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“女兒考了第一,我卻當(dāng)街罵哭了她”:聽話,是孩子最大的不幸

 精讀君 2024-12-25 發(fā)布于福建

今天是精讀君陪伴你終身成長的第4090
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01

網(wǎng)上看到一則帖子:

帖主坐標(biāo)十八線小城,有個(gè)幼兒園大班的女兒,考試前帖主承諾女兒,考了雙百就獎(jiǎng)勵(lì)裙子一條。

結(jié)果,女兒做到了,并且是幼兒園唯一拿雙百的孩子。

帖主信守承諾,帶孩子去逛街看裙子。

女兒看中了一條79元的裙子,帖主立馬在網(wǎng)上搜同款,結(jié)果發(fā)現(xiàn)同款裙子網(wǎng)上只要36元左右。

帖主覺得在商場花79元不劃算,于是女兒:“媽媽去網(wǎng)上給你買?!?/span>

女兒不太樂意,很想在商場親自試試裙子,可帖主偏偏覺得裙子不值這個(gè)價(jià),去網(wǎng)購能省下一半錢,于是拉著女兒的手從商場往外走。

兒低聲哭泣:“媽媽我就要這個(gè),不想網(wǎng)上買。

帖主覺得當(dāng)眾有些丟人,于是很用力拉著女兒走,結(jié)果女兒在門口大哭起來,逐漸有人圍觀。

帖主一方面覺得制止女兒哭,否則顯得自己很無能,不會管教孩子;另一方面,希望孩子親口跟她說去網(wǎng)上買。

可是沒有,女兒還是一直哭,直到帖主婆婆走過來打圓場,:“買就買吧,一件拜年服而已。”

最后,帖主只好買下了這件裙子。

回家后,孩子滿心歡喜地穿上裙子,問帖主是否漂亮,帖主還沒消氣,冷冷地說了句“很土氣,不好看?!?/span>

帖主冷靜了一上之后,突然很后悔自責(zé),覺得女兒不過是一個(gè)5歲的孩子,自己不該因?yàn)樘搨魏涂蓱z的自尊朝她發(fā)脾氣。

帖子發(fā)出后,評論區(qū)大多都在吐槽帖主無能狂怒,為了省下區(qū)區(qū)30塊傷了孩子的心,只有下面這條評論令我印象深刻:

是啊,為什么給孩子買件新衣服,還要設(shè)置“考雙百”的條件呢?難道不考雙百就不買衣服了嗎?

演員喬欣曾在節(jié)目中提到自己兒時(shí)的經(jīng)歷:

“小時(shí)候父母很忙,沒有太多時(shí)間和精力放在我身上,但我長大以后,當(dāng)我什么事情沒有做好,爸爸會說'我的女兒不該是這樣的’。

我有的事情做的讓他滿意,他會說'不愧是我的女兒’,我想說的是,為什么播種的時(shí)候你不播種,收獲的時(shí)候卻想要更多?”

她說:“難道父母對待我們的愛是,如果我是一個(gè)成功優(yōu)秀的孩子,我就值得被愛,如果我是普通平庸的,我就不應(yīng)該是你的孩子嗎?

這個(gè)問題,問得真是振聾發(fā)聵。

02

許多父母似乎都有一個(gè)通病,在表達(dá)對孩子的愛時(shí),總要附帶一些條件:

你這么不聽話,我怎么可能喜歡你;

你再這樣胡鬧,我就不要你了;

你要是考不了前三名,就沒有禮物;

你要是還不找對象,就別認(rèn)我這個(gè)媽;

……

當(dāng)孩子達(dá)到父母的要求,才能從父母臉上看到笑臉,否則,就要被父母批評,甚至冷臉相對。

這種有條件的愛,其實(shí)一直在傳遞一種價(jià)值觀:我要乖、聽話、讓父母高興,父母才會愛我。

但長此以往,孩子會滋生出一種“不配得感”,覺得自己不值得被愛,也會變得越來越不自信。

心理學(xué)上認(rèn)為,孩子從小得到的愛,越是附帶著各種條件,自我價(jià)值感就越低,因?yàn)樗惺艿秸鎸?shí)的自己是不被接納的,只能努力滿足父母的期望。

電影《被嫌棄的松子一生》中,松子的遭遇令人唏噓。

松子的作家男友八女川徹也性格極端,一方面對文學(xué)創(chuàng)作的熱情近乎偏執(zhí),另一方面又時(shí)常陷入自我懷疑與情緒的低谷,還伴有嚴(yán)重的暴力傾向。

