心理測試解析

選擇A：告訴孩子每個人都有不足，這很正常

你呀，當(dāng)孩子因為自己有不足而沮喪時，得告訴孩子，每個人都有不足，這太正常不過啦。別讓孩子覺得自己好像哪里不正常，其實大家都一樣。

比如說，孩子數(shù)學(xué)沒考好，覺得自己笨。你就跟他講，爸爸媽媽小時候也有考砸的時候，那些大科學(xué)家、厲害的人，也不是啥都會。誰都有不擅長的地方，這可不是什么特殊的事兒。

就像這次數(shù)學(xué)沒考好，是哪個知識點沒掌握，還是考試時粗心了。當(dāng)孩子能正視自己的不足，還懂得自我反思，這對親子關(guān)系的提升可大有用處?，F(xiàn)在liu下一句“自省吾身”，愿它加持你的親子關(guān)系。希望你和孩子能通過這樣的交流，更加理解彼此，親子關(guān)系越來越親密。

選擇B：分享自己面對不足的經(jīng)歷，做榜樣

你知道嗎？當(dāng)孩子面對自己的不足感到氣餒時，不妨跟孩子分享分享你自己面對不足的經(jīng)歷，給孩子做個榜樣。這可比單純講道理有用多啦。

就好比你小時候?qū)W騎自行車，老是摔倒，心里別提多沮喪，覺得自己咋就學(xué)不會呢。但你沒放棄，一次次爬起來，慢慢掌握了平衡，最后學(xué)會了騎車。把這段經(jīng)歷講給孩子聽，孩子就能明白，原來爸爸媽媽也有搞不定的時候，可只要堅持，就能克服困難。

當(dāng)孩子看到你面對不足的態(tài)度和做法，會打心底里佩服你，也更愿意聽你的話。這樣一來，你們的親子關(guān)系也會更親近。現(xiàn)在liu下一句“以身作則”，愿它加持你的親子關(guān)系。希望你用自己的經(jīng)歷，為孩子照亮前行的路，讓你們的關(guān)系越來越好。

選擇C：強調(diào)不足是可以改變的，給予希望

你家孩子要是因為自身不足而垂頭喪氣，你可得告訴他，不足是完全可以改變的，給他滿滿的希望。

比如說孩子畫畫不好，覺得自己沒天賦，以后也畫不好。這時候你就跟他講：“寶貝，畫畫不好沒關(guān)系呀，這不足咱能改。你看那些大畫家，一開始也不是畫得就那么棒，都是一點點努力練習(xí)出來的。只要你肯下功夫，多畫多練，肯定能越畫越好?！弊尯⒆哟蛐牡紫嘈牛ㄟ^努力就能彌補不足。

你不斷強調(diào)這點，孩子慢慢就會積極面對自己的不足，而不是一味地自卑。這種積極的互動，對親子關(guān)系提升可太有幫助了。現(xiàn)在liu下一句“乘風(fēng)破浪”，愿它加持你的親子關(guān)系。希望你和孩子一起勇敢面對困難，親子關(guān)系在這過程中越來越緊密。

選擇D：當(dāng)孩子面對不足時，及時給予肯定和獎勵

當(dāng)你家孩子直面自己的不足時，這可是個特別關(guān)鍵的時刻，你得趕緊給予肯定和獎勵。

就好比孩子數(shù)學(xué)不好，可他主動提出要多做練習(xí)題來提高，這時候你得馬上說：“寶貝，你能主動想辦法面對數(shù)學(xué)不好這個問題，太勇敢啦！媽媽/爸爸真為你驕傲！”說完，不妨再給點小獎勵，比如孩子愛吃的零食，或者陪他玩?zhèn)€喜歡的游戲。

你這么做呀，就是在強化孩子的勇敢行為。讓他知道，面對不足不逃避，這種做法是值得贊揚的。孩子感受到你的認(rèn)可，就會更有勁頭去克服不足。

時間一長，孩子面對困難會越來越積極，親子之間的關(guān)系也會因為這樣的互動更加親密。現(xiàn)在liu下一句“有目共賞”，愿它為你的親子關(guān)系加持。希望你和孩子在相互鼓勵中，一起成長，讓親子情愈發(fā)深厚。

心理學(xué)小貼士