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  中班幼兒年齡特點(diǎn)

  中班幼兒年齡特點(diǎn)。4——5歲兒童在集體中行為的有意性增加了，注意力集中了。4、5歲兒童的情緒較之3歲兒童更穩(wěn)定，他們的行為受情緒支配...

• 2016上半年全國統(tǒng)考教師資格證真題《保教知識(shí)與能力》（幼兒園）解析

  性別、長相、年齡等生理因素和姓名影響著幼兒被同伴選擇和接納的程度，幼兒的氣質(zhì)、情感、能力、性格等個(gè)性、情感特征影響著他們對(duì)同伴的態(tài)度和交往中的行為特征，由此影響同伴對(duì)他們的反應(yīng)和其在同伴...

• **幼兒園新生入園家長手冊(cè)

  幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。17：00~17：30 幼兒離園，幼兒自主游戲，老師接待家...

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  馮曉霞：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域要點(diǎn)解讀

  馮曉霞：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域要點(diǎn)解讀。1．《指南》為什么將幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為人際交往和社會(huì)適應(yīng)兩個(gè)子領(lǐng)...

• 幼師科目二重點(diǎn)知識(shí)匯總

  ②教師要引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)這些幼兒的長處，及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，提高這些幼兒在同伴心目中的地位。（3） 幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個(gè)別化的特點(diǎn)，教師與幼兒的個(gè)別交流、幼兒之間的自由交 談等，對(duì)幼兒語言發(fā)展...

• 3~6歲幼兒人際交往能力淺談

  3~6歲幼兒人際交往能力淺談。幼兒交往的主動(dòng)性源自他們習(xí)得了一些同伴交往的技能，4~5歲兒童在人際交往中大多能與同伴合作互助、分享和輪流，這些交往技能有助于幼兒良好同伴關(guān)系的維系、社會(huì)適應(yīng)性的...

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  在“拒絕”與“被拒絕”行為中提升幼兒情緒能力

  在“拒絕”與“被拒絕”行為中提升幼兒情緒能力。本文結(jié)合幼兒間的“拒絕”與“被拒絕”行為的特點(diǎn)及影響，從情緒表達(dá)、情緒識(shí)別、情緒...

• 2018年下半年全國教師資格考試《保教知識(shí)與能力（幼兒）》真題及答案

  2、下列針對(duì)幼兒個(gè)體差異教育 觀點(diǎn),哪種不妥()A.應(yīng)關(guān)注和尊重幼兒不同學(xué)習(xí)方式和認(rèn)知風(fēng)格B.應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與探索C.應(yīng)確保每位幼兒在同一時(shí)間達(dá) 成同樣目標(biāo)D.應(yīng)對(duì)有特殊需要幼兒給予特...

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  專業(yè)測(cè)試｜｜《幼兒心理學(xué)》考試，你能得幾分？

  專業(yè)測(cè)試｜｜《幼兒心理學(xué)》考試，你能得幾分？【 】19．幼兒同伴之間的沖突，對(duì)幼兒的心理發(fā)展也有一定的積極意義。當(dāng)幼兒出現(xiàn)攻擊...