現(xiàn)在已是初夏時節(jié)，天氣越來越炎熱起來。這就意味著孩子們的八年級生涯即將結(jié)束，他們將迎接他們?nèi)松凶钪匾囊粋€轉(zhuǎn)折時期。

我知道，我們每一個孩子的背后都是一個家庭。也因此，我從未因為成績的好壞而對教室里的孩子抱有成見。孩子的健康成長，關(guān)乎一個個家庭未來的幸福，更關(guān)乎我們民族和國家的未來。

家長朋友們，我們都知道這樣的事實：除了學校以外，另一個重要的教育場域是家庭。父母其實是孩子最重要的教育者，學校教育只是家庭教育的延伸和補充。一個孩子能夠健康快樂地成長，需要系統(tǒng)專業(yè)的學校教育，也需要關(guān)懷支持的家庭教育。

因此，我們都是孩子成長的引路人，都是孩子成才的保衛(wèi)者，所以，說到底我們都是同一個戰(zhàn)壕的隊友，我們的目的是相同的：讓孩子成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。只要我們團結(jié)一致、并肩作戰(zhàn)，我們就能朝向這個目標邁進。我接觸過很多家長，發(fā)現(xiàn)所謂問題孩子背后幾乎都有一個問題家庭。這些孩子的家庭教育是缺位或者斷層的，家長或者不關(guān)注，或者不懂得教育方法而對孩子的教育不聞不問。

我們不僅要關(guān)注孩子們成長的結(jié)果，更要參與到培養(yǎng)孩子、幫助孩子、成就孩子的過程中去。孩子的成長是一個復雜的過程，也涉及到方方面面因素。

孩子成績是我們都會關(guān)注的焦點，但我更希望我們能看到孩子們成績背后的行為習慣和思想動態(tài)。成長比成功重要，成人比成才重要，孩子行為習慣端正向上，思想積極樂觀，這遠比成績重要的多。事實上，只要孩子行為習慣端正向上，思想積極樂觀，成績自然也不會差。

現(xiàn)在，班級中出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象：作業(yè)完成率越來越低，作業(yè)質(zhì)量越來越差，一些學生甚至越來越多的孩子不愿意學習，逃避學習，對學習成績更是無所謂，呈現(xiàn)出躺平的姿態(tài)。有學生把手機帶到學校在課上打游戲，甚至用手機搜索考試答案。

家長們可以從孩子們的成績中窺探到一二，也可以從老師們的反饋中得知。我們和你們一樣，也在不聽地問：到底發(fā)生了什么？我對這個問題的看法是，孩子們還處于人生的迷茫期，他們都還是沒有找到未來的迷途的羔羊，需要我們家長與老師們一起幫助他們。怎么做呢？和孩子一起面對問題，和孩子一起打敗孩子身上的問題。這是一件并不輕松的事情，任何事關(guān)教育、事關(guān)成長、事關(guān)個人幸福的事情，從來都不容易，都是項項系統(tǒng)性的工程。

備注:本文為籌備周五下午的家長會時所寫的開場白。家長會上所講述的具體內(nèi)容基本上都根據(jù)課件上的內(nèi)容所拓展，這里不再贅述。

2025.05.25

滕大衛(wèi)