上次，發(fā)了一篇文章，探討了下面試到底內(nèi)容重要還是表達(dá)重要，我的結(jié)論是內(nèi)容重要。

當(dāng)然，有粉絲留言表達(dá)了不同看法,最典型的是：

表達(dá)好，邏輯自洽，最后分都不會(huì)低。內(nèi)容只要不是違反原則就好了。

我相信這種觀點(diǎn)，不是個(gè)別同學(xué)，而是一種相當(dāng)主流的看法了。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我覺得有必要再深入的談下。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，邏輯自洽，本身就是內(nèi)容的體現(xiàn)。

不能把邏輯和內(nèi)容割裂開來(lái)。

我想從以下三個(gè)方面來(lái)詳細(xì)談下。

一、關(guān)于面試內(nèi)容三要素

關(guān)于內(nèi)容，從面試的角度來(lái)講，我個(gè)人認(rèn)為，可以分為以下三個(gè)方面，也就是內(nèi)容三要素：

言之有理——就是符合題目的要求，而不是脫離題目自顧自言。

言之有序——就是有邏輯性，有條理。

言之有物——也就是個(gè)人的思想和知識(shí)積累。

這三者共同構(gòu)成了面試內(nèi)容。

當(dāng)然，很多人，可能簡(jiǎn)單的把“言之有物”和“言之有理”當(dāng)作內(nèi)容的主體。

即便如此，在面試內(nèi)容三要素中，這兩者依然是最重要的，甚至重要性超過(guò)邏輯。

二、為什么三要素中“言之有物”和“言之有理”更重要

比如上面所說(shuō)的那位同學(xué)，他留言說(shuō)：

“你做一下模擬考官就知道了，考場(chǎng)上除了對(duì)手，真沒幾個(gè)人認(rèn)真聽你的內(nèi)容，都是看你表達(dá)和邏輯。當(dāng)然，表達(dá)好的，內(nèi)容都不會(huì)差?！?/span>

關(guān)于模擬考官這事，我也做過(guò)，但次數(shù)遠(yuǎn)不如真實(shí)面試官多。

模擬考官和真正考官，相差甚大。

甚至比模擬面試和真實(shí)面試的差距更大。

真正的差距在哪里？

就在評(píng)分方法上。

真實(shí)的面試評(píng)分，是根據(jù)兩個(gè)方面賦分的，分別叫“評(píng)分參考”和“觀察要點(diǎn)”。

這就是面試時(shí)候，考官手里的兩個(gè)材料。

這是一張作廢的表格，一些涉及具體信息的內(nèi)容我用紙片覆蓋了，表格下方第一行字就說(shuō)了這個(gè)事。

觀察要點(diǎn)其實(shí)比較空，就一張表格，里面羅列了七八個(gè)方面的內(nèi)容，比如表達(dá)綜合分析能力、思辨能力、組織能力等，沒有什么實(shí)用性。

評(píng)分參考，說(shuō)穿了，就是參考答案。

真實(shí)的面試，有官方提供的標(biāo)準(zhǔn)答案，考生答題內(nèi)容和評(píng)分參考的吻合度，是考官評(píng)分最重要的思量因素。

道理很簡(jiǎn)單，這份答案，實(shí)際上就是“專家依賴系統(tǒng)”，就像我們看病，醫(yī)生的診斷一樣，我們天然會(huì)去信任。

因此，考官會(huì)認(rèn)真去傾聽考生的答案，才能和評(píng)分參考進(jìn)行對(duì)比分析，這是評(píng)分最基本的邏輯，而且，你一定要相信客觀的基本素質(zhì)。

模擬面試其實(shí)最缺乏的就是這一環(huán)，沒有真正權(quán)威的評(píng)分參考，全靠個(gè)人喜好評(píng)分，也就導(dǎo)致對(duì)內(nèi)容的評(píng)判缺乏客觀性和統(tǒng)一性。

當(dāng)然，也會(huì)有極個(gè)別考生的答案超越評(píng)分參考，但是極少，在我參加過(guò)的幾十次面試中，包括省考、事業(yè)單位、高層次人才引進(jìn)、遴選等，加起來(lái)估計(jì)也接近上千考生了，只有一位考生真正做到了超越答案。