面對徹也一次又一次的打罵,松子終選擇默默忍受。

為了讓徹也能夠安心創(chuàng)作,松子不僅辛苦賺錢,還小心翼翼地照顧徹也的情緒,哪怕自己被打得鼻青臉腫,也會在徹也情緒稍微平復(fù)后,溫柔地去安撫他。

松子一直覺得,只要自己足夠順從、足夠付出,徹也就能走出陰霾,好好對自己。

然而,松子的期望一直沒有實(shí)現(xiàn)。

到底是什么原因,讓松子一直在討好他人,犧牲自己,只為了得到那少得可憐的愛?

事實(shí)上,她所有悲劇的起點(diǎn),都源于她的原生家庭。

因?yàn)榉N種原因,松子父親對妹妹的關(guān)注多過對她的關(guān)注,這讓松子覺得父親不愛自己。

一次難得的機(jī)會,父親帶松子去了游樂場。那次,她偶然做了一個(gè)鬼臉,沒想到父親竟然朝自己笑了。

為了博父親一笑,她就一直朝父親做鬼臉。

在明白了父親對她“愛的條件”,她就一直想盡辦法討好父親。父親希望她成績優(yōu)異,她就努力向上;父親希望她成為一名教師,她就考進(jìn)國立。

如此順應(yīng)父親的心意,只希望得到父親的一點(diǎn)點(diǎn)支持和回應(yīng)。

最終,在這樣的環(huán)境長大下的松子,養(yǎng)成了討好型人格,終其一生都在努力取悅他人,哪怕需要一直忍受苦難。

03

有這樣一句話:有條件的愛,是孩子頭上的緊箍咒。

因?yàn)橛袟l件的養(yǎng)育只關(guān)注孩子的行為,更多的是令行禁止,孩子需要一直活在父母的控制之下。

雖然最終孩子可能會在父母的“引導(dǎo)”下取得一定的成就,但如果這些成就不是孩子追求的人生,結(jié)果往往是悲劇。

《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2019-2020)》,其中顯示我國青少年的抑郁檢出率為 24.6%,其中輕度抑郁為 17.2%,重度抑郁為 7.4%。

另外,據(jù) 2023 年的相關(guān)報(bào)道,高中生抑郁檢出率已高達(dá) 40%,初中生為 30%,小學(xué)生為 10%.

也就是說,每四個(gè)孩子當(dāng)中,就有一個(gè)抑郁。

而造成孩子抑郁的罪魁禍?zhǔn)祝嘣醋运麄兊母改浮?o:p>

2020大眾心理健康洞察報(bào)告》顯示,中國有3000多萬 青少年為抑郁癥所困。

其中超過三分之一的訪青少年表示,除了學(xué)業(yè)壓力外,父母的管教、溝通,以及他們潛在期望帶來的自我壓力是重要的焦慮來源。

把孩子逼到抑郁,雖然并非父母本意,但他們的確是無形的推手。

控制,向來是父母養(yǎng)育孩子的主題,從孩子生下來,到長大成人,養(yǎng)育者的“控制”無所不在。

可悲的是,大多數(shù)人并未意識到這一點(diǎn),還都把這種控制解讀成“愛”。

那么,什么樣的愛,才算是真正的“愛”呢?

父母不帶條件的愛,才是真正的“愛孩子”。

無條件的愛,就是要把孩子當(dāng)成一個(gè)人、一個(gè)生命、一個(gè)公民來尊重,給予孩子安全感與信任感,讓孩子知道,無論發(fā)生什么事,父母都站在你后面,都會愛你

不會因?yàn)槟憧荚嚥患案穸穸氵@個(gè)人;

不會因?yàn)槟悴宦犜挾鴮δ闶┘忧楦斜┝?/span>;

不會因?yàn)槟阍谕饷?/span>闖禍而嫌棄厭惡、懲罰你;

你可以擁有自己自由安排的時(shí)間,不受干擾。

這樣養(yǎng)育出來的孩子,人格發(fā)展才會更健康,內(nèi)心才會更豐盈。

*作者簡介:飛白,認(rèn)清生活的真相后,依然熱愛生活。個(gè)人公號“飛小白有話說”(ID:feixiaobai2018),用最正的三觀,分享走心的文字。

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