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[轉(zhuǎn)帖]中小學(xué)教育強(qiáng)烈呼喚可操作的、人性化的懲罰制度
校長(zhǎng)如何處理體罰學(xué)生的教師
錘子砸！扔水桶！中學(xué)銷毀學(xué)生手機(jī)：一切為了學(xué)生好，家長(zhǎng)都很配合！
懲戒，是教育的另一條腿
【時(shí)評(píng)】一把“戒尺”換孩子一個(gè)明天｜胡玲
教師的哪些行為算“體罰”或“變相體罰”？
教師是否可以罰學(xué)生站到教室外，這種行為違法嗎？
薦讀：為了不應(yīng)忘卻的記憶
像打地鼠一樣將攀比風(fēng)打下去
老師還敢不敢“舉戒尺”？國家發(fā)話了，家長(zhǎng)：這個(gè)要支持！
教書育人的老師有權(quán)利體罰學(xué)生嗎？
教育部作出明確指示：?jiǎn)栴}學(xué)生將何去何從
分享:老師眼里5種不合格家長(zhǎng)行為，您中招了嗎？
小學(xué)老師定班規(guī)“同桌互扇耳光”被停課！老師到底該怎么制定班規(guī)？| 特別關(guān)注
課堂摔手機(jī)摔不出教育的未來 師生家長(zhǎng)都該反思
有點(diǎn)模糊的征求稿
【引用】涴市鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)安全教育告家長(zhǎng)書
視點(diǎn)｜教師巧立名目罰款，不能止于退回錢款
孩子遇到校園欺凌，家長(zhǎng)該怎么辦？
讓“直播教室”平臺(tái)多飛一會(huì)兒
問答|“遇到家長(zhǎng)無理取鬧該怎么辦”
你的孩子，誰來懲戒
又一位老師倒在家長(zhǎng)刀下，“強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)”為何層出不窮？教師怎么辦？
咱老師，為什么就成了矛盾中心？
孩子越來越難管，要不要把“戒尺”還給老師
每天學(xué)點(diǎn)心理學(xué)之939：家長(zhǎng)主動(dòng)要求老師補(bǔ)課后要求退費(fèi)，情理法如何解讀。/男說女話各不同
有種行為比體罰更傷學(xué)生，教師要注意，家長(zhǎng)要警惕
關(guān)于教育懲戒的話題
預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園
請(qǐng)把“懲戒權(quán)”還于教師，這才是真正的教育博愛！
