@詩道駿言，@文史隨筆，@何處不憑欄 ，@余良清1957，@閑云偶寄，@大金梳子，@詩雨瀟湘，@山之幽蘭66，@青蟲牙牙，@孫胤博，@澹泊人家，@連河林，@蔡犁，@數(shù)學(xué)胡博士，@許晨陽國畫，@快樂福女，@余純治，@畫家孫文然，@通俗歷史書作者水木森，@歷史作家郭瑞祥，@燕山電影館，@乒乓大明星，@余仲廉博士。

（備注：此文按出場順序“@”，感謝。）

（來源：作家方曉莉）

因風(fēng)塵不見輕送，于浮云別起凝愁。于是漸行漸遠，倏忽不見。

癸卯年冬日，我于頭條拜謁詩道駿言博士。吾之格律詩詞，見習(xí)于博士，而在人文熏陶以余大中師，氣節(jié)而以憑欄老師獨特。

余大帥良清者，非學(xué)無以評論。閑云散文幽清，大金梳子詩無邪。

瀟湘詩雨，落拓不羈。幽蘭睿智，勤學(xué)不輟。

牙牙天真，胤博淡泊，澹泊松石，連河林老師人生詩意，蔡犁前輩立馬橫刀、獨樹一幟。

（備注：孫胤博老師作品《傲雪凌霜》，志存高遠，清氣直上九霄。其人“白樺林”系列于天地間白樺傲骨錚錚，意謂國之棟梁，意喻深遠。）

（備注：澹泊先生書法“所賴君子見機，達人知命”，“清風(fēng)也識人間愁”，“痛而不言，笑而不語”，通透無比。于古拙當(dāng)中行藏內(nèi)蘊，盡顯古風(fēng)。）

胡博士以數(shù)學(xué)悟道人生，晨陽師而畫竹明心見性。覺福女之禮貌周全，亦純治師兢兢業(yè)業(yè)。

（備注：許晨陽老師新作《墨梅》，一洗塵俗。其人所作荷、竹、紫藤與蘭，令人見之忘俗。）

吾嘗問于孫文然老師，如何畫畫？其曰閱古今天地之物，覺內(nèi)心之智，逐漸豁然開朗，便得其中“道”矣！譬喻胤博老師之畫，其樹木高潔之態(tài)，乃人心所向，習(xí)其堅韌不拔矣！又如晨陽老師之畫，其竹蘭見其意境，知其為人，發(fā)乎心也！

（備注：孫文然老師給孫學(xué)東老師作品《家犬往事》配圖，以細膩筆力見深刻心事。每幅畫都是思想。）

書澹泊先生之字，亦為“志”，寧遠靜謐，拙古高雅，又豈是俗人可知？

水木森言，郭瑞祥老師知古鑒今，高手也！汝有心參詳歷史，唯正字一路，前行而上，此乃真正態(tài)度。

（備注：歷史作家水木森作品《魏晉風(fēng)》讀史以“正”，大歷史觀。集睿智與涵養(yǎng)于一身的作者。）

（備注：歷史作家郭瑞祥老師作品《蘇軾的朋友圈》令人拍案叫絕。文德兼容，行文如流水，大雅奔之。）

吾沉默良久，忽然想及曾問詩道駿言博士，我如何于網(wǎng)文當(dāng)中“文以載道”？博士曰，心中有道，無論如何體裁，皆成道也！此語破了吾心中一層塵埃。

回頭仍需多省。

燕山刀客笑曰，王陽明知否？心外無物！千江月答，歷史如一面鏡子，期間都是你的影子。

（備注：歷史傳記作家燕山刀客《王陽明傳》等作品總能引發(fā)他人“追隨”之風(fēng)。風(fēng)格豪邁。）

吾退而觀余仲廉博士書法:深刻雋永，天真盎然。

于樂趣中學(xué)習(xí):

（備注：余仲廉博士德才兼?zhèn)?，左圖為書法示意，右圖是哲學(xué)書籍《行悟人生》，值得學(xué)習(xí)。嚴謹以存。）

忽然心知，一切隨緣而往，雖不能一一將我學(xué)習(xí)之輩盡數(shù)道來，因篇幅有限，但誠心不減，敬意為上。

覺天地知人，幸悟道多師，于是境界徜徉，少煩惱也。

今悟道而覺是非，愿清明而天地，塵清濁蕩，宇宙安寧。