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發(fā)展新時(shí)代兒童及青年體育事業(yè) 何新民
強(qiáng)制孩子每天運(yùn)動(dòng)2小時(shí)引爭議，我們都低估了運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的影響
將體育放在重要位置上
董國亮：體育對(duì)全面育人的意義和價(jià)值—體育教育的困境及解決途徑
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學(xué)生熟練掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能究竟有多難？
教育隨筆 | 給予仁愛厚德，做好學(xué)生的引路人
不擔(dān)責(zé)能否解開學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的“心魔”過去很多學(xué)校都產(chǎn)生了“100%擔(dān)責(zé)”的感受，是因?yàn)閷W(xué)校本身法律意識(shí)、證據(jù)意識(shí)、管理意識(shí)不夠，“被判擔(dān)責(zé)的，他是確實(shí)存在管理...
一些學(xué)校糊弄式的跑操，這樣糊弄校園學(xué)生的體育，會(huì)是什么結(jié)果？
體育取代英語成第三主科？記者直擊小學(xué)生體育課現(xiàn)場(chǎng)
有個(gè)體育老師校長是一種什么樣的體驗(yàn)？
【洞庭作家】萬志勇/?體育第幾？
