深圳的家長們有多焦慮，孩子們就有多卷！今年的高考終于結束，不少家長們終于松了一口氣！但是嚴峻的現(xiàn)實確狠狠地擺在眼前：想要考上重本越來越難了！

在深圳，能上重本的學生，也大多集中在深圳的“四大”，也就是深圳四所學校的高中部——深圳中學、深圳外國語學校、深圳實驗學校和深圳市高級中學。這四所高中的重優(yōu)率全部達到97%以上，在高中能進入深圳四大的，基本上半只腳已經(jīng)在重點大學里了。而想要進入四大，學生的中考成績得擠進全市的前5%，在很多家長看來，中考幾乎就決定了孩子未來的發(fā)展。

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于是越來越多的家長們，在小學初中開始就瘋狂地給孩子報名各種各樣的培訓班！就算是在雙減之下，也要偷偷地補課！

然而與其小學初中偷偷補課，不如從起跑線上就為孩子們選擇一所合適的幼兒園，早早培養(yǎng)起擁有游刃有余地應對國際及中國教育體系的學習能力，開啟快樂卓越的人生之旅！

今天帶你認識這樣一所幼兒園，位于深圳寶安中心區(qū)，擁有16年辦學歷史，畢業(yè)生也得到了SIS（蛇口國際學校），深外（SWIS）寶安小學，深圳實驗學校等深圳一線名校的青睞——溫莎幼兒園！

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溫莎雙語幼兒園是知名的英國倫敦德威公學的姊妹學校，是中國第一家引入并全面執(zhí)行英國早期教育體系EYFS的幼兒園。

EYFS教育體系即“英國國家課程”中的“幼兒早期教育基礎教育綱要，是世界公認的頂級教育體系之一。英國課程設置博專有度、經(jīng)久不衰、享譽全球的高校，因而深受家長青睞。

溫莎幼兒園將英國國家級早期教育理念與中國國家標準完美融合，為中國適齡兒童提供高品質的國際教育，為實現(xiàn)實現(xiàn)孩子“探索世界，激發(fā)熱愛，產(chǎn)生自驅，啟迪人生”的愿景，以激勵下一代通過體驗世界來發(fā)現(xiàn)生命的意義為使命。

溫莎教學特色

而溫莎幼兒園做為德威的姊妹學校，從籌建之日，就在校園建設、運營管理、課程設置、團隊打造等方面得到德威學校管理者和早教專家專業(yè)的指導以及資源上的分享與支持。

截止2023年，16年辦學沉淀不變的教育初心，溫莎幼兒教育如今擴展至北京，深圳、佛山，全國6校，為不同地區(qū)的家庭提供優(yōu)質國際化教育平臺，也為世界輸送了一批又一批的國際人才。

北京校區(qū)

北京首都機場路89號麗景花園

深圳壹方城校區(qū)

深圳市寶安區(qū)富春街路壹方中心商業(yè)街L1

佛山校區(qū)

佛山市順德區(qū)萬科水晶城61號

溫莎學苑0-4歲托育中心

深圳博林校區(qū)

深圳星河校區(qū)

深圳福田校區(qū)

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雙語雙文化，學生為先的全人教育

憑借依托德威學校400多年的卓越學術表現(xiàn)，溫莎作為德威的姊妹學校，一脈相承，并不斷創(chuàng)新，將中國文化精粹與國際優(yōu)秀教育實踐相融合，創(chuàng)造雙語雙文化的、全人的、學生為先的全人教育。

我們認為每個孩子都是獨一無二的，教育的本質理應回歸孩子本身。溫莎希望提供的是啟迪生命智慧的兒童教育。即把學生的思想、身體和精神全面發(fā)展放在第一位。

不論是課程設置、教育理念還是學校環(huán)境設計，溫莎都為更多人提供世界級的全人教育而存在，為學生提供面向未來的個性化教育。

溫莎的教育目的不僅是教學生知識或謀生的技能，更重要的是針對學生的情意需求，使其從小便可以在認知、情感、意志等方面均衡發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。

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打造全方位適應未來發(fā)展的成長空間

溫莎幼兒園為孩子打造全方位適應未來發(fā)展的成長空間！整個溫莎幼兒園室內(nèi)整體裝修風格富有童趣，色彩豐富，以保持孩子的專注度和敏感度，激發(fā)孩子的想象力；室外的環(huán)境以孩子為中心，創(chuàng)造一個啟發(fā)性的、提供更多可以與自然接觸，能夠自由穿行游戲，探索和塑造的空間。

