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研學旅行是指研究性學習和旅行體驗相結(jié)合，學生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀體驗實踐活動。近年來，全國中小學大力推廣研學旅行，其新穎、有趣的學習方式廣受中小學生好評。 國防教育法規(guī)定，小學和初級中學應當將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將課堂教學與課外活動相結(jié)合，對學生進行國防教育。當國防教育遇上研學旅行，能否開出繁花、掛滿碩果？ 今年以來，河南省新鄉(xiāng)市國防教育辦公室指導該市各研學基地和研學機構(gòu)精心設(shè)計國防教育研學課程，有機嵌入中小學研學課堂，積極開辟國防教育新陣地，效果令人欣喜，探索給人啟示。       行走的國防教育課堂在哪里  10月10日，參加新鄉(xiāng)市封丘縣外國語學校舉辦的國防教育研學活動的學生們，輪流背著“一肩挑”，沿著崎嶇小路跋涉十余公里，終于來到“老兵洞”——當年抗戰(zhàn)軍民造出威震敵膽的石雷的地方。 “因為缺乏金屬，抗戰(zhàn)軍民就地取材，用太行山遍地的石頭制石雷，反收易偽裝、難探測之奇效，日軍哀嘆'太行山的石頭會炸’。后來，他們進一步創(chuàng)新，以黏土燒制陶罐，填入火藥，制成陶雷?！笨箲?zhàn)實物收藏家耿風泉一邊演示陶雷制作過程，一邊講解，學生們盯著逐漸成形的陶雷目不轉(zhuǎn)睛。   走當年險路，復當年情景，觸當年故物，一場“穿越時空”的國防教育研學之旅后，學生們感嘆，“'戰(zhàn)爭物質(zhì)條件極端惡劣的中國軍民，以一切可使用的武器進行了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)’這句話背了無數(shù)遍，這次才真正體會到這句話背后的艱辛！” 這是今年以來河南省新鄉(xiāng)市開展多樣化國防教育研學課程的一幕。學生的切身感受反映了研學課程的良好國防教育效果。而就在年初，新鄉(xiāng)軍分區(qū)上下卻為如何更好地開展國防教育發(fā)愁。在新鄉(xiāng)市國教辦組織的一次中小學國防教育調(diào)研中，一位老師坦言，現(xiàn)在是信息時代，學生學習生活緊張，平時接收的訊息過多，國防教育內(nèi)容以傳單、板書等傳統(tǒng)形式進行難以入腦入心。  “只占陣地、擠流量遠遠不夠，必須提高國防教育的有效性和接受度?！闭斝锣l(xiāng)軍分區(qū)領(lǐng)導為中小學生國防教育實效性憂思時，今年4月份，在新鄉(xiāng)舉行的河南省首屆研學旅行論壇讓司令員王鋒釗眼前一亮：教育部門正在推行研學活動，讓中小學生走入社會、自然大課堂，在切身體驗中學習，新鄉(xiāng)市研學工作開展得有聲有色，這是開展國防教育的極佳平臺??！“鮮活的軍事實踐是最好的國防教育大課堂，相對于課堂學習，體驗性、參與性更強的研學式國防教育會更受青少年青睞！”不久，新鄉(xiāng)市國教辦舉行的國防教育進社會實踐課堂座談會上，國防教育研學的話題引發(fā)關(guān)注和共鳴。 很快，新鄉(xiāng)市教育局聯(lián)合多部門下發(fā)《關(guān)于推進中小學生研學旅行的實施意見》，明確把國防教育納入研學范疇，把國防教育作為新鄉(xiāng)市研學活動的一大特色。新鄉(xiāng)軍分區(qū)與教育局、旅游局等相關(guān)部門協(xié)力將國防教育納入研學課程體系，將多處駐軍營區(qū)、國防教育基地、抗戰(zhàn)歷史遺跡納入研學基地，多條當年的抗戰(zhàn)路線成為研學路線。 國防教育研學平臺怎么建 新兵送走了，可另一些黯然離去的身影卻在新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)人武部政委王建軍腦海中揮之不去：今年征兵工作中，紅旗區(qū)兵役登記率100%、進站體檢率91%，雙雙創(chuàng)歷史新高，然而，體檢合格率僅為36%，加之部分青年國防意識淡薄，入伍動機不純，一次次篩選后，最后大學生征集率逼近合格線。 “宣傳動員只能喚醒與強化，前提是心里要有一顆愛國報國的種子，一條為了參軍報國也要鍛煉好身體的弦?！闭鞅ぷ骺偨Y(jié)中，王建軍這樣寫到。 小學四年級到高二，這是中小學研學實踐涵蓋的時段，也是培塑青少年國防意識的關(guān)鍵期。