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都是演張桂梅,把宋佳與海清放在一起比較,差距就出來了

 陳想讀名著 2024-09-22 發(fā)布于浙江
近日宋佳主演的《山花爛漫時(shí)》熱播,好評(píng)如潮,另一部同樣以華坪女高張桂梅校長為原型拍攝的電影《我本是高山》也被重新挖出來進(jìn)行比較。
在比較之下,應(yīng)該說差距確實(shí)是明顯的。
宋佳在《山花爛漫時(shí)》中的表演被觀眾贊譽(yù)為“封神”,驚呼一舉手一投足間十足就是張桂梅校長。
為了塑造好張桂梅這一角色,宋佳不惜犧牲自己的形象,讓自己變得更加質(zhì)樸、瘦弱和老成,完全沉浸在了角色之中。她的表演不僅在外形上實(shí)現(xiàn)了突破,更在角色內(nèi)心的揣摩上達(dá)到了新的境界。
無論是情感的細(xì)膩流露,還是人物性格的精準(zhǔn)把握,宋佳都做得游刃有余,讓觀眾看到了一個(gè)栩栩如生、立體豐滿的張桂梅。
她準(zhǔn)確把握了張桂梅那種全身心為孩子們付出的心態(tài),無論是用自己的服裝費(fèi)去買電腦,還是在人民代表大會(huì)上動(dòng)情發(fā)言,宋佳都能將角色的情感表達(dá)得淋漓盡致。她的演技感染力極強(qiáng),讓觀眾在屏幕前忍不住淚目。
而劇集創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在改編過程中,也始終緊扣“真實(shí)”這一核心,通過一系列鮮活的小故事和細(xì)膩的細(xì)節(jié)刻畫,成功還原了張桂梅創(chuàng)辦華坪女高的艱辛歷程和初心使命,讓觀眾深切感受到了真實(shí)的力量。
比如劇中許多被迫輟學(xué)的女孩子,在現(xiàn)實(shí)中都能找到原型,張校長從招商、選老師到創(chuàng)辦女高的過程,也都被鏡頭捕捉下來,拍得相當(dāng)還原。
導(dǎo)演在學(xué)校選址的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,盡可能1:1還原,讓路人在參觀時(shí)都誤會(huì)這就是真實(shí)的華坪女高。這種對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求,讓觀眾在觀看劇集時(shí),仿佛置身于那個(gè)真實(shí)的環(huán)境中,感受到了張桂梅和孩子們的不易。
不僅如此,劇集在改編過程中,還巧妙地融入了許多小切口、小角度的敘事。比如張桂梅騎著小電摩翻山越嶺,心急辦學(xué)深夜敲開縣教育局局長家門等細(xì)節(jié),都讓觀眾看到了一個(gè)真實(shí)、立體的張桂梅。這些細(xì)節(jié)的刻畫和積累,讓觀眾更加深入地了解了張桂梅的人格魅力和堅(jiān)定信念。
相比之下,《我本是高山》雖然同樣以張桂梅校長為原型,但上映后卻陷入了不小的爭議之中。
應(yīng)該說,海清在影片中的表現(xiàn)同樣值得肯定,她為了還原張桂梅這一角色,也付出了巨大的努力。從外形到細(xì)節(jié),她都力求做到與原型相契合,為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)堅(jiān)毅不屈、勇往直前的張桂梅形象。
比如,她注意到眼鏡長期放在講臺(tái)上,眼鏡框肯定會(huì)有磨損,這樣的細(xì)節(jié)處理無疑為角色增添了更多的真實(shí)感。
海清的演技,也讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)毅、不屈的張桂梅形象,她的表演深沉而有力,讓人感受到了角色內(nèi)心的堅(jiān)韌與執(zhí)著。
然而,有點(diǎn)對(duì)不起她的表演的是,電影在改編張桂梅事跡時(shí)卻顯得有些力不從心。部分情節(jié)失真,甚至引發(fā)了觀眾的強(qiáng)烈質(zhì)疑。
比如,原型故事中的學(xué)生是因?yàn)楦赣H酗酒家暴而陷入困境,但在影片中,這一情節(jié)卻被改編成了母親酗酒家暴。這樣的改編不僅與原型事跡相去甚遠(yuǎn),更在某種程度上污名化了女性形象。
此外,影片中還有大山里的女學(xué)生不愛學(xué)習(xí)、喜歡逃學(xué)逛街的情節(jié)設(shè)置,這也與現(xiàn)實(shí)中的情況大相徑庭。這些失真的,或者說非典型的改編,無疑讓觀眾感到難以接受。
而在整體“走偏”的情況下,海清的表演效果自然也受到了影響,與宋佳的表演效果就有明顯差距了。
兩部作品在呈現(xiàn)張桂梅這一人物時(shí)之所以產(chǎn)生如此大的差異,關(guān)鍵在于它們對(duì)真實(shí)與藝術(shù)的加工方式有著不同的理解和追求。
《山花爛漫時(shí)》在尊重原型的基礎(chǔ)上進(jìn)行了合理的藝術(shù)加工,力求還原真實(shí),讓觀眾感受到了真實(shí)的力量和魅力。而《我本是高山》則在改編過程中未能把握好尺度,導(dǎo)致部分情節(jié)失真或非典型,引發(fā)了觀眾的質(zhì)疑和不滿。
所以說,《山花爛漫時(shí)》與《我本是高山》雖然都以張桂梅校長為原型,主演的表現(xiàn)都很好,但效果卻差別很大。這也告訴我們,改編真實(shí)事跡時(shí),要尊重原型,合理加工,力求還原真實(shí)。
只有這樣,才能創(chuàng)作出真正感人至深、觸動(dòng)人心的作品,贏得觀眾的認(rèn)可和喜愛。而觀眾的眼睛也是雪亮的,他們會(huì)用自己的判斷來評(píng)判作品的好壞和優(yōu)劣。
我想,這次宋佳《山花爛漫時(shí)》的成功,以及海清《我本是高山》的爭議,都會(huì)給以后同類型作品的創(chuàng)作帶來有益的啟示。一起期待吧!
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