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11歲女孩央視演講《易經(jīng)》,從小學(xué)習(xí)國學(xué)的孩子到底有多賺!

 nangongcunfu 2024-05-04 發(fā)布于河北

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《易經(jīng)》是一本哲理之書

《易經(jīng)》是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與人文實踐的理論根源,被譽為“群經(jīng)之首,大道之源”,幾千年來對中國的政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域都產(chǎn)生了極其深刻的影響。

孔子評價說:“潔凈精微,易之教也?!?/strong>意思說學(xué)習(xí)《易經(jīng)》,可以讓一個人變得性情平和安定,思維清晰敏捷。可是目前很多人只認(rèn)為《易經(jīng)》是一本占卜算命之書,來自黑龍江大慶市的張佳琦告訴大家,《易經(jīng)》里面充滿哲理,是一本哲理之書。

比如該書中第一卦乾卦,就是以龍的變化來演繹事物發(fā)展的階段性以及物極必反的規(guī)律。

“它讓我懂得了人生發(fā)展,應(yīng)該從潛心學(xué)習(xí)到走向社會,再到用心做事,同時尋求時機,而后實現(xiàn)理想,最后功成身退?!?/span>

張佳琦說:“《易經(jīng)》是古圣先賢留下的一本千古奇書,希望大家都去讀它、研究它,能夠發(fā)現(xiàn)其中的智慧,然后和大家分享?!?/strong>她希望大家能夠一起推廣國學(xué),讓老祖宗留下來的文化代代傳承。

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11歲的張佳琦,給大家講述《易經(jīng)》中的哲理。

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我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國學(xué)

今天,我們?yōu)槭裁醋尯⒆訉W(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典呢?

古語云:"與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。"與善人居,就是與品德高尚的人交往,久而久之受到他們高尚情操的熏陶,從而自身也變品行高尚。

國學(xué)經(jīng)典,是古今第一流人物的經(jīng)典之作。這些人具備高尚的品德,開朗的心性,平正的性情;這些書中充滿通達的見識,高遠的智慧,孩子日常學(xué)習(xí)這種書,自然會受到滋養(yǎng),成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人。

請問還有比這更好的教導(dǎo)嗎?

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今年十歲的李尚容,已經(jīng)讀過數(shù)十萬國學(xué)經(jīng)典

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給孩子儲存一生的寶藏

學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,就好比為孩子的生命儲備寶藏,他長大后,生命中的這個寶藏?zé)o需開發(fā)便會自然地涌現(xiàn)出來。

孩子在13歲之前的教育很輕松,一定要把他一輩子應(yīng)該有的學(xué)問全部教給他,讓他自己終身去開發(fā)領(lǐng)悟。

根據(jù)實踐我們發(fā)現(xiàn),誦讀經(jīng)典的孩子注意力漸漸集中,記憶力漸漸地提升。注意力集中,記憶力提升,理解力和學(xué)習(xí)力就跟著增長。

