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應(yīng)大家要求，來個(gè)正月宜忌完整版，各位取其精華去其糟粕，合理取舍
《增廣賢文》取其精華，去其糟粕。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”以筆者的理解，這里的“約取”，不單指少取，主要是指慎取、精取，而取其精華，去其糟粕。
2017高考滿分作文：取文化精華，去其糟粕|1000字優(yōu)秀作文
倡導(dǎo)文藝及科學(xué)自由，主張去其糟粕取其精華并加以繼承
肩周炎，五十肩不用擔(dān)心，這組穴位有特效！取其精華 去其糟粕！
取其精華，去其糟粕|每日一句
【紀(jì)錄片】毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的新中國63-1倡導(dǎo)文藝及科學(xué)自由，主張去其糟粕取其精華并加以繼承
學(xué)習(xí)古代經(jīng)典“取其精華 ,棄其糟粕”行嗎？
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用審視的目光去研究風(fēng)水古籍是正確的，因要取其精華，去其糟粕！納水
8、讀書要有選擇與規(guī)避
《艾滋病及其隱喻》蘇珊·桑塔格
你連古書都沒讀過，憑什么“取其精華、去其糟粕”？
黃胄《仿八大山水》學(xué)朱耷應(yīng)去其內(nèi)容糟粕，取其筆墨精華
正法讓人清醒，邪法讓人沉睡。
辯證法與放屁 第二堂課
文化的時(shí)代性
匯百家之精華，取其所訣（缺）
取其精華
第四課 傳統(tǒng)文化的繼承??導(dǎo)學(xué)案
民族民俗文化在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用 ——以內(nèi)蒙古文化為例
“取其精華，去其糟粕”是一句完美的借口
對(duì)于簡筆畫的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該“取其精華，去其糟粕”！
外國文化對(duì)中國青少年的影響 研究性學(xué)習(xí)
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我的哲學(xué)筆記（20）！好東西就得多分享
古法養(yǎng)魚：請(qǐng)勿取其糟粕，棄其精華！
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