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像日照圖的地理題目特點居然是:字越少,事越大?

 陽光盛大 2025-04-12 發(fā)布于江蘇
高中地理的自然地理部分,尤其是地球的宇宙環(huán)境這一章節(jié),是很多學生難以逾越的障礙。最難的是純粹的日照圖題目。像日照圖的地理題目特點居然是:字越少,事越大?
字越少,信息量越大!
字越少,跳躍性越大!
字越少,需要調(diào)取的知識就越多!



例如,下面這道題目,文字信息少得可憐,就連示意圖的信息量也“摳摳搜搜的”,但是圍繞這點信息量,卻出了三道小題目。如果要做好這類題目,要怎么做才能最有效呢?
首先,我們來看一下題目——

南京(32°N,118°E)某中學學生用廣角相機記錄天空中的太陽軌跡,下圖為二分二至日太陽視運動軌跡示意圖,其中外圍圓圈為地平圈,圓心O為天頂。據(jù)此完成下面小題。

圖片

1. 甲方位是(   

A. 東南方       

B. 西北方       

C. 東北方       

D. 西南方

2. 太陽位于M位置時(   

A. 東京(139°E)在正午附近       

B. 新德里(77°E)約為16

C. 烏魯木齊鐘表時間8時左右       

D. 開普敦(18°E)日出東南

3. 太陽視運動軌跡從③到②期間(   

A. 晨昏圈與緯線的切點緯度減小       

B. 黃赤交角逐漸變小,直到為

C. 南京朝正南墻壁光照時長減小       

D. 南半球非極夜地區(qū)晝長增加


做一個簡要的分析

1.

南京位于32°N,所以正午時太陽位于正南方向,即太陽位于天頂以南,所以O(shè)點下方為南,所以甲點位于偏北方;

該圖為從地面仰拍天空,所以該圖所表示的是我們抬頭看天空的效果,并且此時面朝南方,所以左邊為東,右邊為西,所以甲位于偏西方向,即位于西北方向

問題:你如何在圖上做出輔助線?區(qū)分出天頂以及東西南北方向了嗎,你的推理過程是什么?你確認出三條線,誰是二分、誰二至呢?

你有標出太陽視運動的軌跡嗎,包括方向。你發(fā)現(xiàn)二分線、二至線有什么規(guī)律嗎?

   你有動筆的習慣嗎?好,請把你的動筆的筆記曬一下哦

2.

太陽位于M點時,距離正南方向較近,應(yīng)該為正午之前,南京為118°E,與120°E相差不大,地方時與區(qū)時相當,所以此時大概為區(qū)時11時左右;南京為東8區(qū),東京位于東9區(qū),比南京早1小時,故可能在正午附近,這個理解了,那其他的就簡單多了

這個考題是考地方時、時區(qū)、時差問題的,這些基本知識,你掌握了嗎?你能熟練調(diào)取相關(guān)知識嗎?能快速講解相關(guān)知識嗎?

你遇到過哪些相似的題目,或者比這還難的問題呢?那個問題是什么問題?

來,請把你掌握的相關(guān)知識梳理一下或者說一說。

3.

③為夏至日軌跡,①軌跡正午時太陽距離天頂最遠,為冬至日,②位于兩者之間,所以為二分日軌跡;當太陽視運動軌跡從③到②期間,即由夏至日到秋分日,太陽直射點從北回歸線向赤道移動,極晝極夜發(fā)生的范圍縮小,向高緯度移動,所以晨昏圈與緯線的切點緯度增大,A錯誤;

黃赤交角為赤道平原與黃道平面的夾角,接近為固定,與直射點移動無關(guān),B錯誤;

朝正南墻壁的光照時間為太陽位于正東到正南,再到正西的時間之間都可以受到太陽光照。夏至日到秋分日,南京是日出東北,日落西北,但隨著太陽直射點的南移,太陽升至正東的時間逐日提前,到達正西的時間延遲,所以朝正南墻壁光照時長增加;

此期間太陽直射點向南移動,所以南半球有晝夜交替現(xiàn)象的地區(qū)晝長逐漸增加。

這題考了黃赤交角、考了太陽直射點的變化,考了晨昏線知識、考了晝夜長短,關(guān)于這些,書本上的基本知識,你梳理清楚了嗎?

還有一個,關(guān)于日出日落方位問題,你心中有數(shù)嗎?

再比如,晨昏線的相關(guān)知識以及在地圖上的示意,你都掌握了嗎?

有人這樣總結(jié)——“日出日落方位:太陽直射北半球時,全球有晝夜交替的地區(qū),日出東北,日落西北;太陽直射南半球時,全球有晝夜交替的地區(qū),日出東南,日落西南。”

你是怎么總結(jié)的?來,請你曬一下。

那么,你有沒有把相關(guān)知識建構(gòu)了知識體系?建構(gòu)知識體系后,你發(fā)現(xiàn)了什么?

問題即答案!

最好的答案,就是你要能提出問題,你要能自覺地提出問題,你要能不斷提出有質(zhì)量的問題。這就是答案。

請把題目的圖文做到積累本上,做好筆記。


【答案】4. B    5. A    6. D

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