所以，大家不要試圖以這個(gè)作為目標(biāo)。

至于表達(dá)流暢和有邏輯，最終沒有取得高分的案例，想必看這篇文章的考生，有類似經(jīng)歷的也不在少數(shù)。

三、如何練習(xí)內(nèi)容三要素？

想必大家最終想知道的是這個(gè)。

內(nèi)容三要素，涵蓋了面試復(fù)習(xí)的方方面面，想用一兩篇文章就講清楚，那不太現(xiàn)實(shí)。

但是，也不是完全沒有捷徑可走。

有個(gè)成語(yǔ)，叫“提綱挈領(lǐng)”，有句古話，叫“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。

如果我們能找到這個(gè)“綱領(lǐng)”和“一發(fā)”，就能事半功倍。

我把看過(guò)的所有評(píng)分參考，進(jìn)行了歸納，并按照重要程度進(jìn)行排序。

發(fā)現(xiàn)最重要的，也是最根本的，其實(shí)就是兩個(gè)字：“審題”。

審題其實(shí)已經(jīng)覆蓋了面試復(fù)習(xí)起碼一大半的內(nèi)容。

而且，你復(fù)習(xí)得越是深入，會(huì)越感受到審題的重要性。

審題的精髓在于一句話：

面試真題沒有廢話。

大道至簡(jiǎn)，很多道理說(shuō)穿了就這么簡(jiǎn)單。

比如炒股，關(guān)于量?jī)r(jià)關(guān)系，其實(shí)也就一句話：量在價(jià)先。

所有量?jī)r(jià)關(guān)系都是從這句話中引申出來(lái)的。

因此，我們要深刻理解這句話，最簡(jiǎn)單的理解就是，面試真題的每句話，你在答題中都要有所體現(xiàn)，如果你發(fā)現(xiàn)題目去掉某句話，你的答案依然不變，說(shuō)明你審題審漏了，這就是“言之有理”的要求。

你對(duì)真題每句話的理解，要按照一定順序去組織論證，這就是“言之有序”。

最后，你的答題要有理有據(jù)，能支撐的起你的觀點(diǎn)，而不是三言兩語(yǔ)就說(shuō)完了，這就是“言之有物”。

為了更好的說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，我們用一道題目為例：

小李剛?cè)肼殔^(qū)城管局，巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)一女子在店鋪門前直播賣貨，人行道上擺了好幾排土特產(chǎn)，小李剛準(zhǔn)備上前，同時(shí)老陳說(shuō)：算了算了，管不了。老陳解釋說(shuō)，她是網(wǎng)紅主播，經(jīng)常占道直播賣貨，之前處罰過(guò)，卻被她在直播間公開投訴和賣慘，造成輿情。區(qū)里某領(lǐng)導(dǎo)曾稱贊她直播賣土特產(chǎn)對(duì)本地經(jīng)濟(jì)特殊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。但小李認(rèn)為，此時(shí)人流量大，占道有安全隱患，必須管。于是小李走上前去，假如你是小李，你會(huì)說(shuō)什么？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。（2023年浙江省考真題）

比如這個(gè)題目，許多同學(xué)答題的時(shí)候，對(duì)題目中的兩句話視而不見。一是“在直播間公開投訴和賣慘”，二是“區(qū)里某領(lǐng)導(dǎo)曾稱贊”，只管自顧自的答題，實(shí)際上這兩句才是解題的關(guān)鍵，老陳之所以沒解決問(wèn)題，就是因?yàn)樗鎸?duì)這兩個(gè)損招束手無(wú)策。

因此，只有解決了這兩個(gè)問(wèn)題，才算答到點(diǎn)子上，比如面對(duì)直播間賣慘，違法真相曝光會(huì)導(dǎo)致人設(shè)崩塌；面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊，領(lǐng)導(dǎo)支持直播但不支持違法。

這就是題目中沒有廢話的一種體現(xiàn)，細(xì)節(jié)都隱藏在題目中。

類似的案例數(shù)不數(shù)勝，當(dāng)然，破題的角度，也有所不同，具體還是需要同學(xué)們自行挖掘，當(dāng)然，你也可以報(bào)我下面的面試班，我會(huì)重點(diǎn)講解這個(gè)，課程不多，只能起到參考作用。

最后總結(jié)下，面試真正的復(fù)習(xí)思維，應(yīng)該是從審題出發(fā)，做到三要素俱全，并在這個(gè)過(guò)程中，讓表達(dá)變得流暢，這才是面試真正高效的復(fù)習(xí)方法。