發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉文字
文件清理
AI助手
留言交流
“對觀察實驗課之拙見” 的更多相關文章
科學課動手能力的培養(yǎng)
小學五年級科學上學期(上冊)學科教學工作總結,質量分析大全
小學數(shù)學前置性學習策略研究
《抓好五項教學常規(guī)管理 全面提高教學質量》 課題研究方案
小學科學課德育滲透工作計劃
小學科學教學案例
教學工作總結,三年級科學下冊教學工作總結
新教育小學晨誦項目計劃書
小學科學三年級實驗記載單
2015-2016年影響科學教育發(fā)展的重要政策分析(一):《小學科學課程標準》發(fā)布
小學科學常態(tài)課教學初探_教研信息_教學教研_衛(wèi)輝市教育網(wǎng)
黃山市小學語文“自主學習、大量讀寫、雙軌運行”實驗報告(一)
尋訪中國最具變革力學校 | 國家課程也能進行“跨學科教學”?看看杭州市京都小學的實驗
一段生命的里程——赴蒼南縣實驗二小掛職學習體會
【上清榜樣】做個好人|胡慶文
為孩子的一生奠基
山東省濟陽縣第二實驗小學“三五六問題導學型課堂”探索紀實
小學科學對比實驗教學有效性的研究
培訓結業(yè)試題
“四不會”教師如何修煉成特級教師?
三年級科學工作總結第二學期
新部編教科版一年級科學優(yōu)質課、課堂實錄精選
十年減負探索:58節(jié)關鍵課 小學數(shù)學全掌握
學生成長高于一切——記黃岡市實驗小學校長陶秀琪
實驗小學開展心理健康教育教師培訓活動、實驗小學金杯塘分校舉行學科思政主題研修示范課展示活動
校長微訪
小學科學實驗室工作總結模板(各版本通用)
小學科學記錄單的設計與使用
(2)為學生創(chuàng)建優(yōu)質成長的生命場
“新課標”出爐!其中的科學課,與各科老師息息相關