發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“認(rèn)知主義” 的更多相關(guān)文章
認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
終極快速學(xué)習(xí)法的秘訣,核心就這四個(gè)字:“錨點(diǎn)、組塊”!
關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)
論述布魯納的認(rèn)知-結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的學(xué)習(xí)觀。
學(xué)而不厭:學(xué)習(xí)理論綜述(二)
布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論
學(xué)與教的理論
56思維模型:學(xué)習(xí)和記憶模型一記憶的秘密
人的認(rèn)知特性與分析
如何改善記憶?你需要先了解這些
《人怎樣認(rèn)識(shí)自己和他人》
?記憶為什么屬于認(rèn)知過程?
布魯納學(xué)習(xí)理論
布魯納
古今中外教育家專輯(七):杰羅姆·布魯納
布魯納“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”對(duì)素質(zhì)教育的啟示
你的在線課程,千萬別超出學(xué)生的認(rèn)知負(fù)荷
認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)
布魯納的結(jié)構(gòu)——發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論
從一道錯(cuò)誤的計(jì)算題引出的思考及對(duì)策
【311工程】027 ?走進(jìn)羅杰姆 布魯納006
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
布魯納認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論
2016山東教師招聘考試教育心理學(xué)必考十大人物(六)
當(dāng)學(xué)生說記不住、忘記的時(shí)候,究竟是怎么回事?
認(rèn)知功能出現(xiàn)障礙,除了癡呆,還會(huì)出現(xiàn)什么問題?
【B3】學(xué)習(xí)策略分類
什么樣的信息是值得注意的?專注力如何幫助我們篩選信息?
《發(fā)展心理學(xué)》共讀集錦05 | 悅讀讀書