今天2024年新高考適應(yīng)性考試正式開(kāi)考，本次考試有九個(gè)省份參加，成為史上最大規(guī)模聯(lián)考，被網(wǎng)友稱(chēng)為“九省聯(lián)考”。九省聯(lián)考考完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)后，學(xué)生紛紛上網(wǎng)吐槽，其中語(yǔ)文作文也是大家吐槽的最歡的一個(gè)，小優(yōu)為大家匯總了九省聯(lián)考的作文題，還附上了小優(yōu)的個(gè)人觀點(diǎn)，有想法的小伙伴們也可以對(duì)本次的作文題暢所欲言~

河南、黑龍江、甘肅語(yǔ)文作文

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

本試卷現(xiàn)代文閱讀材料|提到自然帶的邊緣交錯(cuò)地帶較為敏感,當(dāng)環(huán)境出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，它們會(huì)最先發(fā)生改變，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)地區(qū)產(chǎn)生變化。其實(shí)，歷史發(fā)展、社會(huì)變遷、文化傳承、科技創(chuàng)新乃至生活中的問(wèn)題解決，都有類(lèi)似的“交錯(cuò)帶”。

請(qǐng)以“交錯(cuò)帶”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。

小優(yōu)辣評(píng)

這篇作文可以說(shuō)是網(wǎng)上受到吐槽最多的一篇作文了，甚至有部分甘肅和黑龍江的學(xué)生在網(wǎng)上大膽開(kāi)麥“到底是誰(shuí)給了我省自信和卷王河南一個(gè)作文題啊？”。

這篇作文的話題確實(shí)不太常見(jiàn)，這對(duì)考生隱喻思維提出了很高的要求?？忌枰焖偬崛〕鲞@個(gè)不常見(jiàn)的概念所代表的含義，與生活中常見(jiàn)的某種現(xiàn)象結(jié)合，進(jìn)行類(lèi)比推理。這道題目無(wú)論是考生的邏輯思維還是生活積累甚至文采都有很高的要求。

江西、新疆語(yǔ)文作文

報(bào)考大學(xué)時(shí)選專(zhuān)業(yè)是關(guān)系到個(gè)人發(fā)展的決策。你想選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)?為什么這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)你重要?

請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的思考。

要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

小優(yōu)辣評(píng)

這篇作文可以說(shuō)是直接對(duì)考生進(jìn)行靈魂拷問(wèn)：你的生涯規(guī)劃是什么？可能很多大學(xué)生甚至研究生都未必說(shuō)得清楚。

但這篇作文確實(shí)是提醒各位考生和家長(zhǎng)，給大家高考志愿做準(zhǔn)備的時(shí)間不錯(cuò)了，大家可以多看看優(yōu)志愿對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的分析作為參考哦~

廣西、吉林語(yǔ)文作文

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

親人、朋友之間互贈(zèng)禮物是人際交往中常見(jiàn)的現(xiàn)象。一些人認(rèn)為接受禮物的一方可能并不需要這個(gè)禮物，與其精挑細(xì)選不如直接把買(mǎi)禮物的錢(qián)送出去，這樣對(duì)方就可以去買(mǎi)自己喜歡的東西。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)明確立場(chǎng)和觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

小優(yōu)辣評(píng)

這篇作文涉及禮金、禮物以及禮和情。雖然題目里的概念看著簡(jiǎn)單，但考生需要做好概念辨析和因果分析，難度還是不小的

尤其是這篇文章雖然題目比較接地氣，但最后的立意需要引申到高大上的文化層面，才能有機(jī)會(huì)讓作文脫穎而出獲得高分。這篇文章可以與儒家文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型進(jìn)行結(jié)合，考生在后續(xù)的備考中也可以多看看傳統(tǒng)文化和儒家思想等相關(guān)的內(nèi)容。

安徽、貴州語(yǔ)文作文

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

我們身邊有很多歷史遺留下來(lái)的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動(dòng)、節(jié)慶禮儀等，都彰顯出獨(dú)特的人文價(jià)值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產(chǎn)。學(xué)校?？瘻?zhǔn)備開(kāi)設(shè)“文化遺產(chǎn)”主題專(zhuān)欄并向同學(xué)們征稿，具體方向包括以下三種。

1.向讀者介紹一項(xiàng)文化遺產(chǎn)。注意避免過(guò)于形式化的說(shuō)明文風(fēng)格，應(yīng)注重其人文內(nèi)涵:不必面面俱到，力求重點(diǎn)突出。

2.陳述某一項(xiàng)文化遺產(chǎn)的歷史、現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，談一談對(duì)它的保護(hù)與傳承。

3.通過(guò)講述你與某種文化遺產(chǎn)的故事，來(lái)展示這項(xiàng)文化遺產(chǎn)的魅力。

請(qǐng)選定一個(gè)方向完成文章寫(xiě)作。

要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

小優(yōu)辣評(píng)

看到這篇作文的第一個(gè)作文方向，小優(yōu)的第一反應(yīng)是董宇輝的小作文?？梢哉f(shuō)第一個(gè)作文方向就是對(duì)考生人文素養(yǎng)的積累和文采的一個(gè)考驗(yàn)，文采好的學(xué)生很容易拿高分。

第二個(gè)作文方向則是需要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有比較深入的了解，除了文化積累之外，同時(shí)在撰寫(xiě)文化的保護(hù)和傳承相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候，可以發(fā)揮理科生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。

第三個(gè)作文方向，小優(yōu)看到的第一反應(yīng)竟然是聯(lián)想到了主持人大賽和某乎：說(shuō)出你剛編的故事~實(shí)際上這個(gè)方向給很多擅長(zhǎng)寫(xiě)記敘文的考生機(jī)會(huì)發(fā)揮。

可以安徽和貴州的這個(gè)作文從全方位給了不同類(lèi)型的考生發(fā)揮的機(jī)會(huì)，還是比較全面的，唯一的要求就是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化需要有所了解。從這一出題思路，建議該省的考生在后續(xù)備考過(guò)程中，多了解傳統(tǒng)文化與諸子百家的各種思想，不排除高考中依然可能會(huì)出相關(guān)考題的可能性。

你對(duì)本次九省聯(lián)考的作文題有什么感受？

可以在評(píng)論區(qū)說(shuō)出你的想法哦