深入調(diào)研多家開設(shè)研學課程的國防教育基地后，新鄉(xiāng)軍分區(qū)政委田巍說：“國防教育同研學相結(jié)合，不只是多一種途徑和陣地，更是要借此創(chuàng)新國防教育的形式，讓研學實踐活動成為青少年從軍報國意識培塑的重要陣地！” 為整合國防教育資源，協(xié)調(diào)駐軍部隊構(gòu)建研學課堂矩陣，新鄉(xiāng)軍分區(qū)與新鄉(xiāng)市旅游局聯(lián)合指導打造寶泉景區(qū)陳賡司令部、小渠慘案遺址等國防教育實踐基地。他們還指導五龍山、白馬峪等研學基地將靜態(tài)的參觀學習升級為綜合社會實踐課程。 “孩子登上直升機看一看、摸一摸，只能滿足好奇心，傳統(tǒng)的軍營開放日升級為研學課，從直升機飛行原理到陸航部隊發(fā)展史，從體驗步兵突擊戰(zhàn)斗到學習獵鷹精神，完整的研學課程下來，讓他們對現(xiàn)代化國防和軍人作風有了更深刻的認識。”某旅宣傳科科長郭成亮感慨地說。 為加強課程開發(fā)，新鄉(xiāng)市國教辦與河南省研學協(xié)會主動對接，把國防教育研學納入正在研發(fā)的研學課程體系中。軍營體驗式研學、歷史尋訪式研學、情景演繹式研學……河南省研學協(xié)會執(zhí)行秘書長盧勝利表示，研學課程是一個有機的體系，學生要先梳理學過的知識，確定思考的課題，全程帶著任務(wù)、帶著思考學，最終印證觀點，深化認識。 開展國防教育需要專業(yè)力量，新鄉(xiāng)軍分區(qū)持續(xù)整合國防教育教員、民兵教練員、專業(yè)化軍訓教官隊伍，和學校、培訓機構(gòu)師資力量一起，同步嚴格培訓后，擔任不同課程的國防教育研學老師和教官。 10月31日，新鄉(xiāng)市高新區(qū)盛景小學在某軍事體驗園開展一場激烈的戰(zhàn)斗體驗式研學后，召開了一場隆重的表彰會。“'偵察員’李胤辰深入敵后，獲得重要情報，榮立三等戰(zhàn)功。”會后，參加研學的李胤辰表示：這枚“軍功章”，他會一直珍藏，直到他成為一名真正的軍人，“換枚真的！” 國防教育研學有什么用 “練射擊真有助于提升學習成績？”10月初，一次研學說明會上，不少家長圍在研學旅行執(zhí)行教官王晗身邊反復咨詢請教。在家長眼中，王晗頭頂“槍王、學霸”雙料光環(huán)。他在第二屆全國國防教育競技大賽總決賽中榮獲第二名，又因品學兼優(yōu)獲得河南師范大學“五四青年獎?wù)隆薄?/p> 其實，家長們更想知道，研學是否能提高學習成績？當國防教育和研學課程“嫁接”時，就有家長質(zhì)疑：“科學、歷史等方面的研學內(nèi)容還有助于考試成績?！?/p> 這也許是最惡劣的學習環(huán)境：昏暗的土屋、手抄的課木、用炭條當粉筆……忽然，兒童團員報信稱鬼子來了，只得轉(zhuǎn)移后繼續(xù)學習。 恰恰是這堂抗戰(zhàn)小學模擬課讓新鄉(xiāng)市十三中學學生焦啟軒從“真不知道，考第一和玩游戲'吃雞’有什么區(qū)別”而成績下滑，到“終于明白了什么叫為中華崛起而讀書”后重回榜首。 對此，新鄉(xiāng)市國教辦研學教員、青少年心理專家李靜并不意外：“起跑線恐慌下，讓不少家長不自覺地用知識量化成長，用特長組成素質(zhì)。豈不知，內(nèi)無貫通的'魂’，外無堅固的'殼’，這樣的素質(zhì)再全再強，只是一個大拼盤，稍遇磕磕碰碰，就有可能摔成一地碎片?！?/p> “國防教育研學活動，要換位思考，從自身微視角，自然引導家長與學生認識到成長與報國的一致性，認識到鑄國防之魂，就是補'精神之鈣’?！碧镂≌f。 意志力、忍耐力、專注力、執(zhí)行力……由退役軍人組成的一家研學課程開發(fā)機構(gòu)總結(jié)的國防教育對青少年成長的“十力”作用，被新鄉(xiāng)市國教辦肯定推廣后，受到學校、家長和學生多方認可。 據(jù)新鄉(xiāng)市旅游部門統(tǒng)計，9月份開學以來，數(shù)十家中小學7000余名中小學生參與國防教育主題研學實踐活動。衛(wèi)輝市實驗中學、長垣縣第二實驗小學主動和人武部門聯(lián)系，探索研學新課程，盛景小學還建起軍事色彩濃郁的校內(nèi)研學基地。 一花引得百花香。更令人欣慰的是，在其他主題研學活動中，以軍事化模式組織得越來越多；研學實踐之外，融入國防元素的社團活動也越來越受到學生和家長歡迎。 |
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