![]() 你好呀,我是家庭教育指導(dǎo)師果媽~ 這學(xué)期,對(duì)于開心果,以及一年級(jí)的小朋友來說,“看圖寫話”一定是個(gè)非常重要的重點(diǎn)。 開心果班上現(xiàn)在已經(jīng)開始看圖寫話了,但是,結(jié)果不盡如人意。 老師教學(xué)時(shí)間有限,孩子水平參差不齊,這看圖寫話,有時(shí)候,還是得家長自己再給孩子輔導(dǎo)一下。 看圖寫話,也是孩子們一步步學(xué)起來、積累起來的。 這半個(gè)學(xué)期,果媽也會(huì)就“看圖寫話”,多出幾個(gè)專題,希望能夠給到家長們幫助。 這一篇,主要講一講“五要素句”。 “五要素句”算是看圖寫話里面的核心,用了這個(gè)方法,至少能夠讓孩子用一句完整的話,來敘述一件事情。 其實(shí)在五要素之前,還有三要素、四要素。 分別來看看。 (以上圖為例) 三要素:人物+地點(diǎn)+事件(誰+在哪里+干什么) 人物:小朋友們; 地點(diǎn):郊外(或者公園等合理的地方); 事件:植樹。 小朋友們?cè)诮纪庵矘洹?/span> 四要素:時(shí)間+人物+地點(diǎn)+事件(什么時(shí)候+誰+在哪里+干什么) 時(shí)間:春天(或者植樹節(jié))。 事件:可增加細(xì)節(jié)描寫,寫出小朋友們分別在做什么。 春天來了,小朋友們一起到郊外去植樹。有的扛樹苗,有的提水桶,有的扶樹苗,有的給樹苗填土…… 五要素:時(shí)間+人物+地點(diǎn)+事件+總結(jié)(什么時(shí)候+誰+在哪里+干什么+感想/心情/結(jié)果/道理) 總結(jié):小朋友們干得熱火朝天,小鳥在天上飛來飛去,好像在給他們加油鼓勵(lì)呢! 春天來了,小朋友們一起到郊外去植樹。有的扛樹苗,有的提水桶,有的扶樹苗,有的給樹苗填土……小朋友們干得熱火朝天,小鳥在天上飛來飛去,好像在給他們加油鼓勵(lì)呢! 看,是不是很簡單? 看圖寫話,三點(diǎn)很重要:基礎(chǔ)、技巧、積累。 果媽提到的這個(gè)“五要素句”,便是其中的“技巧”,只需要把每個(gè)要素分析出來,然后做“加法”就可以了。 那么剩下的基礎(chǔ)和積累呢? 基礎(chǔ),包括了自然段的學(xué)習(xí)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、人稱代詞“他她它”“得的地”的運(yùn)用等等,這些都是基礎(chǔ),基礎(chǔ)學(xué)不好,寫出來的內(nèi)容也是亂七八糟; 積累,包括了好詞好句、量詞、句式搭配等等。 在這些層面,最后就是“勤加練習(xí)”,孩子的看圖寫話便打下了良好的基礎(chǔ),等三年級(jí)之后,孩子開始寫作文,便更容易得心應(yīng)手了。 |
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