群里有人問，說不婚不育，老了怎么辦，生活上、情感上：

她是離異帶女孩的，孩子10歲，她說有次在餐桌上和女兒聊起來”你以后結(jié)婚也可以，不結(jié)婚也可以“，但是她媽媽比較傳統(tǒng)，說”以后不結(jié)婚哪行??！“，這個話題就沒繼續(xù)下去。

其實她對孩子挺上心的，錢也存了不少，沒有什么經(jīng)濟壓力，經(jīng)常帶著孩子言傳身教，但是在教育孩子的話題上，還是可以更多思考一下。

不婚不育這個話題，越來越多人談了，就連很多婚姻中或者已經(jīng)離異的女寶媽，也開始跟幾歲的女兒講”你以后可以不結(jié)婚“，心是好的，但是這個操作不可取。

孩子是孩子，孩子不是小型的大人，她有她的發(fā)展階段，她每個階段的發(fā)育重點是不一樣的：

-學(xué)齡前注重的是智力開發(fā)、運動能力的培養(yǎng)和各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運動習(xí)慣的建立；

-上小學(xué)了開始關(guān)注學(xué)業(yè)，主課之外，還要持續(xù)體育鍛煉，如有余力，可以發(fā)展一個興趣愛好；

-上初中，多數(shù)孩子開始發(fā)育了，荷爾蒙分泌旺盛，對異性產(chǎn)生好奇，該有的性教育要先鋪墊，在情感方面也要正確引導(dǎo)，保護自己的同時，教她怎么處理挫折（比如朋友跟你鬧別扭了怎么辦、喜歡的異性不搭理你怎么辦、被造謠污蔑了怎么辦、被孤立了怎么辦）；

而且到初中是非常重要的選擇培養(yǎng)方向的階段了，是該走體育生、藝術(shù)生路線，還是走傳統(tǒng)考試？是在國內(nèi)讀，還是去國外申請？以后往哪個方向發(fā)展，需要有個雛形了；

-到了高中，那就是按照既定的方向努力培養(yǎng)，實在不行再換路線，學(xué)業(yè)壓力很大，家長要做好生活照顧的同時，著重關(guān)注孩子的情緒，幫助孩子緩解壓力、釋放負面情緒；

你看見沒有，以上任何一個階段，有沒有婚姻、生育這種成人話題存在的空間？——完全沒有！

孩子有沒有必要去關(guān)注自己20年以后結(jié)不結(jié)婚、生不生孩子？70年以后老了怎么辦？——完全沒有！

孩子有沒有必要去聽一些社會新聞，誰結(jié)婚被打了、被殺了、生孩子死了？——完全沒有！

不要拿成人的話題去騷擾孩子，她們的世界是星辰大海，拿狗屁倒灶的晦氣話題讓孩子煩心，起不到任何教育意義。

大人教育孩子，要三省吾身：

-這句話是否適合孩子現(xiàn)在聽？

-孩子聽完會感到愉悅嗎？

-對孩子的未來有啟發(fā)、有幫助嗎？

——全都”是“，再開口；一個不是你就得慎重，不要讓孩子煩，她不是小型的大人，她沒到聽這些話的階段。

就如同現(xiàn)在經(jīng)常有人跟你說，你老了以后得掛尿袋、搖輪椅、護工天天扇你耳光——你覺得晦氣嗎？很喜歡聽嗎？聽完有啟發(fā)嗎？是你現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)注的話題嗎？

你不如給她看看谷愛凌滑雪，1400度的空中轉(zhuǎn)，跟她說——你看這個姐姐多棒！神采飛揚！你有沒有感興趣的領(lǐng)域，咱們一起努力？咱們研究一下怎么考斯坦福？

家長和孩子都要把精力用到正確的事情上去，做符合孩子階段的事，哪怕最后斯坦福上不成，國內(nèi)上個985也是極好的。

有些不適合孩子聽的話題，如果孩子非要問起你，你需要準(zhǔn)備好再答，可以跟她說媽媽研究一下，再跟她展開討論。

就拿結(jié)婚不結(jié)婚來說，人們?yōu)槭裁唇Y(jié)婚？人們?yōu)槭裁床唤Y(jié)婚？什么地區(qū)的人結(jié)婚？什么地區(qū)的人不再結(jié)婚？結(jié)婚有什么問題？不結(jié)婚有什么問題？你可能會遇到什么問題？媽媽打算從哪些方面幫助你？

而不是拋一個結(jié)論，絲毫不論述就完了——你媽這么做的時候你也很煩，她說”你不結(jié)婚怎么行！“，但是為什么要結(jié)婚，結(jié)婚能給你帶來什么，她從不論述，也沒給你提供解決辦法，是不是很晦氣？你也要當(dāng)這么晦氣的媽？

養(yǎng)孩子，不是買學(xué)區(qū)房就完了，不是抓學(xué)業(yè)就完了，不是給孩子存錢就完了——這些都是最基本的事情，關(guān)鍵是你要給孩子立下什么樣的志向，你打算引導(dǎo)她去看什么樣的世界，她要努力向上看，而不是被腳底的泥天天騷擾，成人世界里的婚育話題，都不是泥，算狗屎了，孩子不應(yīng)該沾染。

孩子才10歲，多去幾趟天文館、科技館、自然博物館，看看世界上還有這么多好東西、神奇的東西，開拓眼界，沒準(zhǔn)兒還能找到未來愿意從事的方向，不比在家里聽大人說結(jié)婚要強得多？

而且你拋出話題，你就得論述，不是給個結(jié)論就完事了，家里幾個大人結(jié)論還不一致，孩子聽誰的？聽懂了嗎？聽了能感到愉悅或者有啟發(fā)嗎？什么好處都沒有，為什么要說呢？

更何況，她如果天天看星辰大海，生活得五彩斑斕，滿世界亂跑，你逼她結(jié)婚她還未必去。因為她看到太多有意思的東西，她有自己的事情做，根本顧不上這些，你想對她進行不結(jié)婚的引導(dǎo)，這不是水到渠成？

再重復(fù)一遍：慎重選擇跟孩子說什么話，現(xiàn)在不適合說、說了讓孩子不愉悅、對孩子成長沒啟發(fā)的話題都不說，非要教育孩子，自己想好整套話術(shù)和解決辦法再開口。

家里大人多，對談也要非常注意，孩子都是豎起耳朵聽，聽了還很在意，所以對談的話題要適合孩子，不適合的關(guān)起門來躲著孩子再說，口無遮攔不可取。

孩子學(xué)業(yè)壓力很大了，她要處理的煩心事也很多，多想辦法幫助她開解，不要當(dāng)一個晦氣的人，盡量讓孩子開心點、舒服點、過得自在點。

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