多年來(lái)，我家孩子的絕大多數(shù)時(shí)間都是在我的跟前。我媽媽的身體不大好，沒(méi)能幫我照顧孩子，我也不忍心讓媽媽給我?guī)Ш⒆印?/p>

在我的記憶里，只有那么幾次是因?yàn)槲矣惺虑樾枰鲩T一趟，且是沒(méi)法帶上孩子，就拜托家里的老人幫我照顧一下已是能夠到處奔跑的孩子。

然后，精力不夠充沛的老人們就給我上演了讓我哭笑不得的各種劇情。我因此清醒意識(shí)到這照顧孩子的事，還得是自己親自來(lái)。

把孩子給帶丟了

其實(shí)很多老人都會(huì)把孩子給帶丟，因?yàn)檎疹櫤⒆邮紫仁莻€(gè)體力活，而上了年紀(jì)的身體不大好的老人卻是難以勝任的。

但那一次，幾位老人把孩子給帶丟了，打電話過(guò)來(lái)催促遠(yuǎn)在幾十公里外的我趕緊回去找孩子時(shí)，我真的是很哭笑不得。

等我急匆匆地打車回去后，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)孩子正完好如初地在家里待著吃東西、看電視，而幾位老人就在孩子的跟前待著。

原來(lái)，老人見(jiàn)我走了那么久都沒(méi)回來(lái)，就突發(fā)奇想地跟孩子提起了我，只為了看看孩子會(huì)不會(huì)想我，而我那兩三歲的孩子一聽(tīng)「媽媽」，就趕緊跑出去找我了。

老人既抱不動(dòng)孩子，也拉不住精力充沛的孩子，就只能是在孩子的身后跟著。奈何孩子跑得可快了，就撇下老人，沿著村道飛一般地跑到山坡上去找我了。

慶幸在那時(shí)候，孩子既沒(méi)有被其他別有用心之人擄走，也沒(méi)有跑到山坡上的某些危險(xiǎn)之地去玩，而我在接到電話的時(shí)候也已是辦完了事情。

把鴨子裝進(jìn)包里

有一段時(shí)間，兩三歲的孩子就跟著我住在嶺南的山里避暑。家里的老人在天井里養(yǎng)了一堆胖墩墩的可愛(ài)小黃鴨，并深深地吸引了孩子的注意。

然后，趁著老人不注意，我家孩子就把自己的小手指伸到鴨窩去抓鴨子，而且還是拽著細(xì)細(xì)的鴨脖子就粗魯?shù)赝馊印?/p>

后來(lái)，孩子就想到了臥室的一個(gè)透明小拎包，就把小黃鴨抓到包里去。那是一個(gè)裝牛津樹(shù)英語(yǔ)分級(jí)讀物的透明小拎包。

自那之后，我家孩子就拎著裝有小黃鴨的透明包在馬路上走來(lái)走去地玩兒，并在玩累了之后就把小黃鴨隨手放到被窩里去了。

而老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)著后也沒(méi)有制止孩子，反而是在旁看著孩子，任由孩子把小黃鴨放在被窩去。不知情的我就滿村莊地找鴨子。

記得那一次，我可真的是找鴨子找到要禿頂了。因?yàn)椴还芪以趺磁?，就是不?jiàn)那只鴨子。孩子也不告訴我說(shuō)自己把鴨子放被窩去了。

就在我把家里的所有鴨子給數(shù)得要懷疑自己的數(shù)學(xué)能力時(shí)，老人氣定神閑地告訴我說(shuō)那只鴨子被孩子給用拎包裝著拎到被窩去了。

在那一刻，我可真的是以宇宙速度沖進(jìn)了臥室，翻箱倒柜地找那拎包，而孩子就在我的身后跟著，像是在看什么大戲般地開(kāi)心極了。

當(dāng)然，在把拎包里的鴨子放回天井后，我也沒(méi)有批評(píng)孩子。我知道孩子只是不懂事，不知道鴨子是不能跟著自己睡在臥室的被窩去的。

吃完一大堆冰糕

依舊是在嶺南的山里，我一大早就獨(dú)自一人出門去了，留下孩子讓媽媽幫我照看一下。孩子也很樂(lè)意在家里乖乖地等我回來(lái)。

等著我從小鎮(zhèn)那邊回到家時(shí)，我被告知孩子已是從家門旁側(cè)的小賣鋪那買了一大堆的冰糕，且是跟奶奶一起把那些冰糕都給吃得所剩不多了。

在我出門之前，我就留下了一個(gè)粉色小包，包里有些零鈔票。還不認(rèn)識(shí)鈔票的孩子就把里頭的鈔票都拿去買冰糕了。

老板與我說(shuō)當(dāng)時(shí)的自己都驚訝極了，怎么拿那么多的錢來(lái)買冰糕呢。兩三歲的孩子就心不驚膽不顫地說(shuō)這是媽媽讓買的。

看著孩子遞過(guò)來(lái)的最后一支冰糕，與一旁待著笑瞇瞇的媽媽，我哭笑不得到連句重話都不想說(shuō)，我沒(méi)想著媽媽不僅沒(méi)制止孩子，還與孩子一起開(kāi)心地吃冰糕。

不過(guò)還算幸運(yùn)。媽媽與孩子都沒(méi)有因?yàn)槌粤四敲炊嗟谋獾貌　６抑皇强樟搜?。孩子花光了我那粉色小包里的所有零鈔。

自那之后，我就開(kāi)始教孩子認(rèn)識(shí)鈔票，給孩子規(guī)定每次消費(fèi)的最高金額。這讓回到都市的孩子每次跟著我去商場(chǎng)都沒(méi)有亂花錢。

縱容孩子欺負(fù)人

回到北方后，孩子的奶奶把孩子寵到我都看不過(guò)去了。因?yàn)椴粏?wèn)青紅皂白，孩子的奶奶都是站在孩子的這邊維護(hù)孩子。

有一次，調(diào)皮的孩子主動(dòng)去欺負(fù)一個(gè)小姐姐。孩子的奶奶見(jiàn)著了我家孩子在那哭，就二話不說(shuō)地打了那位小姑娘一頓。

這其實(shí)很平常。很多的老人都會(huì)這樣寵溺孩子。但我卻沒(méi)有站在孩子這邊，而是把自家孩子教育了一遍，嚴(yán)肅地批評(píng)了孩子一頓。

在那時(shí)候，我就明確地告訴孩子說(shuō)，如果事情錯(cuò)在于人，媽媽就會(huì)幫你，但如果你主動(dòng)去惹事，媽媽還像奶奶那樣幫你就是在害你，而不是愛(ài)你。

記得那時(shí)的孩子只是在上幼兒園，懵懵懂懂，我就開(kāi)始引導(dǎo)孩子去理性看待他人的維護(hù)與寵溺，而不是養(yǎng)尊處優(yōu)地活在被寵溺里。

作為目前的獨(dú)苗，不論南方還是北方，我家孩子都是倍受寵愛(ài)，但我希望孩子能夠清醒明白到，愛(ài)自己不是無(wú)條件地站在自己的這邊。無(wú)條件站在自己這邊是會(huì)害死自己的。

總結(jié)

孩子從小到大都是在我的跟前，隨我走江南北，而與老一輩接觸較少。媽媽與孩子相處的時(shí)間很短，故而并沒(méi)有太多的有意思的反套路的祖孫劇情。