面積有3000㎡的溫莎幼兒園深圳校區(qū)，非常重視幼兒的教學和生活環(huán)境。環(huán)境是幼兒教育中非常重要的一環(huán)，園內(nèi)設有結合滑梯，攀爬，搖蕩等功能的活動器械的操場，STEAM教室、室內(nèi)沙池、以及兒童劇場，繪本館，兒童廚房等多個功能空間。

為了給孩子們更自由的自我表達空間，溫莎幼兒園會不斷的改善、迭代環(huán)境，為孩子們搭建藝術區(qū)、設置藝術作品展……讓孩子們可以有更多的空間展現(xiàn)自己的藝術才能和天賦，勇于發(fā)現(xiàn)自我、表達自我。

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特色課程及戶外教育課程

為充分實現(xiàn)全人教育，全方位啟發(fā)孩子學習興趣，更有效地幫助學生在完成學術課程以外實現(xiàn)全方位的培育和發(fā)展，把全人教育真正落實到位，溫莎幼兒園結合素質教育、戶外教育和生命教育成一體。

所以在校園內(nèi)，除了幼兒園常規(guī)課程，溫莎幼兒園更增設了一些熱門特色課，如樂高課、烹飪課、馬術課、高爾夫課等內(nèi)容。

以馬術為例，過往大家都覺得馬術是貴族教育必備，但對于溫莎而言，更重要的是孩子們在學習馬術的過程，非常需要勇氣和毅力，由此便培養(yǎng)了孩子「堅毅」的品質。近期，在教育學界，「堅毅」被認為是比智商和情商更重要的品質。

溫莎希望在過程中，給孩子們正向感受，讓這些幼小的生命，在最初的重要時光里，帶著愛和力量，成為具備獨立思考、無論遇到什么都可以一直保持樂觀心態(tài)面對世界的人。

在這樣豐盛的滋養(yǎng)下，未來定會有他們自己的光芒。

溫莎提出“做教育者的教育”，無論家庭教育還是學校教育，營造“學習者環(huán)境”的人至關重要；故，溫莎重磅開啟“正念教師培訓”系列賦能課程，以及“正念家長課堂”等等面向溫莎家長和社會需求人士的公益課程。

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提升自我覺知的正念教育

正念教育是一種教育理念和實踐方法，旨在幫助個體培養(yǎng)正念，提升自我覺知和心理健康。它起源于佛教傳統(tǒng)中的正念（Mindfulness）概念，經(jīng)過現(xiàn)代心理學和教育學的研究與應用而發(fā)展起來。

在正念的訓練下，孩子能夠對自身專注力進行靈活掌握和運用，將其融會貫通到日常學習生活中，了解情緒的形成過程及其影響，學會認識情緒，覺察情緒，控管情緒，學會分享與感恩，提高幸福感知力，滋養(yǎng)心靈智慧，營造積極正向的情感關系，以達到自我調節(jié)，自我保護，身心健康的目的。

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溫莎不遺余力地推動正念發(fā)展

溫莎幼兒園努力不遺余力的推廣著“正念教育”的發(fā)展，正念教育對家長和孩子都具有重要的意義：改善家庭關系，培養(yǎng)情緒調節(jié)能力，增強注意力和集中力，它有助于改善家庭關系，提高情緒調節(jié)和注意力，還能促進心理健康和內(nèi)在幸福感。

正念教育對個人的心靈成長、自我提高，都有很大的作用。而與此同時，在溫莎幼兒園里，老師們還會從英國EYFS的七大領域對孩子們進行全方位的觀察和記錄，以此了解每一個孩子的優(yōu)勢及需要補充和幫助的部分。

溫莎充分考慮到了國內(nèi)孩子的多元升學需求，為孩子順利進入國內(nèi)公立和民辦雙語學校，外籍人子女學校做好了充分的準備。為了準確地實現(xiàn)教育目的，溫莎的教師團隊都是擁有教師資格證的國際老師。

其中，部分教師擁有應急救護員資格證，此外還接受了英國OCN認證的森林學校三級教師資格培訓，英國BHS體系馬術培訓，真正實現(xiàn)高標配的國際化教師團隊。保證在課程游戲以及日常的溝通中，采用沉浸式英語教學，也讓孩子們贏在語言的第一步。