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作

文

精

選

作者：王銘浠   七（3）班

在我們成長(zhǎng)過程中，一般家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)有一天，有成“龍”的可能，因?yàn)辇垙墓胖两?，駕馭我們的認(rèn)知，承載了我們幾輩子人的希望。

龍，飛龍?jiān)谔?，高高在上，龍是高貴，地位以及權(quán)勢(shì)的象征，更是至高無(wú)上，無(wú)人企及說一不二強(qiáng)勢(shì)所在的代表。

令人不解的是，現(xiàn)實(shí)生活中龍是虛幻的，是虛無(wú)縹緲的一廂情愿的想象。無(wú)論是《山海經(jīng)》還是歷史記載，都沒有真龍的身影。

神乎其神的龍，一直在神話故事中生龍活虎的存在。人們將它設(shè)為神明，一條上天入地的龍，不過是人們對(duì)美好生活的向往，因?yàn)檫@條神龍，可以滿足人們所有的愿望和遐想。

龍的故事雖然是傳說，傳到今天，人們依然虔誠(chéng)的祭拜著龍?zhí)摶玫纳碛啊?/span>

在孩子成長(zhǎng)的道路上，人們希望孩子們成為一條無(wú)所不能的龍。龍成為了前進(jìn)路上的束縛。龍也成為了本該輕盈前進(jìn)的一雙腳上的枷鎖。越過龍門，這千百年來(lái)的夙愿，就成為了千萬(wàn)學(xué)子們的拼搏的理由。

很多人把自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，云淡風(fēng)輕自然而然的壓在了孩子單薄的身上。這讓孩子們小小的身軀背上了沉重的包袱。幻想著終有一天自己的孩子也能越過龍門，成為人中龍鳳，光是想一下就足以讓人們心花怒放，光是想一下，就足以讓人們虛榮心得到最大的滿足。

所謂十年樹木，百年樹人，一顆小樹苗就像一個(gè)剛出生的嬰兒，十分柔弱，他們吮吸著陽(yáng)光和雨露，在四季的輪回中，與風(fēng)雨和磨難做搏斗，歷經(jīng)摧殘，仍然頑強(qiáng)地增長(zhǎng)，終于才能成長(zhǎng)為一顆有用的參天大樹。

而一個(gè)孩子又何嘗不是呢？百年才能樹人?。《嗌俅藝I心瀝血的栽培，多少人充當(dāng)護(hù)花使者，多少人付出心血，才能讓一個(gè)懵懂無(wú)知的少年走向成熟，走向光輝，走向自己的內(nèi)心。

龍，真是太香了。香到很多人把望子成人棄之腦后，成人，成為一個(gè)真正的“人”，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍敲總€(gè)人必須要學(xué)會(huì)的一種成長(zhǎng)途徑。

當(dāng)一個(gè)人真正的成為了一個(gè)“人”時(shí)，他就會(huì)變得成熟，他對(duì)事物就會(huì)有自己獨(dú)立的思考和見解。

明辨是非是一個(gè)成人的標(biāo)志，成長(zhǎng)當(dāng)中的成人，可以讓一個(gè)天真的孩子具有社會(huì)責(zé)任感，而成長(zhǎng)當(dāng)中的成人，則肩負(fù)著一個(gè)又一個(gè)使命，有了使命的人，腳步才會(huì)更扎實(shí)和堅(jiān)定。

但無(wú)論是成長(zhǎng)還是最終成人，都建立在一個(gè)人必須有一個(gè)強(qiáng)大的心理素質(zhì)的建設(shè)。有了責(zé)任，有了使命，有了內(nèi)心強(qiáng)大，才能扛起一切磨難。而不是一遇到困難。一碰到挫折，一有三言兩語(yǔ)的刺激，就可以輕而易舉的把他摧毀。

少年使命在身，內(nèi)心則強(qiáng)大，而望子成人，成為一個(gè)真正的人，成為一個(gè)堅(jiān)定不移的人，才是成長(zhǎng)道路上的一筆濃墨重彩的腳踏實(shí)地，帶著責(zé)任，帶著使命，會(huì)讓我們像鳥兒一樣越飛越高。