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是不是會覺得這些測試在某些時候的確很準？心理學測試的底層邏輯其實就是投射測驗（Projective test）。1894年，精神分析心理學家弗洛伊德（Freud）提出了投射概念，他認為投射是個體的內在的心理過程，如欲望沖動或情緒等轉移到外部世界或他人身上的一個過程，而投射測驗就是通過這種模式來探究個體的心理與深層潛意識。發(fā)展至今，投射已經成為心理學中的一種重要評估工具，主要通過一些模糊或開放性的刺激來揭示個體深層次的潛意識情感動機以及人格特征等。現(xiàn)如今使用較廣的投射測驗有羅夏墨跡測驗（Rorschach test），房樹人測驗（House-Tree-Man Test），主題統(tǒng)覺測驗（Thematic apperception test）等。這些測驗廣泛地應用于臨床心理治療、教育學、市場等領域。投射測驗最大的特點便是主觀性與開放性，測驗往往沒有標準答案，但是投射到選擇上的個性特征與潛意識往往有跡可循。投射測驗發(fā)展到如今也算“雅俗共賞”，學術領域有它的身影，大眾娛樂也它的身影，比如以下這個測驗。接下來請看這張圖，你最先看到的是魚的形象還是狗的形象？如果你最先看到狗的形象，說明你平時做事有著一定的系統(tǒng)思維，善于把握從整體到局部的規(guī)律，如果你先看到的是一條魚，說明你對事物的細節(jié)有精確的把控，善于洞察細節(jié)中的小規(guī)律，從心理學角度來看，不管是看到一條魚還是一條狗，都是信息加工方式（Information Processing Mode）的一種表現(xiàn)。先看到魚的人在生活中較常使用的加工方式是細節(jié)加工（Detail Processing），先看到狗的人在生活中則是較常使用整體加工（Integral processing），整體性思維在大部分時候往往與大格局相呼應，因此從這個角度來說，格局越大的人，越注重整體性，越容易看到狗。細節(jié)加工也具有較強的優(yōu)勢，比如關注信息具體細節(jié)和局部特征。因此，較常使用這種加工方式的人會注重對每個細節(jié)的分析比較和記憶，強調精確性和準確性。使用這種加工模式的人在生活中處理問題時常常會采用逐步分析、逐步推理的傾向于線性思維（Linear thinking）的一種策略，線性思維往往具有一定的順序性、邏輯性、目標導向和單一路徑性，這種方式往往可以高效解決問題，比較適合復雜的任務，適合需要逐步拆解的任務。但是它也具有一定的局限性，比如會忽視整體性，缺乏一定的靈活性，在解決問題時恪守常規(guī)創(chuàng)新性不足。整體加工方式則是關注信息的整體結構和全局特征，注重對全部信息的理解和感知，傾向于發(fā)散性思維（Divergent thinking）與聚合思維（Convergent Thinking），從整體到局部進行倒推，可以理解為從大格局到小細節(jié)。這種加工方式的發(fā)展性與聚合性，讓個體在處理問題時具有較強的靈活性和創(chuàng)新性，整體加工方式也有一定的劣勢，比如會忽略一定的細節(jié)，在做出判斷時，往往會被知覺所影響，準確性受限。整體加工方式依賴于大腦對整體結構的快速識別，在積極的情緒狀態(tài)下更容易被激活，加工結果往往更加高效，而細節(jié)加工方式則不需要特定的情景與情緒。從認知心理學角度（Cognitive psychology perspective）來看，這些加工方式與思維差異的成因和每個人的大腦擅長的加工方式有關，擅長于整體加工的人，大腦的右半球往往更加發(fā)達，因為大腦的右半球在處理整體信息和空間關系上具有較強的優(yōu)勢。而且總是采用細節(jié)加工方式的人，則在大腦的左半球上的細節(jié)處理與邏輯分析上更具有一定的優(yōu)勢。其次，加工方式上的思維差異還與個體的情緒與生活情境存在關聯(lián)，當個體處在一種積極情境下，但有一定刺激情緒時，那么他就會采用整體加工，在輕松愉悅的氛圍下，人的創(chuàng)造性和發(fā)散性思維更強，往往更注重事物整體與系統(tǒng)。反之在消極情景下，個體更傾向于細節(jié)加工，因為人的消極情緒會使人的注意范圍縮小，使自己更加關注某一細節(jié)，從而抑制對事物的整體加工。此外，這種差異還源自于個體之間知覺機制上的差異，每個人的思維方式上的差異，不管是看到狗還是看到魚，都只是信息加工方式存在差異，其實，善用自己加工方式上的某些天賦比糾正自己的思維模式短板更加明智。
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