誦讀經(jīng)典,是開發(fā)頭腦,提升品德最有效最經(jīng)濟的方法。誦讀經(jīng)典,就是回歸教育的原點。



用經(jīng)典提升孩子的記憶力
,時長02:51

問:為什么用經(jīng)典訓(xùn)練?
答:中國的經(jīng)典里面蘊藏著巨大的智慧和能量,以經(jīng)典為載體,可以給孩子輸入一生用之不盡的智慧。這些能量極大的經(jīng)文,會陪伴孩子一生。隨著年齡的增長會越來越蘊發(fā)出他的力量。只有大量的輸入才會有大量的輸出!
問:為什么是指讀?
答:必須是指讀,只有通過指讀才能達到眼到、口到、意到、手到的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,這樣無形中就訓(xùn)練了孩子的專注度。而且非常有利于家長對孩子的監(jiān)督。另外還有一個巨大的附屬效益。如果孩子能堅持指讀一個月,家長會發(fā)現(xiàn),孩子能大量的識字。因為指讀的過程就是指字的過程。訓(xùn)練記憶力的同時也把字認(rèn)識了。這是水到渠成的事情。
問:為什么是13歲前?
答:孩子在13歲前,年齡越小記憶力越強,理解力越差。我們一定要充分利用這個時間差,該記憶的年齡一定要給他記憶。到了理解的年齡再充分給他理解。什么年齡做什么事情,才會事半功倍。這就是我們文章中經(jīng)常提到的“有智慧的媽媽,是在孩子重要的時期,做對重要的事情”
問:具體如何操作?
答:內(nèi)容選用經(jīng)典,如四書(大學(xué),中庸、論語、孟子)、道德經(jīng)、易經(jīng)等,蒙學(xué)基礎(chǔ)(孝、弟、三、百、千)也可以。教材盡量選用大字版的,以方便孩子指讀。
每天讀100個字左右,讀100遍。剛開始可以從10遍開始,慢慢的加數(shù)量,總之能有個開始就成功了一半。 
注意:一定是家長幫著孩子指讀,年齡小的孩子,父母可以拿著孩子的手一個字一個字的指,大點的孩子可以自己指讀,家長要監(jiān)督。左手指行,右手指字。一定是一個字一個字的指,聲音和手指的字要同步。下面有具體的指讀課程視頻,家長可以帶著孩子一起練習(xí)。
指讀訓(xùn)練課程內(nèi)容

一、理論方法18集
1、記憶力可以訓(xùn)練嗎
2、專注度提升,記憶能力提升
3、好的記憶力對孩子重要嗎
4、訓(xùn)練記憶力的最佳時期
5、訓(xùn)練記憶力能速成嗎
6、經(jīng)典誦讀:左右腦的配合訓(xùn)練
7、為什么要用經(jīng)典訓(xùn)練
8、家長的心里準(zhǔn)備
9、第一訓(xùn)練階段:指讀
10、第一訓(xùn)練階段:指讀+背誦
11、第二訓(xùn)練階段:劃讀
12、第三訓(xùn)練階段:口讀
13、第四訓(xùn)練階段:心讀
14、第五訓(xùn)練階段:眼度
15、經(jīng)過讀經(jīng)訓(xùn)練后的孩子是什么樣
16、讀經(jīng)的孩子會成為書呆子嗎
17、1000萬的誦讀訓(xùn)練成就孩子一生的基礎(chǔ)
18、這種訓(xùn)練對學(xué)習(xí)有幫助嗎

二、 指讀訓(xùn)練
1、大學(xué)指讀10節(jié)
2、論語指讀:126節(jié)
3、中庸指讀:20節(jié)
4、孝經(jīng)指讀:10節(jié)
5、第、三、百、千指讀:20節(jié)

指讀課程錄制及使用
,時長04:06

三、你問我答

解答學(xué)員在讀經(jīng)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,后續(xù)會不斷更新。

1、指讀訓(xùn)練提升孩子學(xué)習(xí)能力
2、有的孩子為什么老纏著媽媽
3、讀經(jīng)的孩子還需要做家務(wù)嗎
4、孩子為什么老讓媽媽講同一個故事
5、豐富的信息刺激
6、延遲鹵門閉合時間
7、經(jīng)典誦讀有助于
8、唐氏綜合癥的恢復(fù)
9、孩子讀經(jīng)典老忘記怎么辦
10、小篇幅的背誦訓(xùn)練右腦
11、大篇幅背誦訓(xùn)練左腦+右腦
12、讀經(jīng)訓(xùn)練讓孩子學(xué)習(xí)更專注
13、多種語言的熏聽
14、豐富孩子大腦的通道
15、當(dāng)下孩子普遍的馬虎問題
16、數(shù)看錯了、算對了寫錯了、漏字了,字顛倒了
17、指讀訓(xùn)練真的有效嗎
18、為什么要用“經(jīng)典”做指讀

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