象外空間

Xiangwai

其實(shí)，這場(chǎng)活動(dòng)過(guò)去很久了，但象外空間傳遞給我的溫情和美好仍不時(shí)浮于心間，于是，就想著還是用文字記錄那一刻吧。

北

京

??從書(shū)出發(fā)，不止于書(shū)

Part.01

那一天是4.23世界讀書(shū)日，一個(gè)陽(yáng)光很好的早晨，我應(yīng)邀去到位于朝陽(yáng)來(lái)廣營(yíng)福熙大道的象外空間。

朝陽(yáng)中走進(jìn)盛裝的象外，映入眼簾的是360度開(kāi)放的環(huán)形吧臺(tái)，以吧臺(tái)為界，一樓的空間被劃分為安靜的閱讀區(qū)與用于交流的咖啡、餐飲區(qū)。

最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)是一間閱讀房間，布置的很雅致，不大，卻能滿足一個(gè)人，特別是一名女性想要擁有的氛圍、安全、愜意、獨(dú)屬、空間甚至調(diào)性的各種訴求，看見(jiàn)它的第一眼，我就被這間房間特有的氣質(zhì)所打動(dòng)，因?yàn)樗娣孟窦依锏臅?shū)房。

兒童閱讀區(qū)也很有設(shè)計(jì)感，那天適逢新教育童書(shū)館入駐，看到很多孩子在一起參與活動(dòng)，坐在臺(tái)階上看書(shū)，這里還有半嵌入的小空間，搭配懶人沙發(fā)的半隱蔽的閱讀房間，他們還用心地為喜歡畫(huà)畫(huà)的小朋友設(shè)計(jì)了奇幻屋，孩子們可以在里面天馬行空，發(fā)揮自己的想象力。

我最喜歡的是一樓到二樓樓梯空間的設(shè)計(jì)，靠墻壁的那面鑲嵌了幾排長(zhǎng)短不齊的書(shū)架，書(shū)架錯(cuò)落，書(shū)籍?dāng)[放整齊，讓人想到什么是錯(cuò)落有致。

另一面由幾大塊的玻璃拼裝而成，玻璃上書(shū)寫(xiě)著巨幅的書(shū)法作品，對(duì)著窗戶的那一側(cè)玻璃是透明的，陽(yáng)光帶著四月的海棠味兒照射進(jìn)來(lái)，在墻上投射出斑駁的書(shū)架光影，照亮了每一個(gè)走進(jìn)象外空間的人。

Part.02

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)象外空間創(chuàng)始人闡述打造的初心和服務(wù)理念，從傳統(tǒng)的“書(shū)籍借閱之地”到多元化的“城市文化會(huì)客廳”，象外空間不僅是一次功能的重構(gòu)，更是公眾對(duì)于城市公共文化空間的重新想象。

象外空間籌建之初，他們走訪了福熙大道與周邊社區(qū)，舉辦了“填滿人生愉悅清單”的活動(dòng)，傾聽(tīng)社區(qū)居民對(duì)空間的理解和期待。

于是，就有了現(xiàn)在的“象外空間”，是讀書(shū)空間、是咖啡館，也是酒吧與餐廳，可以看書(shū)，可以聊天，可以發(fā)呆，可以品茗，可以吃飯，可以寫(xiě)作業(yè)，可以亂涂鴉，可以沙龍對(duì)話，可以學(xué)術(shù)探究。

從書(shū)出發(fā)，不止于書(shū)。

他們把象外閱讀空間做成了“街角芭蕾”的舞臺(tái)，這印證了法國(guó)社會(huì)學(xué)家布迪厄的觀點(diǎn)：文化資本在流動(dòng)中產(chǎn)生裂變能量。

在觸手可及的地方，他們賦予了生活無(wú)限的想象力，這里不僅僅是一個(gè)復(fù)合型閱讀空間，更是一處城市生活的歇腳地。

Part.03

那一刻，站在象外空間，窗外四月的海棠正把落花灑向大地。

這里滿足了我對(duì)于閱讀空間的所有的想象。

我一直期待有一天，我也擁有這樣一處空間。

或鬧市，或山間，尋一處幽靜之所，外面嘈雜喧囂，車(chē)來(lái)人往，里面書(shū)香縈繞，音符跳動(dòng)，綠蘿的藤葉爬滿原木色的書(shū)架，綠意掩映中尋得一本好書(shū)，暖色調(diào)的燈光，懷舊的氛圍感拉滿，那一整排的CD架，那些年我們聽(tīng)過(guò)的歌，追過(guò)的星，都在這里緩緩流淌……歲月的痕跡如夏日的清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心田。

緩緩流淌的音符中，指尖翻動(dòng)頁(yè)碼，墨痕與書(shū)香留于指縫間，獨(dú)處、發(fā)呆、放空、追憶……

三兩桌椅散落，微風(fēng)拂面，風(fēng)鈴叮當(dāng)。空閑時(shí)間，三五友人小坐，一壺香茗，或幾杯咖啡，幾碟甜點(diǎn)，斑駁光影中，品書(shū)香，聊過(guò)往，自在愜意，在這里覓得一段慵懶記憶……