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傳承，點(diǎn)亮文化星火 兒時，家鄉(xiāng)的皮影戲是我心中最絢爛的一抹色彩。每逢節(jié)慶，村里的曬谷場上就會支起一塊白布，幕后，藝人們忙碌地擺弄著皮影，一盞昏黃的燈將那些靈動的影子投射在白布上。孫悟空的金箍棒耍得虎虎生風(fēng)，白蛇與許仙的愛情故事令人動容，我和小伙伴們圍坐在臺下，眼睛一眨不眨地盯著屏幕，被那奇妙的光影世界深深吸引。老藝人手中的皮影，仿佛有了生命，它們的一舉一動，都訴說著古老的故事，傳遞著民間文化的獨(dú)特魅力。 隨著年齡增長，我對傳統(tǒng)文化的熱愛愈發(fā)深沉，也愈發(fā)擔(dān)憂它們的傳承現(xiàn)狀。許多民間技藝，如剪紙、刺繡、傳統(tǒng)編織等，因?qū)W習(xí)過程漫長、收益微薄，面臨著后繼無人的困境。那些精美的剪紙作品，曾經(jīng)是過年時家家戶戶窗戶上的裝點(diǎn)，如今卻只能在博物館中展示；傳統(tǒng)刺繡針法細(xì)膩、圖案精美，可年輕一代愿意學(xué)習(xí)的人卻寥寥無幾。而古老的文學(xué)經(jīng)典，在快餐文化的沖擊下，也漸漸被束之高閣。人們熱衷于碎片化的信息，卻很少靜下心來品味《論語》的智慧、《紅樓夢》的細(xì)膩。 然而，總有一些人，在堅守著文化傳承的陣地。在城市的小巷里，有一位剪紙藝人，他幾十年如一日地鉆研剪紙技藝。為了讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)更多人的生活，他不僅在自己的工作室里教授學(xué)員，還走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，舉辦剪紙講座和體驗(yàn)活動。他用一把小小的剪刀，剪出了花鳥魚蟲、歷史故事，讓孩子們和居民們感受到剪紙藝術(shù)的魅力。在學(xué)校里，語文老師們也在努力引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，通過開展讀書分享會、詩詞朗誦比賽等活動，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣。 傳承文化，是我們每個人的責(zé)任。它不僅是對先輩的敬重，更是對未來的擔(dān)當(dāng)。我們可以從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)一門民間技藝，閱讀一本經(jīng)典著作，向家人朋友講述一個傳統(tǒng)文化故事。讓我們攜手共進(jìn)，成為文化傳承的使者，用我們的熱情與行動，點(diǎn)亮文化的星火，讓它在新時代綻放出更加耀眼的光芒，讓中華民族的文化瑰寶，在歷史的長河中永遠(yuǎn)熠熠生輝。  |
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