲辰龍年孔子誕辰2575年紀(jì)念日：萬(wàn)年歷載，宜祭祀修墳移柩馀事勿取成服除服遷墳，忌結(jié)婚搬新房開(kāi)業(yè)動(dòng)土安葬破土。咿呀：是那小兒聲，亦是那弦歌不輟之聲，更是那歲月長(zhǎng)河里的木漿聲聲。

中國(guó)糖原累積病患者有多少？中國(guó)糖原累積病患者的具體數(shù)量，糖原盟還沒(méi)有看到一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。根據(jù)百度百科“糖原累積病”詞條，“糖原累積病又稱(chēng)糖原貯積病，是一類(lèi)由于先天性酶缺陷所造成的糖原代謝障礙疾病，多數(shù)屬常染色體隱性遺傳，發(fā)病因種族而異。糖原盟希望分享糖原累積癥的相關(guān)新聞、消息、資料，普及糖原累積癥的相關(guān)知識(shí)，給中國(guó)的數(shù)萬(wàn)糖原累積病患者家庭以關(guān)愛(ài)。

糖原累積病為中國(guó)第一批罕見(jiàn)病病型。根據(jù)這些權(quán)威信息的發(fā)布，糖原盟大致了解知道，對(duì)于糖原累積病的研究，國(guó)家已經(jīng)有了明確的初步認(rèn)知，然而更詳盡的研究以及具體的應(yīng)對(duì)救治還處于一個(gè)非常初級(jí)的階段。糖原盟的分享，一方面希望讓七萬(wàn)到五萬(wàn)的中國(guó)糖原累積病患者家庭感受到些許溫暖，另一方面也希望能夠在一定層面上致敬并促進(jìn)糖原累積病專(zhuān)業(yè)工作人員的研究診療工作。卟啉病。白塞病/貝赫切特綜合征。West綜合征/嬰兒痙攣綜合征。

種種子：中醫(yī)媽媽中醫(yī)育兒母親心經(jīng)。用她的話說(shuō)，選擇果雪兒親子中醫(yī)育兒，就是“慢慢種種子”的過(guò)程。她相信中醫(yī)，當(dāng)初聽(tīng)一個(gè)同事姐姐的忠告，以中醫(yī)文化來(lái)指導(dǎo)胎教，孩子生下來(lái)都特別乖、特別好帶。談到與果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙教育的結(jié)緣，她說(shuō)，“很偶然吧，一個(gè)下雨的午后，忘記了在哪一個(gè)平臺(tái)，正好搜到了咱們的一篇文章介紹”。

母親心經(jīng)：中醫(yī)育兒——就是慢慢種種子。用她的話說(shuō)，選擇果雪兒親子中醫(yī)育兒，就是“慢慢種種子”的過(guò)程。她相信中醫(yī)，當(dāng)初聽(tīng)一個(gè)同事姐姐的忠告，以中醫(yī)文化來(lái)指導(dǎo)胎教，孩子生下來(lái)都特別乖、特別好帶。談到與果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙教育的結(jié)緣，她說(shuō)，“很偶然吧，一個(gè)下雨的午后，忘記了在哪一個(gè)平臺(tái)，正好搜到了咱們的一篇文章介紹”。

五味之甘味（果雪兒親子中醫(yī)兒童啟蒙系列）結(jié)合第1冊(cè)中醫(yī)啟蒙繪本第14節(jié)的《甘味》，開(kāi)展繪本閱讀。1、在動(dòng)畫(huà)結(jié)尾部分，以及“讀中醫(yī)兒歌”專(zhuān)欄里面（找到第1冊(cè)第15節(jié)的《甘味》），多聆聽(tīng)本篇兒歌的吟誦。果雪兒少兒中醫(yī)啟蒙，健康每一個(gè)兒童，幸福千萬(wàn)個(gè)家庭。這是我們?cè)瓌?chuàng)的中醫(yī)啟蒙教育教學(xué)理念，我們?cè)概c越來(lái)越多的中醫(yī)小岐伯、小黃帝、小神農(nóng)、小扁鵲、小華佗、小仲景、小時(shí)珍、小青主、小鐵濤、小呦呦、小伯禮…

首先，我們看一看孔子當(dāng)年，他是如何看經(jīng)典的？《史記·孔子世家》中講：“三百五篇，孔子皆弦歌之?！笨梢哉f(shuō)，孔子是讀書(shū)的發(fā)燒友，是經(jīng)典的粉絲，是誦讀的領(lǐng)路人。古人發(fā)憤讀書(shū)的故事比比皆是，孔子韋編三絕的故事，東晉軍事家祖逖tì聞雞起舞的故事，明朝宋濂家貧讀書(shū)的故事，宋朝歐陽(yáng)修畫(huà)荻寫(xiě)字的故事……墨子為孔子的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法，做了詳細(xì)的說(shuō)明介紹，指出：“誦詩(shī)三百，弦詩(shī)三百，歌詩(shī)三百，舞詩(shī)三百。”

我中醫(yī)，要啟蒙。嵇jī康在《養(yǎng)生論》中說(shuō)到：“更宜調(diào)息靜心，常如冰雪在心，炎熱亦于吾心少減，不可以熱為熱，更生熱矣。”夏季養(yǎng)心不食心，食心助心，心火過(guò)旺，導(dǎo)致火克金、心克肺，這也是夏季心血管疾病高發(fā)的原因。辛味入肺，夏天要多進(jìn)辛味，以補(bǔ)養(yǎng)肺氣，以避免心氣亢奮。果雪兒國(guó)醫(yī)啟蒙，與您一起學(xué)習(xí)中醫(yī)，傳承中醫(yī)，踐行中醫(yī)，發(fā)展中醫(yī)。原創(chuàng)作者：敦敏老師（果雪兒“兒童中醫(yī)啟蒙課程+家長(zhǎng)親子中醫(yī)育兒課程”團(tuán)隊(duì)成員）

老中醫(yī)把膻中穴的“膻”讀作“tan”，讀錯(cuò)了？（果雪兒“兒童中醫(yī)啟蒙課程+家長(zhǎng)中醫(yī)育兒課程”團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)）親子中醫(yī)育兒，歡迎您來(lái)到七彩云中醫(yī)文化課堂，期待您加入果雪兒中醫(yī)夏令營(yíng)冬令營(yíng)，或者果雪兒線上系列中醫(yī)啟蒙課程。那么，問(wèn)題來(lái)了，一些老中醫(yī)把膻中穴的“膻”讀作“tan”，讀對(duì)了，還是讀錯(cuò)了？所以，綜合來(lái)看，膻中穴的“膻”讀作“tan”，雖然不是主流，不占多數(shù)，但是也不能說(shuō)就讀錯(cuò)了。

“夏三月，此謂蕃fán秀。天地氣交，萬(wàn)物華實(shí)，夜臥早起，無(wú)厭于日，使志勿怒，使華英成秀，使氣得泄，若所愛(ài)在外，此夏氣之應(yīng)，養(yǎng)長(zhǎng)zhǎng之道也；逆之則傷心，秋為痎瘧，奉收者少，冬至重病。”這里特別強(qiáng)調(diào)了夏天里的睡眠和情志，指出要順應(yīng)天地之氣，要應(yīng)和夏季之氣，否則就會(huì)傷心害病。夏天養(yǎng)生，又好像新婚大喜的一對(duì)新人，“使華英成秀，使氣得泄”。在這個(gè)炎炎夏日里面，您順應(yīng)天地之氣、應(yīng)和夏季之氣了嗎？