發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教師的教學(xué)行為直接影響教學(xué)質(zhì)量” 的更多相關(guān)文章
良好師生關(guān)系的建立及其意義
體育課課后反思
微論 | 化學(xué)教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
使復(fù)習(xí)不再成為學(xué)生繁重的勞動
教育學(xué)論述題
參與式教學(xué)
在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
例談如何提高課堂教學(xué)的有效性
發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用
【論文】靈動的數(shù)學(xué)課堂——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的語言藝術(shù)
如何上好一節(jié)公開課
如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
小學(xué)語文教學(xué)中課堂管理存在的問題
課堂學(xué)習(xí)管理
怎樣教會學(xué)生學(xué)習(xí)
調(diào)動學(xué)生積極性 巧用課堂評價(jià)語
《語文教學(xué)中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)研究》
初中思想品德課多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用與思考
小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
教學(xué)過程中如何更好發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用
數(shù)學(xué)課“目標(biāo)教學(xué)”結(jié)構(gòu)初探
在小學(xué)音樂課上運(yùn)用即時(shí)評價(jià)幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信
語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
現(xiàn)代教學(xué)觀
我的自主互動教學(xué)模式（原）
創(chuàng)設(shè)新課標(biāo)下高中語文的高效課堂
關(guān)于一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效問題設(shè)計(jì)的方法與策略
領(lǐng)悟課標(biāo)理念 優(yōu)化英語教學(xué)
楊剛：創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)低年級學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
