發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“2023主題班會(huì)—自主管理,自我學(xué)習(xí)” 的更多相關(guān)文章
有效課堂教學(xué)的實(shí)施與策略
自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)理論
自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí):策略型學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)自我效能的超越--keaven
自主學(xué)習(xí)研究綜述
自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與有效教學(xué)
心理學(xué)筆記|第11章 學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)的社會(huì)認(rèn)知觀
論自主學(xué)習(xí)及其能力的培養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
教師考試技巧:教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)教案
中小學(xué)課堂教學(xué)由學(xué)引教的變革
如何幫助中學(xué)生克服自卑心理word
創(chuàng)建學(xué)生喜愛(ài)的自主課堂
關(guān)于自主學(xué)習(xí)的材料匯編
初一上學(xué)期班主任工作總結(jié)
中學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)
互動(dòng)教學(xué)思想的歷史演進(jìn)及當(dāng)代互動(dòng)教學(xué)研究現(xiàn)狀分析
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
【教育論壇】體驗(yàn)反思式主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)
教育新視野:學(xué)本教育 韓立福
受益終生的100部教育書籍(19)《有效教學(xué)方法》
行為主義與遠(yuǎn)程教育
建構(gòu)新課改背景下 基于問(wèn)題的探究式教學(xué)模式
教育技術(shù)18
如何在疫情等極端環(huán)境下更好地組織在線學(xué)習(xí)
翟晉玉:正確認(rèn)識(shí)教與學(xué)的關(guān)系
課程論與教學(xué)評(píng)價(jià)---第一節(jié) 教學(xué)與課程概述
學(xué)習(xí)與反思,參與式教學(xué)!-今日頭條
如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力