母親的日記本

廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2301班 黃鈺軒

家是家庭，風(fēng)是風(fēng)氣，家風(fēng)從古代孟母三遷的典故中緩緩走來(lái)，又在如今家庭中潛滋暗長(zhǎng)。它是一種無(wú)言的教育，也是一種無(wú)聲的力量，正如我從母親的日記本中獲得了對(duì)生活保持美好的態(tài)度，無(wú)論處于多么艱辛的時(shí)光，都要努力的堅(jiān)持下去，永不放棄。

黃昏如晚汐一樣淹沒(méi)了草蟲(chóng)的鳴聲、野蜂的翅。小院子里灑滿日光，滿院的草木都淹沒(méi)在發(fā)光的波瀾里，我靜靜的依偎在母親的身旁，看著那發(fā)黃的日記本。聽(tīng)她緩緩地講述著過(guò)去的艱苦歲月。

那時(shí)，母親不過(guò)17出頭的年紀(jì)，因?yàn)橥馄偶覜](méi)有錢供給她繼續(xù)讀書，她便從湖南一路南下，前往東莞尋找生計(jì)。她并沒(méi)有很高的學(xué)歷，于是便只能在一個(gè)小餐館里當(dāng)服務(wù)員，她對(duì)工作總是任勞任怨，每天早早起床，去到市場(chǎng)買下十幾斤的菜，一路奔波著去到菜館，開(kāi)始她一天忙碌的生活。雖然拿著只能維持她基本生活的工資，但她依然保持積極的態(tài)度面對(duì)生活。

但，麻繩專挑細(xì)處斷，厄運(yùn)專找苦命人。深夜幽靜沐浴著冷月華光，疏影凄涼，街燈昏黃蕩漾，凜冽寒風(fēng)，身影拉長(zhǎng)，因?yàn)楹谛闹薪榈尿_局，母親幾乎用她全部的工資交完房租后，房東卻不知情似地將她趕了出去。黑沉沉的夜仿佛無(wú)邊的濃墨，重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒(méi)有，母親失魂落魄地回到了菜館，并在那里度過(guò)了最難熬的一夜。

母親接著說(shuō)這本日記本之所以對(duì)她有很特殊的意義，是因?yàn)?，在那時(shí)她用僅剩的幾十塊錢買來(lái)信紙，牛革書皮和膠水精心制作了這本日記本。她設(shè)計(jì)了每一頁(yè)的裝飾和插圖，母親是這樣描述它的：“它就是像一個(gè)小小的寶藏，充滿了我對(duì)美好事物的向往和創(chuàng)造力的表達(dá)，我從來(lái)不后悔，用最后的幾十塊錢制作了這本日記本，因?yàn)檎撬屛矣辛嗽跂|莞繼續(xù)工作的動(dòng)力。”

在那之后的每一天，她將自己經(jīng)歷的美好的事情記錄在日記本上。作為支撐她在東莞工作的精神動(dòng)力。她向老板請(qǐng)求，讓她住在菜館，作為報(bào)酬，她將會(huì)負(fù)責(zé)好菜館早晨的打掃工作，母親在工作上總是充滿熱情和奉獻(xiàn)，即使工作壓力很大，她也總是保持很樂(lè)觀的態(tài)度，每天堅(jiān)持著，奮斗著，努力過(guò)好每一天。

聽(tīng)她講述完那段崎嶇的時(shí)光，那時(shí)天已經(jīng)暗了，月亮剛剛上來(lái)，黃黃的，像綠色的緞子上彈落的一點(diǎn)香灰，燒糊了一片。周圍的一切都靜悄悄的，唯獨(dú)那滿天星星還在深情的眨著眼睛，母親溫暖的臉龐正洋溢著淡淡的笑。我感慨萬(wàn)分，母親總是以身作則傳授家風(fēng)，一直在為這個(gè)家營(yíng)造友好溫和的氛圍，并且教育我在別人困難的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)送去溫暖與幫助?；蛟S是因?yàn)樽约毫苓^(guò)雨，所以總想給他人打上一把傘。

我在母親的日記中學(xué)會(huì)了對(duì)生活保持積極的心態(tài)，她也成為了我學(xué)習(xí)的榜樣?；蛟S正是因?yàn)樗麄兡莻€(gè)時(shí)代太苦了，所以在我們家中，母親一直扮演著令他人輕松的角色。在我結(jié)束完一天勞累的學(xué)業(yè)之后，回到家，映入眼簾的是一碗溫暖的湯。一句暖心的問(wèn)候，母親陪伴的背影，承載著多少歲月的洗禮，詮釋著多少深深的愛(ài)意，凝聚著多少無(wú)悔的付出?！半y言寸草心，報(bào)得三春暉”，生活中有太多太多的愛(ài)的瞬間，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和回味，而我們需要用心去體會(huì)，用一生去報(bào)答。

對(duì)生活保持樂(lè)觀的態(tài)度，便是我們的家風(fēng)，它一直伴隨著我走向光明與快樂(lè)。正是這樣，我也學(xué)會(huì)了如何去安慰別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)。我一直很記得母親日記里的一句話：給別人帶來(lái)快樂(lè)，就是給自己帶來(lái)快樂(lè)。

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇關(guān)于家風(fēng)傳承的文章。作者看到了母親的日記本，看到了母親當(dāng)年的堅(jiān)毅與不屈，也得到了母親傳承下來(lái)的美好品質(zhì)，因之讓自己幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。一個(gè)小小日記本，是一個(gè)時(shí)代的縮影，在文中成了美好精神的象征。這是值得紀(jì)念的物件，更是值得一代代傳承的精神！

薦評(píng)教師：陳振林