發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“河北省承德縣第一中學(xué) 教學(xué)教研 教研活動 我校召開 主體有效課堂 教學(xué)模式總結(jié)大會(2)” 的更多相關(guān)文章
【騎馬看教育】高效課堂的兩個基本點(diǎn)
什么樣的課是好課
教師角色的錯位與復(fù)位
如何評價(jià)一堂課
怎樣上好化學(xué)課堂教學(xué)
高效課堂實(shí)施方案
課堂教學(xué)診斷應(yīng)包括哪些內(nèi)容
現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
小學(xué)課堂教學(xué)工作管理制度
目前課堂教學(xué)存在的問題及對策
課堂教學(xué)
微課體會
提高教學(xué)效率 打造高效課堂
“預(yù)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、悟?qū)W”課堂教學(xué)模式的操作策略
以學(xué)生為中心，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
關(guān)于常規(guī)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)和任務(wù)的分析
高效課堂建設(shè)要處理好“八個關(guān)系”(轉(zhuǎn)載)
體育課堂教學(xué)反思 1
全國新課程理念下思想品德課有效教學(xué)的探索
走進(jìn)新課程
課堂“收口”藝術(shù)
“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)"與“翻轉(zhuǎn)課堂"的價(jià)值、限度與共生(二)
“預(yù)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、悟?qū)W”課堂教學(xué)模式詮釋 - 教學(xué)科研 - 通州育才中學(xué)
關(guān)于高效率課堂建設(shè)的幾點(diǎn)思考
“導(dǎo)、探、議、練”課堂教學(xué)模式（膠州二中）
課堂教學(xué)改革與學(xué)生主體能力的培養(yǎng)
如何成為一名優(yōu)秀的教師
兗州一中循環(huán)大課堂教學(xué)模式
